giáo án hội giảng câu chuyện ba cô gái

... - Câu truyện "3 cô gái& quot; - Câu chuyện " Ba cô gái& quot; - Sóc - Sóc đi ròng rã một ngày một đêm - Cô cả đang cọ chậu - Trẻ nói câu nói của cô cả gì? - Cô ... có về thăm mẹ - Trẻ chú ý lắng nghe - Câu chuyện& quot; Ba cô gái& quot; - Bà mẹ, cô cả, cô hai, cô út và sóc - 3 cô gái - Bà hết lòng yêu thương và các con - Chị không về ... đưa thư giùm cho ba cô gái và một số câu hỏi của nhân vật( câu nói bà mẹ, cô cả, cô hai, cô út) - Hoàn thiện quá trình trí nhớ, tư duy của trẻ 4 .Giáo dục - Giúp trẻ hiểu và đánh giá đúng các

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... truyện thông qua hệ thống câu hỏi - Cho trẻ kể lại câu chuyện Cô kể cho trẻ nghe lần 1 có sử dụng cử chỉ và điệu bộ. Cô kể lần 2 có sử dụng máy vi tính CÂU CHUYỆN: CÂU CHUYỆN: [...]... người ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG MẪU GIÁO VẠN LONG GV: HỒ THỊ XUÂN VIỆT LỚP: A7 Lĩnh vực: phát triển ngôn ngữ Môn: Làm quen văn học Chủ đề: Gia đình Đề tài: Chuyện ? ?Ba cô gái? ?? Loại bài: kể chuyện ... Trong câu truyện, bà lão có mấy người con? Bà lão có 3 người con gái Các cô gái đi lấy chồng bà phải ở nhà với ai? Bà lão ở nhà với sóc con Khi hay tin mẹ bệnh thái độ của các cô con gái

Ngày tải lên: 16/02/2015, 16:00

... Phát triển ngôn ngữ Chuyện ? ?Ba cô gái? ?? CHỦ ĐIỂM :GIA ĐÌNH Sóc nhớ nói ta đang bệnh và mong các con về thăm ta nhé! ... yêu thương chị, đời chị sẽ vui vẻ hạnh phúc 1 2 3 Câu chuyện có tên là gì? 4 Nghe tin mẹ ốm chị Cả và chị Hai có về thăm mẹ ngay Không? Câu chuyện có mấy nhân vật? Khi bà ốm bà đã nói gì với ... nhà chị Út thì chị Út có về thăm mẹ ngay không? Sóc con âu yếm và đã nói gì với chị Út? Trong câu chuyện con

Ngày tải lên: 18/05/2015, 14:00

... Gi¸o ¸n lµm quen v¨n häc §Ò tµi TruyÖn: Ba c« g¸i Đàm thoại Trong truyện vậtgìnào? Cô vừa kể cho cáccó nghenhân truyện nhỉ? Chị Cả chị Hai bị biến thành gì? ... bị biến thành gì? Vì sao? Con yêu ai? Vì Sao? [...]... Đàm thoại Trong truyện những vậtgìnào? Cô vừa kể cho cáccó con nghenhân truyện nhỉ? Chị Cả và chị Hai bị biến thành con gì? Vì sao? Con

Ngày tải lên: 18/06/2016, 19:38

... cô gái út với mẹ và cô được hưởng hạnh phúc suốt đời Cô. .. mẹ của cô cả và cô hai Phần 3: Từ “ Sóc đến nhà cô gái út đến hết Nội dung:Thể hiện tình cảm chân thành của cô gái ... Phần 2:Từ “Sóc đến nhà cô chị cả đến: Chị hai biến thành con nhện” Nội dung: Thể hiện sự không quan tâm tới mẹ của cô cả và cô hai Phần 3: Từ “ Sóc đến nhà cô gái út đến hết Nội dung:Thể ... tin chị hai nói với Sóc con? Cuộc sống sau cô út sao? Thử tài bé [...]... chia làm ba phần: Phần 1: từ đầu đến “ nhờ sóc đưa thư cho ba cô con gái Nội dung: Nói tới sự yêu thương của mẹ

