... gói bánh
Thùng thứ hai : 30 gói bánh
Cả hai thùng : … gói bánh ?
Bài giải
Số gói bánh cả hai thùng là
20 + 30 = 50 ( gói )
Đáp số: 50 gói bánh
Toán
CỘNG CÁCSỐTRÒN CHỤC
Thứ bảy, ngày 21 ... tháng 2 năm 2009
Chọn câu đúng nhất.
10 + 3 =
A . 30
B . 40
C . 13
C ng củ ố
Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009
Toán
Kiểm tra bài cũ
Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009
Toán
CỘNG CÁCSỐTRÒN ... CỘNG CÁCSỐTRÒN CHỤC
Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009
Chọn đáp án đúng nhất.
20 + 10 =
A . 20
B . 30
C . 40
C ng củ ố
Toán
CỘNG CÁCSỐTRÒN CHỤC
Thứ bảy, ngày 21 tháng 2 năm 2009
Chọn...
... Biết làm toán trừ 2 sốtrònchục trong phạm vi 10 0 (đặt tính, thực hiện phép tính )
- Tập trừ nhẩm 2 sốtrònchục trong phạm vi 10 0
- Củng cố về giải toán .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Các bó, ... trừ nhẩm cácsốtrònchục (trong phạm vi
10 0)
- Củng cố về giải toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Các bài tập 1, 2 , 3 viết sẵn trên bìa cứng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn Định ...
+ Các bó, mỗi bó có 10 que tính ( 1chục )
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2.Kiểm tra bài cũ :
+ Nêu cácsốtrònchục
+ Gọi học sinh lên...
... sinh nhận biết sốtrònchục từ 10 đến 90
1. Giới thiệu sốtrònchục :
- Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 1 bó ( 1chục ) que
tính và nói :” có 1chục que tính “
-Giáo viên hỏi : 1chục còn gọi ... biết thứ tự cácsốtròn chục, so sánh cácsố trìon
chục
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm theo chục từ 1
chục đến 9 chục và đọc theo thứ tự ngược lại
-Yêu cầu học sinh đọc cáctrònchục theo ...
Tên Bài Dạy : CÁCSỐTRÒNCHỤC
I. MỤC TIÊU :
+ Bước đầu giúp học sinh :
-Nhận biết về số lượng, đọc viết cácsốtrònchục ( từ 10 đến 90 )
-Biết so sánh cácsốtrònchục
II. ĐỒ DÙNG...
... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 :Giới thiệu cộng cácsốtrònchục
Mt :Bước đầu biết cộng 1sốtrònchục với 1sốtròn
chục ( trong phạm vi 10 0)
1) Giới thiệu cách cộng cácsố ... CỘNG CÁCSỐTRÒNCHỤC
I. MỤC TIÊU :
+ Bước đầu giúp học sinh :
- Biết cộng 1sốtrònchục với 1sốtrònchục trong phạm vi 10 0( đặt tính, thực hiện
phép tính )
- Tập cộng nhẩm 1sốtròn ... Tập cộng nhẩm 1sốtrònchục với 1sốtrònchục ( trong phạm vi 10 0)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Các bó, mỗi bó có 1chục que tính
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn Định :
+ Hát – chuẩn...
... nhận biết sốtrònchục từ
10 đến 90
1. Giới thiệu sốtrònchục :
- Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 1 bó
( 1chục ) que tính và nói :” có 1chục que tính
“
-Học sinh lấy 1 bó que tính ...
-Nhận biết về số lượng, đọc viết cácsốtrònchục ( từ 10 đến 90 )
-Biết so sánh cácsốtrònchục
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ 9 bó que tính mỗi bó có 1chục que tính
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY ... đọc,viết, so sánh cácsốtrònchục .
- Bườ đầu nhận ra “ cấu tạo “ của cácsốtrònchục ( từ 10 đến 90 )
- Chẳng hạn số 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Bảng phụ ghi các bài tập...
... động 1 :Giới thiệu cộng cácsốtròn
chục
Mt :Bước đầu biết cộng 1sốtrònchục
với 1sốtrònchục ( trong phạm vi 10 0)
1) Giới thiệu cách cộng cácsốtrònchục (
theo cột dọc )
Bước 1 : ... 1sốtrònchục trong phạm vi 10 0( đặt tính,
thực hiện phép tính )
- Tập cộng nhẩm 1sốtrònchục với 1sốtrònchục ( trong phạm vi 10 0)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Các bó, mỗi bó có 1chục ... học sinh nêu cách
tính
Bài 2 :
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cộng
nhẩm 1sốtrònchục với 1sốtrònchục
- Chẳng hạn muốn tính 20 + 30
- Ta cộng nhẩm 2 chục + 3 chục = 5
chục
- Vậy...
... Dạy : TRỪ CÁCSỐTRÒNCHỤC
I. MỤC TIÊU :
+ Bước đầu giúp học sinh:
- Biết làm toán trừ 2 sốtrònchục trong phạm vi 10 0 (đặt tính, thực hiện
phép tính )
- Tập trừ nhẩm 2 sốtrònchục trong ... trừ nhẩm cácsốtrònchục
(trong phạm vi 10 0)
- Củng cố về giải toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Các bài tập 1, 2 , 3 viết sẵn trên bìa cứng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn Định ... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu trừ cácsốtròn
chục
Mt : Học sinh biết cách trừ 2 sốtròn
chục
- Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề bài lên
bảng
- Hướng dẫn học...
... sát.
- Số 20 thẳng cột với số 30: số 0
thẳng cột số 0, số 2 thẳng cột số
3
Trang
2
Giáoán toán Lớp1
Họ và tên sinh viên: Nguyễn Lê Uy Vũ. Lớp: 09 CĐTH 3
Môn: Toán Lớp: 1/ 1
Bài 91: Cộng cácsố ... Trang
5
Giáoán toán Lớp1
15’
phạm vi 10 0. Qua bài “Cộng cácsốtrònchục
- GV ghi tựa. Yêu cầu HS nhẩm theo tựa bài.
3.2. Giới thiệu cách cộng cácsốtrònchục
theo (cột dọc)
* Bước 1: Hướng ... Lớp: 1/ 1
Bài 91: Cộng cácsốtròn chục
Ngày soạn: 10 /2/2 012
Ngày dạy: 21/ 2/2 012
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
I) Mục tiêu
1) Kiến thức: Giúp HS biết cộng cácsốtrònchục theo 2 cách: tính
nhẩm và tính viết
2)...
... 92.945 32 .19 1 48.360 21. 990
2)Điền dấu thích hợp vào chỗ trống:
456 9 4659
30.009 + 4 81 72.650 – 4258
49.998 50.000
3)Tìm x:
x + 4 519 = 816 0 x : 4 = 11 50
2 415 – x = 980 3 x x = 416 1
Kế hoạch ... 28
ÔN TOÁN
I – Mục tiêu:
- Ôn lại các kiến thức về đọc, viết, so sánh cácsố trong phạm vi 10 0.000.
- Rèn kỹ năng.
- Giáo dục tính chính xác, cẩn thận.
II – Nội dung:
1) Viết cácsố sau theo ...
ÔN TOÁN
I – Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại các kiến thức đã học trong tuần.
- Rèn kỹ năng nhận dạng được các dạng toán đã học.
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác.
II – Nội dung ôn:
1) Tính:
4 212 ...