-Cách chơi:3 đội về máy của đội mình, kích chọn thứ tự các hoạt động ở lớp trong một ngày theo yêu cầu cô(cô yêu cầu buổi sáng, trưa, chiều)cô kiểm tra từng lượt -Luật chơi:Đội nào chọ[r]
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)-Trẻ hứng thú trị chuyện hoạt động ngày +Trẻ nhớ xếp trình hoạt động ngày chọn thời gian hợp lý
-Luyện trí nhớ, thói quen xếp công việc thời gian hợp lý +Phát triển ngôn ngữ khả diễn đạt cho trẻ
- Giáo dục trẻ thói quen xếp công việc thời gian hợp lý, nhanh nhẹn để có kết tốt
-Một số hình ảnh hoạt động ngày trẻ máy -Thiết lập số trò chơi máy
(14)*Hoạt động1: Mở đầu
-Chơi trò chơi: “Trời tối ,trời sáng”
*Hoạt động2:Trọng tâm
-Buổi sáng bé dậy lúc giờ?(cơ trị chuyện hỏi số trẻ) *Trị chơi 1: “Đố bé nhớ nhanh”
Cách chơi :Trẻ máy đội kích chọn thời gian bé dậy buổi sáng Luật chơi:Đội nhanh đội thắng
(Cô nhận xét giáo dục trẻ thời gian dậy buổi sáng hợp lý nhất) -Sau ngủ dậy CC làm gi?(Cơ trị chuyện lấy ý trẻ)
•Trị chơi 2:”Bé thi chọn đúng”
(15)(Cô nhận xét tuyên dương)
-Hát vận động bài” Vui đến trường”
-Thế đến lớp lúc giờ?( Cơ trị chuyện lấy ý trẻ)
-Cơ mời CC máy chơi, sẻ thấy thời gian đến lớp (cô kết hợp giáo dục thêm)
-CC đến lớp làm gì?(cơ trò chuyện trẻ)
-Con kể hoạt động lớp nghe nào? *Trò chơi 3: “Đội thắng”
-Cách chơi:3 đội máy đội mình, kích chọn thứ tự hoạt động lớp ngày theo yêu cầu cô(cô yêu cầu buổi sáng, trưa, chiều)cô kiểm tra lượt -Luật chơi:Đội chọn nhanh đội thắng
*Hoạt động kết thúc :