Ngày tải lên: 06/08/2016, 10:13

... mầm non Hoa Mai Chủ đề : Gia đình Chủ đề nhánh : Ngôi nhà gia đình Đề tài : Truyện : Ba cô gái Người thực : Nguyên Thị Mai Câu chuyện có tên gì? Câu chuyện có nhân vật? Khi bà ốm bà nói với sóc ... có thăm mẹ không? Sóc âu yếm nói với chị Út? Trong câu chuyện yêu ai? Vì sao? Bé tập kể chuyện [...]...1 2 3 Câu chuyện có tên là gì? Câu chuyện có mấy nhân vật? Khi bà ốm bà đã nói gì với ... có về thăm mẹ ngay không? Sóc con âu yếm và đã nói gì với chị Út? Trong câu chuyện con yêu ai? Vì sao? Bé tập kể chuyện

Ngày tải lên: 03/12/2016, 20:59

... gì? +Câu chuyện có nhân vật ? +Khi mẹ ốm, bà nhờ đưa thư ? +Sóc đến nhà cô ? +Sóc nói với cô ? +Cô trả lời ? +cô biến thành ? +Sóc đếnnhà cô hai cô hai làm ? +cô hai có thăm mẹ không ? +cô hai ... không? Sóc âu yếm nói với chị Út? Trong câu chuyện yêu ai? Vì sao? Con yêu ai? Vì Sao? 1/ Kiến thức: -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện Qua câu chuyện trẻ biết tính cách nhân vật ... hình rối rẹt +Câu hỏi đàm thoại nội dung câu chuyện 1/Mở đầu hoạt động: -Cho trẻ hát “ Cả nhà thương nhau” 2/ Hoạt động trọng tâm: -Cô cho trẻ hát nhà thương -Cô kể diễn cảm theo cử -Cô chuyển đội

Ngày tải lên: 11/05/2017, 16:46

... tình cảm kỹ xã hội Chủ đề: Gia đình Đề tài: Truyện ? ?Ba cô gái? ?? Độ tuổi: - tuổi Ngày dạy: Người dạy: Bùi Ngọc Khương Ba cô gái Trong câu chuyện có ai? Bà mẹ sinh cô gái? Khi mẹ cô gái bị ốm, bà ... lúc đó, chị nào? Chị hai có thăm mẹ không? Tại sao? Sóc vừa nói xong cô hai biến thành gì? Tiếp theo, Sóc đâu? Nghe tin mẹ ốm cô út có thái độ nào? Trò chơi “Mang thuốc cho mẹ”

Ngày tải lên: 10/09/2017, 10:46

... Hằng, Trường Đại học Nha Trang thực đề tài luận văn thạc sĩ “Nghiên cứu thu nhận, đánh giá hoạt tính chống oxy hóa kháng khuẩn pectin từ xương rồng bàn chải (O dillenii) tỉnh Ninh Thuận” [19] Gần ... Hai yếu tố khảo sát bao gồm: thời gian chiết tỉ lệ rắn/lỏng Ảnh hưởng tỷ lệ rắn/lỏng nghiên cứu mức 1/10, 1/15, 1/20, 1/25, 1/30, 1/35 1/40 g/ml Các thông số giữ cố định bao gồm: loại dung môi, ... 4000 vòng/phút vịng 15 phút, sau tiến hành quay đuổi dung môi, thu dịch chiết cô đặc Dịch chiết đặc sử dụng để đánh giá hoạt tính chống oxy hóa Số liệu hoạt tính chống oxy hóa tính dựa hàm lượng

Ngày tải lên: 05/11/2020, 13:31

... LQVH: Truyện: Ba cô gái Độ tuổi: – tuổi Giáo viên:Lê Thị Hằng (2)Mục đích- yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật -Trẻ hiểu ND câu truyện: bà mẹ nghèo sinh cô gái Bà vất vả ... câu truyện: bà mẹ nghèo sinh cô gái Bà vất vả làm lụng để nuôi cô cô lấy chồng Khi bà bị ốm , bà nhờ Sóc mang thư đến cho gái Cơ cô hai không thăm mẹ bị biến thành nhện rùa cịn út thương mẹ thật ... -Phát triển cho trẻ khả nghe ghi nhớ có chủ định -Trẻ trả lời câu hỏi to, rõ ràng 3.Thái độ: (3)Chuẩn bị 1 Đ D cô: - Bài giảng điện tử. - Dây nối. - Màn hình tivi - Nhạc hát : Bàn tay

