giáo án chuẩn sự bay hơi và sự ngưng tụ

... nghị- đề nghị: - Kiến nghị với nhà trường tham mưu với cấp : + Xây dựng thêm nhà cho học sinh bán trú + Xây phòng thí nghiệm thực hành riêng + Cung cấp thêm sách tham khảo, chuyện tranh cho học...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 22:00

... có quyền có họ tên, đợc học - Khi vào lớp em thấy vui tự hào - Em cố gắng chăm ngoan học giỏi - Khi vào lớp emthấy nào? - Em làm để xứng đáng HS lớp để xứng đáng HS lớp 1? 4.Củng cố -Dặn dò: - ... HS : Vở tập đạo đức III Cỏc hot ng dy- hc: 2.Kiểm tra: HS lớp có khác với học sinh học lớp mẫu giáo? 3.Bài mới: a,Giới thiệu bài: b,Tìm hiểu bài: *Hoạt động 1: Quan sát tranh kể chuyện theo tranh ... học - Các em hiểu đợc học lớp em đợc học thêm nhiều điều lạ - HS vui vẻ học, biết yêu quý thầy cô giáo bạn bè K hoch bi dy GV: Bựi Th Thm Trng TH s Mng Phng Nm hc 2012-2013 II dựng: GV:Các hát...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 09:00

... NGUN NHÁN NGHÉA THÀÕNG LÅÜI CA CÜC CẠCH MẢNG THẠNG TẠM + Vç nhán dán ta ginh âỉåüc thàõng + Nhán dán ta ginh âỉåüc thàõng låüi låüi Cạch mảng thạng Tạm? Cạch mảng thạng Tạm vç nhán dán ta cọ ... nhán dán ta? Phong tro cọ tạc âäüng gç âäúi våïi phong tro ca c nỉåïc? + Phong tro Xä viãút Nghãû - Ténh cho tháúy tinh tháưn dng cm ca nhán dán ta, sỉû thnh cäng bỉåïc âáưu cho tháúy nhán dán ... lûn vãư ngun nhán v tháưn cạch mảng ca nhán dán ta nghéa thàõng låüi ca Cạch mảng Chụng ta â ginh âỉåüc âäüc láûp dán thạng Tạm täüc, dán ta kiãúp nä lãû, ạch thäúng trë ca thỉûc dán, phong kiãún...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... Thiãn Án -Vãư ngỉåìi Sáu làõng Tçnh cm - 3em âc SGK/68 V.Täøng kãút- Dàûn d:(1ph)ì : Kinh thnh HÚ l mäüt cäng trçnh sảng tảo ca nhán dán ta Ngy 11.12.1993, UNESCO â cäng nháûn HÚ l mäüt Di sn Vàn ... xáy dỉûng kinh thnh Hú ? V nãu nhỉỵng kiãún trụcâäüc âạo ca kinh thnh ? ( Huy âäüng hng chủcvản dán v lênh phủc vủ , Cạc loải váût liãûu :âạ, gä,ù väi, gảch , ngọi tỉì mi miãưn âáút nỉåïc âỉåüc...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... tập học sinh III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/Bài cũ - GV nêu câu hỏi: - Sau lên hoàng đế Nguyễn Ánh -2 HS lên thực yêu lấy hiệu gì? Kinh đô đóng đâu? cầu ... trò biến, đảo quần đảo nước ta? - Nhận xét tiết học - 1-2 HS đọc ghi nhớ * Bài sau: Khai thác khoáng sản hải sản vùng biển Việt Nam LỊCH SỬ (32): KINH THÀNH HUẾ I Mục tiêu: Học xong HS biết: - ... hay - số em trình bày trước nhất, có góc sưu tầm đẹp lớp *Kết luận: Kinh thành Huế công trình sáng tạo nhân dân ta Ngày 11/12/ 1993, UNESCO công nhận Huế di sản văn hoá giới C/Củng dặn dò cố...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... kiểm tra III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv phát kiểm tra HS làm Bài kiểm tra - Hs suy nghĩ làm Thời gian 40 phút Đánh dấu x vào trước câu trả lời Dãy nói Hoàng Liên ... Nam Bộ Nước ta có vùng biển rộng lớn phân biển Đông Hoạt động sản xuất người dân quần đảo đánh bắt cá Khoáng sản hải sản tài nguyên có giá trị vùng biển nước ta Hãy viết đoạn văn ngắn , kể lại số ... khai thác tài nguyên biển nước ta Trong đó, nêu nguyên nhân làm giảm chất lượng tài nguyên biển vài biện pháp khắc phục Thu bài, chấm số - Nhận xét Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Ôn lại...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:23

