giáo án dạy thêm môn hóa học lớp 10

... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử nà y. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10.  Xây dựng giáo án điện ... thể nghiên cứu: quá trình dạy học hoá học ở trường THPT 3.2. Đối tượng nghiên cứu + Giáo án điện tử môn hoá học lớp 10 chương trình nâng cao. + Các phương pháp dạy học tích cực. 4. Mục đích ... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.  Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

Ngày tải lên: 05/07/2014, 14:20

... im 2 1,5 (15%) 1 0,5 (5%) 2 1,5 (15%) 2 1,0 (10% ) 1 3,5 (35%) 1 2,0 (20%) 10 10,0 (100 %) 2.Đề bài Giáo án Hoá học 8 Trang:33 Giáo án Hoá học 8 - Làm các bài tập của trang 31 Ngày soạn :27 /10/ 2013 Ngày dạy: 01 /10/ 2013 Tiết ... (T37) - Học thuộc hóa trị của một số nguyên tố hóa họcvà phân loại những nguyên tố có cùng hóa trị - Đọc và nghiên cứu trớc nội dung II 2 . Giáo án Hoá học 8 Trang:28 quy tắc hóa trị ax= by Giáo án ... Học và nghiên cứu trớc bài Phản ứng hoá học Su tầm trong đời sống hàng ngày những hiện tơng nào là biến đổi hóa học Ngày soạn :25 /10/ 2013 Ngày dạy: 28 /10/ 2013 Giáo án Hoá học 8 Trang:37 Giáo...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:59

... Xá 42 Giáo án ôn tập Ngữ Văn 9 Năm học 2013-2014 Đinh Xá ngày… tháng 4 năm 2014 Kí duyệt của Lãnh đạo trường Kiểm tra của Tổ chuyên môn ************************************** Ngày soạn : Ngày dạy ... Xá 14 Giáo án ôn tập Ngữ Văn 9 Năm học 2013-2014 Khẳng định vai trò của tự học và tinh thần tự học trong việc phát triển và hoàn thiện nhân cách của mỗi người. D. Tổng kết và hướng dẫn học tập ... Xá 38 Giáo án ôn tập Ngữ Văn 9 Năm học 2013-2014 9. “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” 10. “Gần mực thì đen.“Nhiễu điều… thơng nhau cùng” 5. “Bầu ơi … một giàn” Gần đèn thì rạng” 11. Học thầy...

Ngày tải lên: 30/04/2014, 16:14

... đã học. . Phương tiện dạy - học . Tiến trình dạy - học 1. Bài cũ 2. Bài mới Tuần 6 Lớp 10A1 10A3 10A5 Tiết PPCT 6 Ngày dạy Ghi chú Ngày soạn 20/9/2011 Hoạt động của Gv và học ... nhau: Pha sáng Pha tối Xảy ra cần có ánh sáng Xảy ra không cần có ánh sáng Chỉ tiến hành được khi có ánh sáng và không tiến hành được trong tối Tiến hành bình thường cả ở ngoài sáng và trong ... = 10% Và T 1 % =A 2 % = (T 1 x A 1 %)/A 1 = (200 x 10% ) /100 = 20%. Và G 1 % X 2 % = (G 1 x A 1 %)/A 1 = (300 x 10% ) /100 = 30%. Và X 1 % =G 2 % = (X 1 x A 1 %)/A 1 = (400 x 10% ) /100 ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 10/07/2014, 00:20

... Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 4 Ngy:22 /10/ 2006 Tit 16 Đ. Bi 9. S BIN I TUN HON TNH CHT ... luụn luụn bng s th t ca nguyờn t tng ng? H tờn: Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 6 Ngy:25 /10/ 2006 Tit 17 Đ. Bi 9. S BIN I TUN HON TNH CHT ... hoỏ Bc 2,3: vit quỏ trỡnh oxi hoỏ v quỏ trỡnh Giáo án Hoá học lớp 10 - Ban cơ bản Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm 1 6 Ngy son 06 /10/ 2006 Tit 20 Luyn tp: BNG TUN HON, S BIN I...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

... kiềm: có 1e lớp ngoài cùng [ ] ns 1 + Các nguyên tử kim loại kiềm có năng lượng ion hóa I 1 nhỏ nhất 17 C. Hướng dẫn thực hiện  Phân biệt ăn mòn điện hóa học với ăn mòn hóa học: dựa vào ... kiện ăn mòn điện hóa học: + hai điện cực khác bản chất; tiếp xúc với nhau + trong dung dịch chất điện li. (lưu ý ăn mòn điện hóa học xảy ra ở nhiệt độ thường, còn ăn mòn hóa học thường xảy ... chất oxi hóa yếu: Fe  Fe 2+ + 2e *với chất oxi hóa mạnh: Fe  Fe 3+ + 3e + Tác dụng với phi kim: * S oxi hóa Fe  Fe 2+ * O 2 oxi hóa Fe  Fe 2+ và Fe 3+ * Cl 2 oxi hóa Fe  Fe 3+ ...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 16:25

