...
Phòng giáo dục đào tạo quận hoàng mai
Trờng mầm non lĩnh nam
Giáo án
Hoạt động khámphákhoahọc
Tên đề tài :
bé Tìm hiểu hoa hồng
Chủ điểm : Thực vật
Đối tợng dạy : Mẫu giáo bé ... trẻ một bông hoa hồng , 5-6 đĩa cắm hoa , 1-2 chậu nớc , cánh hoa, hoa
hồng , hoa cúc ,tranh cây hoa cho trẻ trang trí,tranh lô tô ,giáo án điện tử , máy vi tính ,
bàn ghế cho trẻ , que chỉ , ... cháu mình cùng dùng bông hoa và
cánh hoa để trang trí lớp nhé ( Cô chuẩn bị
bát , khay , tranh cây ) Các con chỉ lấy hoa
hồng để cắm vào lẵng , lấy những cánh hoa
hồng để trang trí thành bông...
... đèn xanh mới được đi tiếp.
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
Chủ đề : Phương tiện giao thông
Chủ đề nhánh : Bé thích PTGT nào?
Đề tài : Khámphákhoa học.
“ Nhận biết, gọi tên và nêu đặc điểm của ... đ
ĩa nhạc, trống lắc, xúc xắc, phách tre,
mũ múa.
-
Góc thiên nhiên : Cát, nước, dụng cụ đựng
-
Góc văn học: Tranh, truyện về các loại PTGT .
-
Góc toán: Tranh lôtô các loại PTGT. ... Tay lên cao, nghiêng người sang 2 bên:
§
TTCB: Đ
ứng thẳng, chân rộng bằng vai, tay
Khám phákhoahọc :
“ Nhận biết, gọi tên và nêu đặc điểm của xe đạp v
à xe máy”.
I.
Mục đích -...
...
Khám phákhoahọc và ngày hôm tôi xin mạn phép đưa ra những kinh
nghiệm dạy trẻ về đề tài “ Biện pháp tạo hứng thú cho trẻ khámphákhoa
học để các bạn cùng tham khảo và có những phương pháp, ... khámphá trong góc khoahọc hoặc trong các hoạt động
khoa học mà cháu còn khám phá, áp dụng và phát hiện được rất nhiều
điều qua các môn học khác.
Đây là những phương pháp, biện pháp mà tôi đã ... trong nước muối có nổi được không? Trứng còn nổi được
ở đâu nữa không?
→ Mở rộng: nước đường, dầu ăn….→ tiếp tục cho trẻ khám phá.
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
• Không chỉ khámphá trong...
... góc khoa
học.
• Trẻ ngày càng có kỹ năng quan sát tốt, biết suy đoán, phán đoán nhằm
tìm ra một kết quả chính xác.
• Không chỉ khámphá trong góc khoahọc hoặc trong các hoạt động
khoa học ... học mà cháu còn khám phá, áp dụng và phát hiện được rất nhiều
điều qua các môn học khác.
Đây là những phương pháp, biện pháp mà tôi đã dạy trẻ khi lên chuyên đề “
Khám phákhoahọc và ngày hôm ... những kinh
nghiệm dạy trẻ về đề tài “ Biện pháp tạo hứng thú cho trẻ khámphákhoa
http://nhipdieu.tk
học để các bạn cùng tham khảo và có những phương pháp, biện pháp dạy
cháu hay hơn và đạt...
... phong tục
truyền trong ngày Tết cổ truyền.
- Phát triển khả năng chú ý quan sát, phân loại, ghi nhớ có chủ định.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ lòng tự hào về truyền thống văn hóa Việt Nam; tích cực ... chơi:
- Bây giờ các con về nhóm lấy 1 hình ảnh về ngày Tết thảo luận rồi kể
cho các bạn cùng nghe.
- Cho trẻ kết nhóm, mỗi nhóm 5 trẻ.
- Trẻ về nhóm, chọn 1 tranh thảo luận về nội dung tranh.
- ... 1: Trò chuyện về ngày Tết cổ truyền
- Mấy ngày hôm nay ba, mẹ chở các con đi học ( hoặc đi chơi ) các con thấy
có gì lạ không?
- Vì sao ngày Tết có nhiều hoa, quả ?
- Con biết gì về ngày Tết ?
-...
...
trung thu
Gi¸o viªn : TriÖu TrÇn HËu
Trieu Tran Hau
-
* Trinh chiếu cho trẻ xem các hinh ảnh Về
lễ hội trung thu xưa và nay, thảo luận với
trẻ
-Lễ hội trung thu được tổ chức vào mùa nào ... gi? được an gi? Chơi nhũng
trò choi gi?