... Tống ạt kéo vào nước ta - Tháng 1/1077, nhà Lý cho đánh nhiều trận nhỏ  cản bước tiến đòch - Lý Kế Nguyên mai phục chặn đánh quân thuỷ đòch b Kết : Quân Tống không lọt sâu - Kết ? vào nước ta ... tích Vân Đồn có vai trò ? - Việc thuyền buôn nước vào nước ta phản ánh điều ? - Sự phát triển TCN TN thời Lý chứng tỏ điều ? Nội dung giảng Sự chuyển biến nông nghiệp : - Ruộng đất thuộc quyền ... kỉ XII, vua quan ăn chơi sa đọa, không chăm lo đ/s ND + Hạn hán, lụt lội, mùa xãy liên tiếp  ND đói khổ  dậy đấu tranh + Nhà Lý dựa vào dòng họ Trần giải khó khăn - Tháng 12/ 1226 : nhà Trần...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... xuất giai cấp ? ? Cuộc sống sinh hoạt tầng lớp khác ? ? So sánh giai cấp nước cổ đại phương Đông quốc gia cổ đại phương Tây ? ? So sánh chế độ trò nước cổ đại phương Đông quốc gia cổ đại phương ... hình thành quốc gia cổ đại phương tây so sánh với quốc gia cổ đại phương Đông ? - Em hiểu chế độ chiếm hữu nô lệ ? b/ Dặn dò : - Các em nhà học làm tập SGK chuẩn bò trước “ Văn hoá cổ đại ” Rút kinh...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 10:10

... hay - Giáo viên đọc đoạn văn, hướng dẫn giáo viên để tìm hay, đáng học đoạn văn hay có ý riêng, sáng tạo văn, văn - Mỗi học sinh chọn đoạn mình, viết lại cho hay 1’ Tổng kết - dặn dò: - Giáo viên ... dòng nước Thái độ: - Giáo dục học sinh tính xác, cẩn thận II Chuẩn bò: + GV: - Bảng phụ, bảng hệ thống công thức toán chuyển động + HS: - SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG ... nêu quãng đường, thời gian chuyển động đều? -6- → Giáo viên lưu ý: đổi đơn vò phù hợp - Yêu cầu học sinh làm vào - Học sinh làm vào + học sinh làm vào bảng nhóm - Ở này, ta ôn tập kiến thức - Tính...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 17:00

... tiếp dậy, đánh đuổi - Giáo viên phát phiếu học tập quân đô hộ - Giáo viên treo bảng thống kê có ghi nội dung - Yêu cầu HS lên điền vào cột - HS làm việc phiếu - Nhận xét kết luận - Vài HS báo ... sách - HS đọc thầm theo dõi - Giáo viên phát phiếu học tập - HS làm phiếu - Giáo viên treo bảng phụ cha điền - Vài em báo cáo nội dung giải thích - HS nhận xét - So sánh tình hình nớc ta trớc sau ... Khi đô hộ nớc ta triều đại - Bất phải theo phong tục ngời làm gì? Hán, học chữ Hán - Nhân dân ta phản ứng sao? - Nhân dân không cam chịu - Giáo viên nhận xét kết luận áp bức, bóc lột bọn thống...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:00

... Tống xL nớc ta vào - Các nhóm nhận phiếu trả lời năm nào? - Vào đầu năm 981 + Quân Tống tiến vào nớc ta theo đờng nào? - Chúng theo hai đờng: Thuỷ tiến + Hai trận đánh lớn diễn vào cửa sông Bạch ... biến kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất: Đầu năm 981 quân Tống kháng chiến thắng lợi - Đôi nét Lê Hoàn :Là ngời huy quân đội nhà inh Ông huy kháng chiến chống Tống thắng lợi - Giáo dục ... - Gọi HS trình bày kết - Vài em nêu kết kháng chiến - Sau tháng đất ta, quân Nhận xét kết luận Gọi HS Tống bị chết nửa, lại tinh đọc ghi nhớ thần suy sụp Chúng vội vàng hạ Hoạt động nối tiếp...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:00

