giáo án dạy văn 8 bài ông đồ vũ đình liên

... xô nhà văn, nhà triết học có tư tưởng tiến nước Pháp kỉ 18 - Gv: Cho biết xuất xứ tác phẩm ? Tác phẩm: Văn trích - Gv chốt ý cho ghi V tác phẩm Ê-min hay giáo dục Hoạt động 2: Đọc- hiểu văn II ... đoạn GV: Lê Thị Châu Ngữ văn Trường THCS Quảng Liên - Gv: Luận điểm chủ yếu đoạn gì? -Gv: Tác giả lập luận ntn,trên sở luận nào? - Gv: Lời văn câu cvăn tác giả đoạn văn thay đổi linh hoạt ntn? ... Trường THCS Quảng Liên B Nêu ý nghĩa văn “Thuế máu”? Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu chung - Gọi hs đọ thích * - Gv: Em...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 18:43

... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Gọi hs đọc ghi nhớ ? Những tình thái từ in đậm dùng hoàn cảnh giao tiếp khác ntn? cảm thán, để biểu thị sắc thái tình cảm người nói * Ghi nhớ 1: SgkT81 II ... mật g vậy: miễn cưỡng, không hài lòng h mà: thuyết phục BT3: Hs lên bảng BT4: Hd hs tự đặt câu - Hs → thầy cô giáo: - Nam → nữ: chứ, - Con → bố mẹ: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu ... giúp tay nhé! (cầu khiến, thân mật) - Bác giúp cháu tay (cầu khiến, kính trọng) * Ghi nhớ: SgkT81 II Luyện tập: ? Giải thích ý nghĩa tình thái từ in đậm câu đây? ? Đặt câu với tinh thái từ: mà,...

Ngày tải lên: 12/09/2015, 23:22

... hiểu đặc điểm văn thông báo GV h/dẫn HS đọc VD SGK tr 140 141 trả lời câu hỏi Tìm hiểu ví dụ (SGK) Đọc văn bản: ? Trong văn người viết thông báo? Ai đối tượng thông báo? Nhận xét: Thông báo nhằm ... Thông báo nhằm mục đích gì? Nội dung thông báo gì? Nhận xét hình thức trình bày thông báo? Ghi nhớ ? Văn thông báo gì? Hoạt động 2: Những tình cần làm văn thông báo HS đọc nhận xét, giải thích tình ... tình huống: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí trình với quan công an Nhận xét: - Tình b: Phải viết văn thông báo - Tình c: Có thể viết thông báo Với đại biểu - khách cần có...

Ngày tải lên: 14/09/2015, 11:13

... bắt vần lưng với sông Lô, gợi không gian mênh mang sông nước, đồng thời bắt vần chân ngạt – hát để tạo hài hòa ngữ âm cho khổ thơ Câu c: Lặp từ cụm từ mật thám, đội gái để tạo liên kết với câu ... việc, hành động (H) So sánh cách xếp trật tự từ (in đậm) nhà văn Thép Mới với cách - Tạo liên kết câu xếp khác? - Tạo nhịp điệu cho câu - Hs trả lời VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu ... diện trả lời: (Nhận xét cách nêu) Nhấn mạnh vị xã hội, liên kết câu Nhấn mạnh vị xã hội, liên kết câu Nhấn mạnh thái độ hãn Liên kết câu Liên kết câu Nhấn mạnh thái độ hãn GV gọi hs đọc ghi nhớ...

Ngày tải lên: 16/09/2015, 15:27

... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí viết tường trình cho ai? - Hs trả lời (H) Bản tường trình viết nhằm mục đích gì? - Học sinh viết cho cô giáo dạy môn ngữ văn thầy Hiệu trưởng ... làm văn tường trình GV cho học sinh tìm hiểu cách làm văn tường trình * Ghi nhớ (SGKT136) - Hs tìm hiểu Lưu ý GV cho hs ý thêm Hướng dẫn hoạt động tiếp nối Củng cố: Lưu ý HS số điểm làm văn tường ... hiểu biết GV Chốt lại vấn đề II Cách làm văn tường trình: Tình cần phải viết tường trình GV Gọi HS đọc mục 1, sgk/135 - Hs đọc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí (H) Trong...