Ngày tải lên: 08/02/2021, 09:28

... hi u đ c n i dung câu chuy n,nh ẻ ể ượ ộ ệ tên truy n ? ?Ba gái? ??ệ • Tr l i đ c câu h i theo n i dung ả ượ ỏ ộ truy nệ • Rèn k nói trịn câu, tr l i đ c ỹ ả ượ câu h i v n i dung câu chuy nỏ ề ộ ... ý, ghi nhớ • Giáo d c tr bi t yêu th ng chăm sóc ụ ẻ ế ươ nh ng ng i thân gia đìnhữ ườ • II Chu n b :ẩ ị (3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16 )Câu chuyện chia làm ba phần: Phần ... phần: Phần 1: từ đầu đến “ nhờ sóc đưa thư cho ba cô gái? ??. (17)Phần 2:Từ “Sóc đến nhà chị đến: Chị hai biến thành nhện” (18)Phần 3: Từ “ Sóc đến nhà gái út đến hết (19)(20)(21)(22)Khi bà mẹ bị

Ngày tải lên: 12/02/2021, 05:40

... ĐT quận Long Biên Trường mầm non Gia Thượng Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Truyện ? ?Ba Cô Gái? ?? Đối tượng: 4-5 tuổi Thời gian: 25-30 phút Số lượng: 20- 25 cháu (2)Người so¹n : Ngun ... hoa quả,bánh về biếu mẹ (14)Sóc đ a th đến nhà chị c ,ch c ang lm gỡ ? Chị (15)Chị bị biến thµnh con rïa (16)Bµ nhê Sóc đ a th Bà nhờ ® a th ? (17)C« ® a tranh gợi cho Cô đ a tranh ... cho Cô đ a tranh gợi cho trẻ kể (18)Ai th ơng yêu mẹ Ai th ơng yêu mẹ (19)(20)Ai ? Mẹ cô gái (21)(22)Qua c©u (23)+ Các phải ngoan yêu th ơng giúp đỡ b ,m (24)Về nhà phải ngoan

Ngày tải lên: 12/02/2021, 16:57

... (1)(2)1/ Kiến thức: -Trẻ nhớ tên câu chuyện, nhân vật câu chuyện --Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện Qua câu chuyện trẻ biết tính cách nhân vật. -Cung cấp số ... -Thơng qua buổi hội làng, trẻ biết phong tục địa phương. 2/ Kỹ năng: -Phát triển kỹ nghe, kể chuyện, đóng kịch… theo nội dung câu chuyện -Trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, tròn câu. 3/ Giáo dục: ... dung câu chuyện. (4)* Hoạt động 1: Trò chuyện -Cho trẻ hát “ Múa cho mẹ xem” -Trò chuyện với trẻ nội dung hát dẫn dắt vào truyện * Hoạt động 2: Cho trẻ xem kịch rối cô thể hiện. -Cô chuyển

Ngày tải lên: 12/02/2021, 22:48

... với chị Út? Trong câu chuyện con yêu ai? Vì sao? (15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)1/ Kiến thức: -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện Qua câu chuyện trẻ biết tính cách ... -Thông qua buổi hội làng, trẻ biết phong tục địa phương. 2/ Kỹ năng: -Phát triển kỹ nghe, kể chuyện, đóng kịch… theo nội dung câu chuyện -Trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, tròn câu. 3/ Giáo dục: ... +Con u câu chuyện? Vì sao? *Trị chơi: “Bé thích vai nào” -Cách chơi: Cho trẻ nhập vai vào nhân vật mà trẻ thích đóng kịch theo nội dung câu chuyện. *Giáo dục trẻ biết yêu thương ba mẹ, giúp

Ngày tải lên: 18/02/2021, 11:46

... nói với chị Út? Trong câu chuyện con yêu ai? Vì sao? (15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)1/ Kiến thức: -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện Qua câu chuyện trẻ biết tính cách ... -Thơng qua buổi hội làng, trẻ biết phong tục địa phương. 2/ Kỹ năng: -Phát triển kỹ nghe, kể chuyện, đóng kịch… theo nội dung câu chuyện -Trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, tròn câu. 3/ Giáo dục: ... +Con u câu chuyện? Vì sao? *Trị chơi: “Bé thích vai nào” -Cách chơi: Cho trẻ nhập vai vào nhân vật mà trẻ thích đóng kịch theo nội dung câu chuyện. *Giáo dục trẻ biết yêu thương ba mẹ, giúp