... Pháp vào buôn bán c.Cho người Pháp người Tây Ban Nha tự truyền đạo Gia-Tô,bãi bỏ lệnh cấm đạo d Bồi thường chiến phí cho Pháp e Pháp trả lại thành Vónh Long triều đình buộc dân chúng ngừng kháng ... Đình Phùng,Lê Ninh Bài tập 1/81:Đánh dấu vào ý em cho tình hình Việt Nam nửa sau kỉ XIX a Thực Dân Pháp riết mở rộng chiến tranh xâm lược b Triều Đình Huế tiếp tục thực sách đối nội,đối ngoại ... điền số thứ tự vào ô trống cột II cho phù hợp với cột I : I Người lãnh đạo 1.Mai Xuân Thưởng 2.Phạm Bành II Đòa bàn nổ phong trào Thanh Hoá Bình Đònh Tây Bắc 3.Đinh Công Hưng Yên Tráng, Nguyễn Quang...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 00:00

... nhóm 4: ( phút) Dựa vào SGK, điền kiện vào đoạn (…) cho phù hợp với mốc thời gian sau: a Ngày 20 tháng chạp năm Mậu Thân (1789)… b Đêm mồng tết năm Kỉ Dậu (1789) … c Mờ sáng mồng tết… II Diễn ... đại phá quân Thanh lược đồ ( Hoạt động nhóm đôi ) Mờ sáng mồng Tết Đêm mồng tết Kỉ Dậu 20 tháng chạp BÀI MỚI III Ý nghĩa : - Quyết tâm đánh giặc tài nghệ quân Quang Trung đại phá quân Thanh nào? ... nhiều thời điểm khác + Dùng ván, quấn rơm dấp nước làm chắn để ngăn tên, lửa đạn kẻ thù, tiến công vào đồn giặc làm quân giặc bất ngờ, hoản loạn… BÀI MỚI III Ý nghĩa : - Sự kiện Quang Trung đại phá...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 19:00

... mỏy bay B52? + Mỏy by B52 l loi mỏy bay nộm bom hin i nht thi by gi, cú th bay cao 16 km nờn phỏo cao x khụng bn c Mỏy bay B52 mang khong 100 - 200 qu bom ( gp 40 ln cỏc loi mỏy bay khỏc) Mỏy bay ... cửa bị cháy, cầu cống đờng sá bị phá -Sát cánh nhân dân giới bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh a Tán thành - b Không tán thành - c không tán thành - d Tán thành - b, c, e, i - HS trả lời câu hỏi: ... lỡng lự giơ thẻ màu vàng a) Tham gia vào hoạt động nhân đạo a) việc làm cao b) Chỉ cần tham gia vào hoạt động b) sai nhân đạo nhà trờng tổ chức c) Điều quan trọng tham gia vào c) sai hoạt động...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 20:00