Ngày tải lên: 16/09/2015, 15:27

... Ông đồ Vũ Đình Liên chứng tích cho vẻ đẹp không trở lại Là hình ảnh ăn sâu vào tiềm thức người chưa hoàn toàn, người có tâm trạng hoài niệm cho vẻ đẹp khứ Vũ Đình Liên Khi mà chữ nghĩa Thánh ... manh áo, ông đồ kiên nhẫn ngồi đợi Nhưng đáp lại đợi chờ vô vọng dáng tấp nập qua lại người, hờ hững, quên diện ông Giữa ồn ào, náo động xung quanh bóng dáng cô độc ông đồ Sự đối lập ông đồ sống ... văn hoá dân tộc Tết đến, xuân Nhưng ta không khỏi chạnh lòng trước cảnh ông đồ phải sống lay lắt đường mưu sinh Vẻ già nua đáng thương đạo học suy tàn? Trớ trêu thay, nơi ông níu giữ vẻ đẹp văn...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:21

... theo Giờ đây, ông đồ lớp người xưa cũ trở nên vô nghĩa đời Bài thơ khép lại hình ảnh, câu thơ mang nặng nỗi buồn tha thiết tác giả Vũ Đình Liên Đọc thơ "Ông đồ" xong, ta thấy Vũ Đình Liên diễn tả ... với ông sầu đạm theo: giấy không đỏ xưa, mực nghiên sầu não theo Có lẽ, giấy, nghiên mực tâm trạng, bi kịch tâm trạng giấy, mực mà nhà thơ Vũ Đình Liên nhìn thấy nỗi xót xa, bẽ bàng ông đồ nói ... giả hụt hẫng, cảm xúc tươi vui bị đọc khổ thơ Trước tàn tạ, ông đồ lớp người xưa cũ, lòng thương người nhà thơ Vũ Đình Liên biểu cảm thông, nỗi xót xa niềm tiếc nuối khôn nguôi Ở câu thơ: Nhưng...

Ngày tải lên: 06/10/2015, 11:07

... viết chữ, chụp cuối TK XIX ) có khách đến ông chạy mua giấy Từ nhân vật Vũ Đình Liên xây dựng hình tợng ông đồ bất hủ thi ca Việt Nam -Bài thơ đợc sáng tác năm 1936, in báo Tinh hoa 1 Hỡnh ... Tác giả - Vũ Đình Liên : (1913 1996) -Ông sinh, sống Hà Nội nhng quê gốc Bình Giang, Hải Dơng - ễng tham gia phong trào thơ từ sớm - Thơ ông thng mang nng lòng thơng ngời tình hoài cổ - Ông lm ... danh hiệu Nhà giáo nhân dân 2 Tỏc phm: Hình tợng đợc xây dựng nguyên mẫu có thực đời Đó vào khoảng năm 1935 1936 phố Hàng Bồ ( Hà Nội ) có ông đồ nghèo ngồi viết chữ thuê Ông đồ nghèo ( ảnh...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 05:00

... thơ Ông đồ Vũ Đình Liên : 2 .Bài *Ông đồ thời huy hoàng : -Ông đồ : +xuất dịp tết đến xuân Hoa đào nở -ông đồ già -Đọc hai khổ thơ đầu ông đồ ? + ông đồ : bày mực tàu , giấy đỏ -Hình ảnh ông đồ ... dân nớc thuở 2 .Bài thơ Ông đồ Vũ Đình Liên : *Ông đồ thời huy hoàng : -Đọc hai khổ thơ đầu ông đồ ? -Ông đồ : -Hình ảnh ông đồ xuất dịp +xuất dịp tết đến xuân Hoa đào nở -ông đồ già ợc thể qua ... cảm b .Bài thơ Ông đồ Vũ Đình Liên: Bài thơ ông đồ thơ tiêu biểu ông đ viết từ năm 1936đăng Tinh hoa Vũ Đình Liên chủ trơngtuần báo Tinh hoa phát hành 13 số c .Bài thơ Quê hơng Tế Hanh: Bài thơ...

