giáo án văn học câu chuyện ba cô gái

... - Câu truyện "3 cô gái& quot; - Câu chuyện " Ba cô gái& quot; - Sóc - Sóc đi ròng rã một ngày một đêm - Cô cả đang cọ chậu - Trẻ nói câu nói của cô cả gì? - Cô ... Giáo án văn học Câu truyện: Ba cô gái Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu rõ sơ bộ nội dung của chuyện - Nắm tựa đề "3 cô gái& quot; - Cảm ... có về thăm mẹ - Trẻ chú ý lắng nghe - Câu chuyện& quot; Ba cô gái& quot; - Bà mẹ, cô cả, cô hai, cô út và sóc - 3 cô gái - Bà hết lòng yêu thương và các con - Chị không về

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG MẪU GIÁO VẠN LONG GV: HỒ THỊ XUÂN VIỆT LỚP: A7 Lĩnh vực: phát triển ngôn ngữ Môn: Làm quen văn học Chủ đề: Gia đình Đề tài: Chuyện ? ?Ba cô gái? ?? Loại bài: kể chuyện ... truyện thông qua hệ thống câu hỏi - Cho trẻ kể lại câu chuyện Cô kể cho trẻ nghe lần 1 có sử dụng cử chỉ và điệu bộ. Cô kể lần 2 có sử dụng máy vi tính CÂU CHUYỆN: CÂU CHUYỆN: [...]... người ... Trong câu truyện, bà lão có mấy người con? Bà lão có 3 người con gái Các cô gái đi lấy chồng bà phải ở nhà với ai? Bà lão ở nhà với sóc con Khi hay tin mẹ bệnh thái độ của các cô con gái

Ngày tải lên: 16/02/2015, 16:00

... Phát triển ngôn ngữ Chuyện ? ?Ba cô gái? ?? CHỦ ĐIỂM :GIA ĐÌNH Sóc nhớ nói ta đang bệnh và mong các con về thăm ta nhé! ... yêu thương chị, đời chị sẽ vui vẻ hạnh phúc 1 2 3 Câu chuyện có tên là gì? 4 Nghe tin mẹ ốm chị Cả và chị Hai có về thăm mẹ ngay Không? Câu chuyện có mấy nhân vật? Khi bà ốm bà đã nói gì với ... nhà chị Út thì chị Út có về thăm mẹ ngay không? Sóc con âu yếm và đã nói gì với chị Út? Trong câu chuyện con

Ngày tải lên: 18/05/2015, 14:00

... Gi¸o ¸n lµm quen v¨n häc §Ò tµi TruyÖn: Ba c« g¸i Đàm thoại Trong truyện vậtgìnào? Cô vừa kể cho cáccó nghenhân truyện nhỉ? Chị Cả chị Hai bị biến thành gì? ... bị biến thành gì? Vì sao? Con yêu ai? Vì Sao? [...]... Đàm thoại Trong truyện những vậtgìnào? Cô vừa kể cho cáccó con nghenhân truyện nhỉ? Chị Cả và chị Hai bị biến thành con gì? Vì sao? Con

Ngày tải lên: 18/06/2016, 19:38

... cô gái út với mẹ và cô được hưởng hạnh phúc suốt đời Cô. .. mẹ của cô cả và cô hai Phần 3: Từ “ Sóc đến nhà cô gái út đến hết Nội dung:Thể hiện tình cảm chân thành của cô gái ... Phần 2:Từ “Sóc đến nhà cô chị cả đến: Chị hai biến thành con nhện” Nội dung: Thể hiện sự không quan tâm tới mẹ của cô cả và cô hai Phần 3: Từ “ Sóc đến nhà cô gái út đến hết Nội dung:Thể ... tin chị hai nói với Sóc con? Cuộc sống sau cô út sao? Thử tài bé [...]... chia làm ba phần: Phần 1: từ đầu đến “ nhờ sóc đưa thư cho ba cô con gái Nội dung: Nói tới sự yêu thương của mẹ