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... có:       = = ⇒ =×=+ =×=+ 00925,0y 0045,0x 01375,0500275,0yx 032,02016,0y2x3 %4,17 %100 000,6 2320045,0 m% 43 OFe =× × = 2,00 (0,50 × 4 ) 2,00 4 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2004 - 2005 MÔN: HÓA HỌC LỚP 10 Thời ... (N 2 O 5 ) = −2v = −2 × 5,16 .10 -8 = 10, 32 .10 -8 mol.l -1 .s -1 v hình thành (NO 2 ) = 4v = 4 × 5,16 .10 -8 = 20,64 .10 -8 mol.l -1 .s -1 v hình thành (O 2 ) = v = 5,16 .10 -8 mol.l -1 .s -1 ... (trắng) (b) Thêm H 2 SO 4 và benzen vào mẫu thử. Thêm từng giọt nước clo, lắc đều. Thấy xuất hiện màu tím trong lớp benzen, sau đó mất màu khi nước clo dư nhận ra I - . Thêm tiếp nước clo, xuất hiện lớp...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 13:10

... Thoát khí O 2 và nồng độ giảm dần 5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2004 - 2005 MÔN: HÓA HỌC LỚP 10 Thời gian: 150 phút (không kể thời ... tố tương ứng. Giải thích. ĐÁP ÁN ĐIỂM 1. 26 10. 602,1 10. 652,41 Z 19 19 X == − − , X là sắt (Fe); u108 10. 6605,1 10. 793,1 m 24 22 Y == − − , Y là bạc (Ag) Mức oxi hóa bền nhất của Fe là +3, ứng ... là cấu hình bán bão hòa phân lớp d (d 5 ): 526 r)3d(A 3 s4d3)Ar( Fee3Fe + →− Mức oxi hóa bền nhất của Ag là +1, ứng với cấu hình bền là cấu hình bão hòa phân lớp d (d 10 ): 101 10 r)4d(A s5d4)Kr( gAeAg + →− 1,00 2....

Ngày tải lên: 18/09/2013, 13:10

... Hoá 3 Toán Sinh thể dục Văn Toán Văn 4 Toán sử GDCD Toán Lý địa 5 Ngoại ngữ Lý tin Sinh Sinh hoạt Bài 2: tạo bảng điểm như sau, nhập tên các bạn trong tổ: Lớp 11A - Tổ 1 Môn học Họ đệm Tên Toán ... ơng tiện dạy học Sách giáo khoa, tài liệu. Bảng. Máy chiếu và máy tính. C/ Nôi dung I/ Tổ chức lớp học: ổn định lớp và kiểm tra sĩ số. II/ Kiểm tra bài cũ: Không. III/ Tiến trình dạy học. Tiết ... HÀNH WINDOW - Ổn định lớp - Ghi sĩ số lớp - Ghi tiêu đề bài học trên bảng - Ổn định trật tự - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Ghi tiêu đề bài học I. NHẮC LẠI Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 14:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 02:24

... bằng tan của PbI 2 . 9,3 -7,8 4 101 0 S :PbSO == 13-26 101 0 S :PbS == 7,2 3 6,7 2 104 /10: PbI = 9,3 -7,8 4 101 0 S :PbSO == 13-26 101 0 S :PbS == 7,2 3 6,7 2 104 /10: PbI = C(CH 3 Br) C(KOH) v o (mol.l -1 .s -1 ) Thớ ... = 10 -7,6 . Do đó [Pb 2+ ] = 10 -47 = 2 x 10 -3 M [I - ] = 4 .10 -3 M. [SO 4 2- ] = 3 8,7 10. 2 10 = 5. 10 5,8 = 7,9 .10 6 M << [Pb 2+ ] [S 2- ] = 3 26 10. 2 10 = 5. 10 24 ... = 10 -7,6 . Do đó [Pb 2+ ] = 10 -47 = 2 x 10 -3 M [I - ] = 4 .10 -3 M. [SO 4 2- ] = 3 8,7 10. 2 10 = 5. 10 5,8 = 7,9 .10 6 M << [Pb 2+ ] [S 2- ] = 3 26 10. 2 10 = 5. 10 24 ...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 07:17

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:21