Ngày tải lên: 10/08/2015, 09:58

... (7) Mr Ha (8) at  Answers Thanh Cong Delivery Service Date: June 16 Time: After midday For: Mr Van Message: Mr Nam called about his stationery order He wanted you call him at 86 34 082 Taken by: ... furniture in the house  Teaching aids: picture on page 28- 29  Procedure: Content  Warm- up: (Kim’s game) - Look at the picture (p 28) and write the position of each item  Presentation: - ... - Read the passage (p. 68) - Answers questions some - Write the notice - Share with their parthers - Present the model notice on the board Mr Tran Thi Thu Hang of Class 8H at the above address...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... Prepare next lesson Unit 2: Making arrangements Period No 8: Getting started & listen and read Teaching dat: 18/ 9/2006 I Objectives: - After learning, Ss will be able to talk about ... (5 lines) - Ask Ss to prepare new lesson Unit 3: At home Period No 18: Write Teaching date: 08/ 10/2006 I Objectives: - Students will be able to describe the room, kitchen, class ... the changes of the place where they live - Ss prepare the text lesson Unit 8: Country life and city life Period No 48: Listen Teaching date: I Objectives: Ss will be able to practise: + Listening...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... tiện liên kết hệ thức liên kết nội dung đoạn văn văn B Tổ chức hoạt động dạy học ; * Bài cũ : Thế tính thống văn * Giới thiệu Đoạn văn yếu tố cấu thành nên văn Cùng hướng tới chủ đề chung, đoạn văn ... nghÜa g× lĩnh hội đầy đủ nội dung văn II Cách liên kết đoạn văn văn 1, Dùng từ ngữ để liên kết đoạn văn *Vị trí : Các từ ngữ liên kết đạon thường đặt đầu đoạn văn * Từ loại : - Quan hệ từ : và, ... tập làm văn tiết Tiết 10 Xây dựng đoạn văn văn A Mục tiêu cần đạt : Hiểu khía niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, qua hệ câu đoạn văn cách trình bày nội dung đoạn văn Viết đoạn văn mạch...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... văn a b, Đoạn văn b: - Gồm câu : Câu nói tới ngời đồng chí Phạm Văn Đồng - Chủ đề : Giới thiệuvề đồng chí Phạm Văn Đồng - Câu quê quán + khẳng định phẩm chất vai trò ông : Nhà cách mạng nhà văn ... - Soạn Ông đồ Tiết 74 Ông đồ A Mục tiêu cần đạt - Cảm nhận đợc tình cảnh tàn tạ nhân vật ông đồ, qua thấy đợc niềmn cảm thơng nhớ tiếc ngậm ngùi tác giả cảnh cũ ngời xa gán liền ... vọng) Tác giả quý trọng ông đồ quý trọng nết văn hoá dân tộc : Mến mộ chữ nho, nhà nho 2, Hình ảnh ông đồ thời tàn - Nổi buồn ông đồ vắng khách ? Tình cảm tác giả ông đồ - Giấy đỏ nghiên sầu...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... cho biết nhiệm vụ phần - P1: Giới thiệu ông Chu Văn An văn ? - P2: Kể công lao, uy tín tính cách ông - P3: Niềm thơng tiếc ngời ông Giáo án Ngữ văn 25 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2006-2007 ... từ so sánh Hãy TT Từ SS nh Tôi Cái so sánh Những cảm giác sáng nảy nở lòng Tôi không lội qua sông thả diều không đồng nô đùa ý nghĩ thoáng qua trí nhẹ nhàng Nhà trờng cao Trờng Mĩ Lí trông xinh ... đọc kĩ đoạn văn để tìm từ ngữ hoạt động/ trạng thái thuộc phạm vi nghĩa + Hãy tìm từ nghữ trạng thái khóc có đoạn văn Giáo án Ngữ văn 10 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Ngày soạn: 28/ 08/ 2006 Năm...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 11:12

... văn - Bài soạn C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động1ổn định lớp Hoạt động 2 :Bài cũ ?Nêu tác dụng việc liên kết đoạn văn văn bản? ?Có cách liên kết đoạn văn văn bản? Hoạt động3: Bài Hoạt động giáo ... chứng ? Thái độ nvật ông giáo đ/v LH chứng tỏ ông giáo ngời hay ngẫm nghĩ, buồn biết tỏ ông giáo trí thức ntn? có ngời tốt phải chết oan uổng mà không ngăn cản đợc ? Tại ông giáo lại suy nghĩ nh ... bao trùm đoạn văn gì? Đọc thầm đoạn văn thứ VB Đoạn văn đánh giá thành công xuất sắc ? ý khái quát bao trùm đoạn văn gì? Ngô tất Tố việc tái thực trạng nông thôn Việt Nam trớc CM tháng khẳng định...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 01:10