... hoá từ I Sự bay thể sang thể khác Hiện tượng xảy chất chuyển từ thể lỏng sang thể ? Học sinh tìm thí dụ bay Vậy chất lỏng bay Thế bay ? Định nghĩa : Sự chuyển từ thể lỏng sang thể gọi bay * ... C1 ; C2 tương tự cho h/s so sánh rút nhận xét tốc độ bay Tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào gió mặt thoáng chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ , gió diện tích mặt thoáng chất lỏng hs trả lời câu ... trả lời câu Vậy tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố ? * Hoạt động : Thí nghiệm kiểm tra dự đoán Nhận xét dự đoán ta cần phải làm thí nghiệm để kiểm tra Tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố – kiểm tra...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... thành bay , tượng biến thành chất lỏng ngưng tụ Ngưng tụ trình ngược với bay  Nêu thí dụ thực tế bay ngưng tụ ( tượng : nấu cơm ) + Ngưng tụ trình ngược với bay , ta cho chất lỏng bay nhanh ... Củng cố : - Thế ngưng tụ ? ( Sự chuyển từ thể sang thể lỏng gọi ngưng tụ ) - C6 : + Hơi nước đám mây ngưng tụ tạo thành mưa + Ban đêm , nước không khí ngưng tụ thành giọt sương + Hơi nước có thở ... thí Bay nghiệm kiểm tra phụ thuộc tốc độ bay vào gió mặt thoáng – GV nhận xét Lỏng Hơi  Trình bày kế hoạch thí nghiệm – lớp Ngưng tụ tham gia thảo luận * Hoạt động : Trình bày dự đoán ngưng tụ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... vũ GV?: Nêu thành tựu miền Bắc trang, nhiều cán quân sự, việc thực kế hoạch Nhà nước năm (1961 – trị, văn hoá, giáo dục, ý tế 1965) huấn luyện đưa vào chiến HS thảo luận nhóm: trường tham gia ... Hà Nội đón đội vào - Miền Bắc: thực tiếp quản thủ đô.hình 57 tr 128 SGK nhiệm vụ cách mạng thời Từ vĩ tuyến 17 vào Nam miền Nam Tình hình kì độ lên CNXH nào? - Miền Nam: tiếp tục HS thảo luận ... phương lợi, đánh dấu bước phát triển pháp đấu tranh nhân dân miền Nam nhảy vọt cách mạng miền thời gian (1954 – 1956; 1957 – 1959; 1960 Nam trở đi) “Đồng khởi” giáng đòn nặng nề vào IV Miền Bắc...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... Những kiến thức HS cần Các hoạt động thầy trò nắm vững xuất vào thời gian nào? Bước hoàn thiện hình dáng cấu tạo thể biểu nào? + Nhóm 2: Sự sáng tạo Người tinh khôn việc chế tạo công cụ lao động đá ... khéo léo, ngón tay linh hoạt Hộp sọ thể tích não phát triển, trán cao, mặt phẳng, hình dáng gọn linh hoạt, lớp lông mỏng - Óc sáng tạo sáng tạo Những kiến thức HS cần Các hoạt động thầy trò nắm vững ... vững không đưa đến xuất màu da Người tinh khôn khác (3 đại chủng lớn vàng - đen - trắng) công việc cải tiến công cụ Nhóm 2: Sự sáng tạo Người tinh khôn đồ đá biết chế tác thêm kỹ thuật chế tạo công...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:20

... chất lỏng ngưng – Sự ngưng tụ Ngưng tụ trình ngược nào? với bay hơi: Bay LỎNG Em dự đoán nhiệt độ HƠI Ngưng tụ giảm nhiệt độ giảm Dự đoán: giảm nhiệt độ tượng xảy ra? hơi, ngưng tụ xảy b Thí nghiệm: ... đoán: tăng hay giảm nhiệt độ? Hoạt động 2: Trình bày dự đoán ngưng tụ: Hiện tượng chất lỏng biến Giáo viên gợi ý để học sinh thành bay hơi, thảo luận tượng biến thành – Sự bay nào? chất lỏng ngưng ... HOẠT ĐỘNG GIÁO HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG VIÊN Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập II Sự ngưng tụ: Để tốc độ bay nhanh ta Tìm cách quan tăng nhiệt độ Vậy quan sát sát ngưng tụ: tượng ngưng tụ ta làm...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... độ bay hợp khung để bay lớn lớn (hoặc nhỏ) điền vào chỗ trống (hoặc nhỏ) – Diện tích mặt – Diện tích mặt thoáng chất thoáng chất lỏng lỏng lớn lớn (hoặc nhỏ) (hoặc nhỏ) tốc tốc độ bay độ bay ... điều học khác nhau: thể lỏng, hơi: thể rắn, thể Mỗi học sinh Không nước mà tìm ghi lại vào tập chất thí dụ nước tồn ba thể khác bay Sự bay nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố nào? Hoạt động 2: ... Đáp án: 80oC Băng phiến phút phút phút 13 phút Giảng mới: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN NỘI DUNG HỌC SINH Hoạt động 1: Tổ chức tình học I Sự bay hơi: tập Nhớ lại Nước tồn ba thể lớp bay điều...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21