Ngày tải lên: 06/08/2016, 10:13

... mầm non Hoa Mai Chủ đề : Gia đình Chủ đề nhánh : Ngôi nhà gia đình Đề tài : Truyện : Ba cô gái Người thực : Nguyên Thị Mai Câu chuyện có tên gì? Câu chuyện có nhân vật? Khi bà ốm bà nói với sóc ... có thăm mẹ không? Sóc âu yếm nói với chị Út? Trong câu chuyện yêu ai? Vì sao? Bé tập kể chuyện [...]...1 2 3 Câu chuyện có tên là gì? Câu chuyện có mấy nhân vật? Khi bà ốm bà đã nói gì với ... có về thăm mẹ ngay không? Sóc con âu yếm và đã nói gì với chị Út? Trong câu chuyện con yêu ai? Vì sao? Bé tập kể chuyện

Ngày tải lên: 03/12/2016, 20:59

... gì? +Câu chuyện có nhân vật ? +Khi mẹ ốm, bà nhờ đưa thư ? +Sóc đến nhà cô ? +Sóc nói với cô ? +Cô trả lời ? +cô biến thành ? +Sóc đếnnhà cô hai cô hai làm ? +cô hai có thăm mẹ không ? +cô hai ... không? Sóc âu yếm nói với chị Út? Trong câu chuyện yêu ai? Vì sao? Con yêu ai? Vì Sao? 1/ Kiến thức: -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện Qua câu chuyện trẻ biết tính cách nhân vật ... hình rối rẹt +Câu hỏi đàm thoại nội dung câu chuyện 1/Mở đầu hoạt động: -Cho trẻ hát “ Cả nhà thương nhau” 2/ Hoạt động trọng tâm: -Cô cho trẻ hát nhà thương -Cô kể diễn cảm theo cử -Cô chuyển đội

Ngày tải lên: 11/05/2017, 16:46

... Chủ đề: Gia đình Đề tài: Truyện ? ?Ba cô gái? ?? Độ tuổi: - tuổi Ngày dạy: Người dạy: Bùi Ngọc Khương Ba cô gái Trong câu chuyện có ai? Bà mẹ sinh cô gái? Khi mẹ cô gái bị ốm, bà viết thư nói với sóc ... lúc đó, chị nào? Chị hai có thăm mẹ không? Tại sao? Sóc vừa nói xong cô hai biến thành gì? Tiếp theo, Sóc đâu? Nghe tin mẹ ốm cô út có thái độ nào? Trò chơi “Mang thuốc cho mẹ”

Ngày tải lên: 10/09/2017, 10:46

... tính sinh học chất chống oxy hóa, kháng khuẩn với khả ứng dụng rộng rãi lĩnh vực khác y học, thực phẩm [1-5] _ * Email: quynhtram221@gmail.com Tạp chí Khoa học – Trường Đại học Phú ... 2017, sinh viên Bùi Thị Thu Hằng, Trường Đại học Nha Trang thực đề tài luận văn thạc sĩ “Nghiên cứu thu nhận, đánh giá hoạt tính chống oxy hóa kháng khuẩn pectin từ xương rồng bàn chải (O dillenii) ... cứu hoạt tính sinh học hạ đường huyết hạ cholesterol máu số nhóm hoạt chất từ Nopal (Opuntia spp.) nhập vào Việt Nam Tạ Thu Hằng (2017), Trường Đại học Khoa học tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên: 05/11/2020, 13:31

... (38)(39)Phần 3: (40)Ch Chúc bé úc bé ch chăm ngoan học giỏiăm ngoan học giỏi Ch Chúc bé úc bé ch chăm ngoan học giỏiăm ngoan học giỏi Xin trXin trâân trn trọngọng c cảảm m ơơnn ... (1)Truyện: Ba cô gái Đối tượng: 5-6 tuổi (2)(3)Phần 1: Chia sẻ Phần 2: Thử trí thơng minh (4)Phần 1: (5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)Phần

