1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Truyện Ba cô gái

27 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 12,33 MB

Nội dung

*Giáo dục trẻ biết yêu thương ba mẹ, giúp đỡ mọi người trong gia đình và biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè trong mọi hoạt động. 3/ Kết thúc : Cho trẻ hát bài “ Ba ng ọn nến lung linh ”.[r]

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)

Câu chuyện có tên gì?1

Câu chuyện có mấy nhân vật?

Khi bà ốm bà nói gì với sóc con3

2

Chị Cả chị Hai biến thành gì?

Vì sao?

Nghe tin mẹ ốm chị Cả chị Hai có về

thăm mẹ Khơng?4

Khi sóc đến nhà chị Út chị Út có

thăm mẹ khơng?

Sóc âu yếm và nói với

chị Út?

Trong câu chuyện con yêu ai?

Vì sao?

(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)

1/ Kiến thức:

-Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện Qua câu chuyện trẻ biết tính cách nhân vật.

-Cung cấp số vốn từ “Cọ chậu, ròng rả, hốt hoảng”

-Thông qua buổi hội làng, trẻ biết phong tục địa phương.

2/ Kỹ năng:

-Phát triển kỹ nghe, kể chuyện, đóng kịch… theo nội dung câu chuyện

-Trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, tròn câu.

3/ Giáo dục:

-Trẻ biết yêu thương chăm sóc ba mẹ người thân gia đình.

(25)

-Không gian tổ chức: Trong lớp.

-Đồ dùng: Máy vi tính, chương trình powerpoint, sân khấu

rối ( Mẹ, chị cả, chị Hai, chị Út, sóc, nhện, rùa) +Câu hỏi đàm thoại nội dung câu chuyện.

(26)

1/Mở đầu hoạt động:

-Cho trẻ hát “ Cả nhà thương nhau”

-Khi trẻ hát cô mở máy cho trẻ nghe “ Loa, loa, lao! Hôm là ngày hội làng ta, xin mời cháu mầm non đến xem hội làng ( Loa, loa, loa)

2/ Hoạt động trọng tâm:

-Cô dẫn trẻ xem hội làng.

-Cho trẻ xem kịch rối cô thể hiện.

-Cơ chuyển đội hình cho trẻ nghe câu chuyện lần thơng qua

hình ảnh máy Qua giải thích từ khó cho trẻ như: (Cọ

chậu, ròng rả, hốt hoảng) ( slide 2-16)

(27)

+Câu chuyện có tên gì?

+Câu chuyện có nhân vật.

+Khi mẹ ốm, bà nhờ sóc đưa thư bà nói với sóc con?

+Nghe tin mẹ ốm chị Cả chị Hai có thăm mẹ khơng? +Chị chị Hai biến thành gì? Vì sao?

+Khi đến nhà chi Út chị Út có nhà thăm mẹ khơng? +Sóc âu yếm nói với chị Út?

+Con u câu chuyện? Vì sao? *Trị chơi: “Bé thích vai nào”

-Cách chơi: Cho trẻ nhập vai vào nhân vật mà trẻ thích đóng kịch theo nội dung câu chuyện.

*Giáo dục trẻ biết yêu thương ba mẹ, giúp đỡ người gia đình biết đồn kết giúp đỡ bạn bè hoạt động.

Ngày đăng: 18/02/2021, 11:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w