Ngày tải lên: 18/02/2021, 11:54

... với chị Út? Trong câu chuyện con yêu ai? Vì sao? (15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)1/ Kiến thức: -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện Qua câu chuyện trẻ biết tính cách ... -Thông qua buổi hội làng, trẻ biết phong tục địa phương. 2/ Kỹ năng: -Phát triển kỹ nghe, kể chuyện, đóng kịch… theo nội dung câu chuyện -Trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, tròn câu. 3/ Giáo dục: ... +Con u câu chuyện? Vì sao? *Trị chơi: “Bé thích vai nào” -Cách chơi: Cho trẻ nhập vai vào nhân vật mà trẻ thích đóng kịch theo nội dung câu chuyện. *Giáo dục trẻ biết yêu thương ba mẹ, giúp

Ngày tải lên: 20/02/2021, 04:18

... Slide 29 Đáp án Câu hỏi Slide 30 Slide 31 Đáp án Câu hỏi Slide 32 Slide 33 Đáp án Câu hỏi Slide Slide 35 Đáp án Câu hỏi Slide 36 Slide 37 Đáp án Câu hỏi Slide 38 Slide 39 Đáp án Câu hỏi 10 Slide ... Slide 20 Câu Slide 21 Câu Sóc đến nhà chị út Chị út thăm mẹ Slide 22 Slide 23 Đàm thoại trích dẫn Câu hỏi Slide 24 Slide 25 GV giảng mở rộng Đáp án Câu hỏi Slide 26 Slide 27 Đáp án Câu hỏi Slide ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – QUỸ LAWRENCES.TING CUỘC THI QUỐC GIA THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING LẦN THỨ ******* THUYẾT TRÌNH BÀI GIẢNG E-LEARNING Bài giảng: TRUYỆN BA CƠ GÁI Mơn: Làm

Ngày tải lên: 31/03/2021, 21:44

... nghe - Câu chuyện& #34; Ba cô gái& #34; - Bà mẹ, cô cô hai, cô út sóc - gái (4) - Nghe tin mẹ ốm, chị hai có thăm mẹ không? Tại sao? - Nghe tin me ốm út làm gì? - Trong ba cô gái yêu cô ? Vì ... À! Như cô cô hai không thăm mẹ, cịn út sao? - Trong câu chuyện cô cô hai người nào? - Nếu cô hai, mẹ bệnh làm gì? c.Kết thúc - Củng cố: + Cô kể cho nghe câu - Trẻ đọc thơ - Câu truyện ... "3 cô gái& #34; - Câu chuyện " Ba gái& #34; - Sóc - Sóc rịng rã ngày đêm - Cơ cọ chậu - Trẻ nói câu nói - Con rùa - Sóc đến nhà cô hai bảo với cô hai la mẹ ốm hay thăm mẹ chị - Vì cô

Ngày tải lên: 12/04/2021, 20:45

... (1)LỚP : Lá ĐỀ TÀI : BA CÔ GÁI NĂM HỌC : 2011 - 2012 (2)I/.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1 Kiến thức: - Trẻ nhớ tên chuyện, tên nhân vật - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện hành động nhân vật 2 Kĩ ... Thái độ: (4)II/ CHUẨN BỊ - Xác định giọng điệu nhân vật chuyện - Tranh minh họa nội dung câu chuyện - Câu hỏi đàm thoại - Cô thuộc chuyện - Máy vi tính, hình chiếu -Mão thể nhân vật (5)III/ ... Kể chuyện – Đàm thoại (7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26 )Cô vừa kể cho (27)(28)(29)(30)(31)(32)- Cô hai, cô nghe mẹ bệnh có thăm mẹ khơng? - Cô út

Ngày tải lên: 23/05/2021, 17:13

... mạch lạc, đủ câu - Biết đánh giá phẩm chất nhân vật : cô út thương u chăm sóc mẹ, Cả, Hai khơng quan tâm chăm sóc thương u mẹ Giáo dục: (4)CHUẨN BỊ - Giáo án - Cô thuộc kể diễn cảm câu truyện ... khơng? (7)HOẠT ĐỘNG 2 Kể chuyện cho trẻ nghe - Giới thiệu tác phẩm. Ngày xưa có bà mẹ sinh ba cô gái Bà u thương Khơng biết ba gái có u thương mẹ mình khơng? Để biết ba gái có u (8)Cơ kể cho ... (20)(21)(22)(23)Trong câu chuyện, bà lão có (24)(25)Các cô gái lấy chồng bà phải (26)(27)Khi hay tin mẹ ốm có (28 )Cô cọ xong chậu mới thăm mẹ , cô biến thành (29)(30 )Cô Út thương mẹ nhất,

Ngày tải lên: 28/09/2021, 00:02