Ngày tải lên: 07/02/2021, 22:35

... LQVH: Truyện: Ba cô gái Độ tuổi: – tuổi Giáo viên:Lê Thị Hằng (2)Mục đích- yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật -Trẻ hiểu ND câu truyện: bà mẹ nghèo sinh cô gái Bà vất vả ... câu truyện: bà mẹ nghèo sinh cô gái Bà vất vả làm lụng để nuôi cô cô lấy chồng Khi bà bị ốm , bà nhờ Sóc mang thư đến cho gái Cơ cô hai không thăm mẹ bị biến thành nhện rùa cịn út thương mẹ thật ... (40)(41)Phần 3: (42)Ch Chúc bé úc bé ch chăm ngoan học giỏiăm ngoan học giỏi Ch Chúc bé úc bé ch chăm ngoan học giỏiăm ngoan học giỏi Xin trXin trâân trn trọngọng c cảảm m ơơnn

Ngày tải lên: 08/02/2021, 09:28

... (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)ã Các vừa nghe cô kể câu chuyện gì? (12)(13)(14)(15)Nghe tin mẹ ốm cô chị có thăm mẹ không? Tại sao? (16)(17)(18)- Vì cô út đu ợc sống vui vẻ, hạnh phúc? - Nếu ... vui vẻ, hạnh phúc? - Nếu con, làm mẹ bị (19)(20)Ch Chúc bé úc bé ch chăm ngoan học giỏi!ăm ngoan học giỏi! Ch Chúc bé úc bé ch

Ngày tải lên: 08/02/2021, 10:19

... hi u đ c n i dung câu chuy n,nh ẻ ể ượ ộ ệ tên truy n ? ?Ba gái? ??ệ • Tr l i đ c câu h i theo n i dung ả ượ ỏ ộ truy nệ • Rèn k nói trịn câu, tr l i đ c ỹ ả ượ câu h i v n i dung câu chuy nỏ ề ộ ... ý, ghi nhớ • Giáo d c tr bi t yêu th ng chăm sóc ụ ẻ ế ươ nh ng ng i thân gia đìnhữ ườ • II Chu n b :ẩ ị (3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16 )Câu chuyện chia làm ba phần: Phần ... phần: Phần 1: từ đầu đến “ nhờ sóc đưa thư cho ba cô gái? ??. (17)Phần 2:Từ “Sóc đến nhà chị đến: Chị hai biến thành nhện” (18)Phần 3: Từ “ Sóc đến nhà gái út đến hết (19)(20)(21)(22)Khi bà mẹ bị

Ngày tải lên: 12/02/2021, 05:40

... ĐT quận Long Biên Trường mầm non Gia Thượng Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Truyện ? ?Ba Cô Gái? ?? Đối tượng: 4-5 tuổi Thời gian: 25-30 phút Số lượng: 20- 25 cháu (2)Người so¹n : Ngun ... hoa quả,bánh về biếu mẹ (14)Sóc đ a th đến nhà chị c ,ch c ang lm gỡ ? Chị (15)Chị bị biến thµnh con rïa (16)Bµ nhê Sóc đ a th Bà nhờ ® a th ? (17)C« ® a tranh gợi cho Cô đ a tranh ... cho Cô đ a tranh gợi cho trẻ kể (18)Ai th ơng yêu mẹ Ai th ơng yêu mẹ (19)(20)Ai ? Mẹ cô gái (21)(22)Qua c©u (23)+ Các phải ngoan yêu th ơng giúp đỡ b ,m (24)Về nhà phải ngoan

Ngày tải lên: 12/02/2021, 16:57

... (1)(2)1/ Kiến thức: -Trẻ nhớ tên câu chuyện, nhân vật câu chuyện --Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện Qua câu chuyện trẻ biết tính cách nhân vật. -Cung cấp số ... kịch rối cô thể hiện. -Cô chuyển đội hình cho trẻ nghe câu chuyện lần qua hình ảnh máy Cơ giải thích từ khó cho trẻ như: (Cọ chậu, rịng rã, hốt hoảng) (5) +Câu chuyện có tên gì? +Câu chuyện ... năng: -Phát triển kỹ nghe, kể chuyện, đóng kịch… theo nội dung câu chuyện -Trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, tròn câu. 3/ Giáo dục: -Trẻ biết yêu thương chăm sóc ba mẹ người thân gia đình.