Kết luận : Lễ hội trung thu được tổ chức vào ngày rằm tháng tám,đây
là ngày trang tròn nhất trong nam. Trung thu là lễ hội dân gian dành
riêng cho trẻ...
... tr gi ng d y và ch m sóc tr emỗ ợ ả ạ ă ẻ
www.mamnon.com
KHÁM PHÁ THỬ NGHIIỆM
SỰ LAN TRUYỀN ÂM THANH
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Bé biết khámphá ra âm thanh và sự lan truyền của âm thanh
- Trẻ biết ... hại như thế
nào
- Thông qua các hoạt động giúp trẻ phát triển khả năng nhận biết
đánh gí, so sánh, tư duy, ngôn ngữ… và kỹ năng làm đồ chơi
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ tai nghe
II. CHUẨN BỊ:
- ... Kết luận: âm thanh từ miệng phát ra
vang trong ống lon truyền qua dây đến
ống lon bên kia
- Trẻ hát và vận động theo
cô
- Trẻ lắng nghe và phát hiện
ra âm thanh phát ra từ đâu
- Trẻ trò chuyện...
... các con nào? ( Trẻ kể: Dọn dẹp, lau chùi
nhà cửa, vệ sinh đờng làng, đi chợ mua chuối, bánh
kẹo,bánh tét, bánh chng, hoa, hạt da)
- à đúng rồi tết đến ai ai cũng chuẩn bị cho mình
những đồ dùng, ... Giờ cô chia lớp mình
thành 3 nhóm để cùng nhau tìm hiểu và khám phá
nhé
+Nhóm 1: nhóm 1 tìm những bức tranh con cho là
hoạt động đúng dán vào ô mặt cời, những hoạt động
con cho là không đúng gắn ... những hoạt động mà các con cho là sai
(hái lộc, đốt pháo )Vì sao các con nghĩ đây là hành
động sai ( Mọi ngời hái hết lá non , đờng phố bẩn,
đốt pháo nguy hiểm đến tính mạng )
-Cô cũng đồng ý với...
... DẠY:
-
-
-
-
-
Thứ Ngày Tháng Năm
Thực Hành
Giữ trường học sạch sẽ
I.Mục tiêu:
• Nhận biết được htế nào là lớp học sạch đẹp.
• Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch đẹp đối với sức
khoẻ và học tập.
• ... nặng.
• Có ý thức thực hiện những biện pháp giúp xương và cơ
phát triển tốt.
II.Đồ dùng dạy – học:
• Bộ tranh trong sgk( phóng to).
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Khởi động
Tuần4
Hoạt động ... tiêu hoá như tuyến nước bọt, gan, tụy.
IV.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
-
-
-
-
Thứ Ngày Tháng Năm
II.Đồ dùng dạy- học:
• Tranh, ảnh trong sgk trang 38,39.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt...
...
Con Gà Trống
- Mục đích: Trẻ biết các đặc điểm của các con vật đó. Và so sánh được sự
khác nhau giữ các con vật
Phát triển phản xạ nhanh, ghi nhớ có chủ định.
- Người thực hiện: Nguyễn Thị...
... sát
Quả táo
So sánh
Cô gợi hỏi trẻ kể tên một số
loại quả mà trẻ biết
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Khám phákhoahọc :
Khám phákhoahọc :
Các loại ... quả bé yêu thích
Chủ đề :
Chủ đề :
Thế giới thực vật
Thế giới thực vật
Giáo viên
Giáo viên
:
:
Vũ Thị Hằng
Vũ Thị Hằng
Quả cam
...
...
đồ dùng bằng nhôm hoặc hợp kim của
nhôm.
Phương pháp: Thực hành, quan sát.
* Bước 1: Làm việc cá nhân.
- Giáo viên phát phiếu học tập, yêu cầu học
sinh làm việc theo chỉ dẫn SGK trang 53 .
... cho HS.
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài + học ghi nhớ.
- Chuẩn bị: Đá vôi
- Nhận xét tiết học .
- Nhóm trưởng điều khiển các ... chất :
+Màu trắng bạc, ánh kim, có thể kéo thành
sợi, dát mỏng, nhẹ, dẫn điện và nhiệt tốt
+Không bị gỉ, một số a-xít có thể ăn mòn
nhôm
- Học sinh trình bày bài làm, học sinh khác
góp ý.
-...