... văn - Bài soạn C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động1ổn định lớp Hoạt động 2 :Bài cũ ?Nêu tác dụng việc liên kết đoạn văn văn bản? ?Có cách liên kết đoạn văn văn bản? Hoạt động3: Bài Hoạt động giáo ... chứng ? Thái độ nvật ông giáo đ/v LH chứng tỏ ông giáo ngời hay ngẫm nghĩ, buồn biết tỏ ông giáo trí thức ntn? có ngời tốt phải chết oan uổng mà không ngăn cản đợc ? Tại ông giáo lại suy nghĩ nh ... bao trùm đoạn văn gì? Đọc thầm đoạn văn thứ VB Đoạn văn đánh giá thành công xuất sắc ? ý khái quát bao trùm đoạn văn gì? Ngô tất Tố việc tái thực trạng nông thôn Việt Nam trớc CM tháng khẳng định...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 01:10

... VĂN TRONG VĂN BẢN I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp h/sinh: - Hiểu cách sử dụng phương tiện để liên kết đoạn văn, khiến chúng liền ý, liền mạch văn - Biết liên kết đoạn văn phương tiện liên kết (từ liên ... II Cách liên kết đoạn 18 cho đoạn văn thứ hai? -> h/s đọc ngữ liệu văn văn bản: Giải thích: Từ “đó” tạo Dùng từ ngữ để liên kết liên tưởng cho người đọc, -> nêu rõ thời gian, đoạn văn: liên tưởng ... hiểu câu nói ông giáo: “Chao ôi! không người ta thương”? H: Qua cho thấy ông giáo lão Hạc nào? H: Khi nghe chuyện lão Hạc xin bả chó, ông giáo có thái độ gì? 15’ 5’ H: Sự thất vọng không lão Hạc...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:11

... VĂN TRONG VĂN BẢN I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp h/sinh: - Hiểu cách sử dụng phương tiện để liên kết đoạn văn, khiến chúng liền ý, liền mạch văn - Biết liên kết đoạn văn phương tiện liên kết (từ liên ... II Cách liên kết đoạn 18 cho đoạn văn thứ hai? -> h/s đọc ngữ liệu văn văn bản: Giải thích: Từ “đó” tạo Dùng từ ngữ để liên kết liên tưởng cho người đọc, -> nêu rõ thời gian, đoạn văn: liên tưởng ... hiểu câu nói ông giáo: “Chao ôi! không người ta thương”? H: Qua cho thấy ông giáo lão Hạc nào? H: Khi nghe chuyện lão Hạc xin bả chó, ông giáo có thái độ gì? 15’ 5’ H: Sự thất vọng không lão Hạc...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 09:12

... thông qua ghi nhớ - Soạn bài: Liên kết đoạn văn văn –Đọc kó đoạn văn mục I1,2sgk/50,51,trả lời câu hỏi mục I.Đọc kó đoạn văn mục II,trả lời câu hỏi.Chú ý tìm hiểu :Tác dụng việc liên kết đoạn văn ... đọc B/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :Sgk+sgv C/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC Bài cũ: ? Thế chủ đề văn bản? ? Khi văn xem có tính thống chủ đề? Bài mới: Để thể chủ đề văn phải có tổ chức đoạn văn( có bố cục) chặt ... biết bố cục văn gì? Bố cục văn gồm phần? Nhiệm vụ phần? MB: Nêu chủ đề văn TB: Trình bày khía cạnh văn BC VB KB: Tổng kết chủ đề văn ? Theo em đảo vò trí phần văn không? Vì sao? GV: Không thể phần...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 15:12

... VĂN TRONG VĂN BẢN I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp h/sinh: - Hiểu cách sử dụng phương tiện để liên kết đoạn văn, khiến chúng liền ý, liền mạch văn - Biết liên kết đoạn văn phương tiện liên kết (từ liên ... II Cách liên kết đoạn 18 cho đoạn văn thứ hai? -> h/s đọc ngữ liệu văn văn bản: Giải thích: Từ “đó” tạo Dùng từ ngữ để liên kết liên tưởng cho người đọc, -> nêu rõ thời gian, đoạn văn: liên tưởng ... hiểu câu nói ông giáo: “Chao ôi! không người ta thương”? H: Qua cho thấy ông giáo lão Hạc nào? H: Khi nghe chuyện lão Hạc xin bả chó, ông giáo có thái độ gì? 15’ 5’ H: Sự thất vọng không lão Hạc...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 19:11