Ngày tải lên: 12/02/2021, 22:48

... với chị Út? Trong câu chuyện con yêu ai? Vì sao? (15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)1/ Kiến thức: -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện Qua câu chuyện trẻ biết tính cách ... năng: -Phát triển kỹ nghe, kể chuyện, đóng kịch… theo nội dung câu chuyện -Trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, tròn câu. 3/ Giáo dục: -Trẻ biết yêu thương chăm sóc ba mẹ người thân gia đình. ... +Con u câu chuyện? Vì sao? *Trị chơi: “Bé thích vai nào” -Cách chơi: Cho trẻ nhập vai vào nhân vật mà trẻ thích đóng kịch theo nội dung câu chuyện. *Giáo dục trẻ biết yêu thương ba mẹ, giúp

Ngày tải lên: 18/02/2021, 11:46

... nói với chị Út? Trong câu chuyện con yêu ai? Vì sao? (15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)1/ Kiến thức: -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện Qua câu chuyện trẻ biết tính cách ... năng: -Phát triển kỹ nghe, kể chuyện, đóng kịch… theo nội dung câu chuyện -Trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, tròn câu. 3/ Giáo dục: -Trẻ biết yêu thương chăm sóc ba mẹ người thân gia đình. ... +Con u câu chuyện? Vì sao? *Trị chơi: “Bé thích vai nào” -Cách chơi: Cho trẻ nhập vai vào nhân vật mà trẻ thích đóng kịch theo nội dung câu chuyện. *Giáo dục trẻ biết yêu thương ba mẹ, giúp

Ngày tải lên: 18/02/2021, 11:54

... với chị Út? Trong câu chuyện con yêu ai? Vì sao? (15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)1/ Kiến thức: -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện Qua câu chuyện trẻ biết tính cách ... năng: -Phát triển kỹ nghe, kể chuyện, đóng kịch… theo nội dung câu chuyện -Trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, tròn câu. 3/ Giáo dục: -Trẻ biết yêu thương chăm sóc ba mẹ người thân gia đình. ... +Con u câu chuyện? Vì sao? *Trị chơi: “Bé thích vai nào” -Cách chơi: Cho trẻ nhập vai vào nhân vật mà trẻ thích đóng kịch theo nội dung câu chuyện. *Giáo dục trẻ biết yêu thương ba mẹ, giúp

Ngày tải lên: 20/02/2021, 04:18

... - Câu truyện "3 cô gái& quot; - Câu chuyện " Ba cô gái& quot; - Sóc - Sóc đi ròng rã một ngày một đêm - Cô cả đang cọ chậu - Trẻ nói câu nói của cô cả gì? - Cô ... các nhân vật Giáo án văn học Câu truyện: Ba cô gái Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu rõ sơ bộ nội dung của chuyện - Nắm tựa đề "3 cô gái& quot; - Cảm ... Giáo án văn học Câu chuyện: Ba chị em Tiết 3 I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Củng cố sự cảm nhận và hiểu nội dung câu chuyện 2. Kỹ năng - Ghi nhớ: Dạy trẻ kỹ năng ghi nhớ và kể lại câu...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... dẫn HS làm bài tập 2 + 4 GSK ã Chuẩn bị: Tìm hiểu sự hình thành phân tử H 2 , HCL. Giáo án lớp 10 Môn: Hoá học Ban KHXH và NV Ngời thực hiện: Trần Thuý Quỳnh 2e 2x2e Mg 2+ + O 2- = MgO Mg 2+ ... obitan p p và s p. - GV đa phiếu học tập số 3: Phân tử Cl 2 đợc hình thành bởi sự xen phủ các obitan nào? công thức electron và công thức cấu tạo? - GV đa phiếu học tập số 4: Phân tử HCl đợc ... và nhiệm vụ Tiết PP: Bài 12 Ngày soạn: 16/7/2004 Giáo án: Bài 12 liên kết Ion tinh thể ion hoạt động 1: Vào bài - Sử dụng phiếu học tập số 1 có 2 câu hỏi a/ Viết cấu hình e của Na, Cl, H? Biểu...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14