... trong và ở ngoài 1 hình 5. Rút kinh nghiệm : Tên Bài Dạy : TRỪCÁCSỐTRÒNCHỤC I. MỤC TIÊU : + Bước đầu giúp học sinh: - Biết làm toán trừ 2 sốtrònchục trong phạm vi 10 0 (đặt tính, ... ) - Tập trừ nhẩm 2 sốtrònchục trong phạm vi 10 0 - Củng cố về giải toán . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó, mỗi bó có 10 que tính ( 1chục ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định ... SINH Hoạt động 1 : Luyện làm tính Mt : Củng cố về làm tính trừ và trừ nhẩm cácsốtròn chục -Cho học sinh mở SGK - Em hãy nêu cách đặt tính bài 70 – 50 -Em hãy nêu cách trừ 70 – 50 theo...
... năm 2 010 Toán:Bài mớiTrừ cácsốtròn chục ChụcĐơn vị550 - 20 = ? 50 - 20 = ? 02 0-30 Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2 010 1 Đặt tính rồi tính:Đặt tính rồi tính:Toán: Trừ cácsốtròn chục ... *•Khối 1 - Trường Tiểu học Lê Thị Xuyến Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2 010 Toán: Trừ cácsốtròn chục * Bài tập về nhà: Bài 4 / 13 1* Bài sau: Luyện tập /13 2Củng cố - Dặn dò Thứ tư ngày 10 tháng ... ngày 10 tháng 3 năm 2 010 Toán: Trừ cácsốtròn chục Thực hành 1 Đặt tính rồi tính:Đặt tính rồi tính:40 - 2040402020--0022 2Tính nhẩm:Tính nhẩm:50 - 30 = ?Nhẩm: 5 chục – 3 chục...
... động 1 :Giới thiệu cácsốtrònchục Mt :Học sinh nhận biết sốtrònchục từ 10 đến 90 1. Giới thiệu sốtrònchục : - Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 1 bó ( 1chục ) que tính và nói :” có 1chục ... Tên Bài Dạy : CÁCSỐTRÒNCHỤC I. MỤC TIÊU : + Bước đầu giúp học sinh : -Nhận biết về số lượng, đọc viết cácsốtrònchục ( từ 10 đến 90 ) -Biết so sánh cácsốtrònchục II. ĐỒ DÙNG ... biết thứ tự cácsốtròn chục, so sánh cácsố trìon chục -Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm theo chục từ 1 chục đến 9 chục và đọc theo thứ tự ngược lại -Yêu cầu học sinh đọc cáctrònchục theo...
... :Giới thiệu cộng cácsốtrònchục Mt :Bước đầu biết cộng 1sốtrònchục với 1sốtròn chục ( trong phạm vi 10 0) 1) Giới thiệu cách cộng cácsốtrònchục ( theo cột dọc ) Bước 1 : Hướng dẫn học ... CỘNG CÁCSỐTRÒNCHỤC I. MỤC TIÊU : + Bước đầu giúp học sinh : - Biết cộng 1sốtrònchục với 1sốtrònchục trong phạm vi 10 0( đặt tính, thực hiện phép tính ) - Tập cộng nhẩm 1sốtròn ... Tập cộng nhẩm 1sốtrònchục với 1sốtrònchục ( trong phạm vi 10 0) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó, mỗi bó có 1chục que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định : + Hát – chuẩn...
... động 1 :Giới thiệu cácsốtròn chục Mt :Học sinh nhận biết sốtrònchục từ 10 đến 90 1. Giới thiệu sốtrònchục : - Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 1 bó ( 1chục ) que tính và nói :” có 1 ... động 1 :Củng cố đọc viết sốtròn chục Mt :Biết đọc, viết, so sánh cácsốtròn chục. Nhận biết cấu tạo sốtrònchục -Cho học sinh mở SGK nêu yêu cầu bài 1 -Hướng dẫn học sinh nối cách đọc số ... cácsốtrònchục . - Bườ đầu nhận ra “ cấu tạo “ của cácsốtrònchục ( từ 10 đến 90 ) - Chẳng hạn số 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi các bài tập . III. CÁC...
... :Giới thiệu cộng cácsốtròn chục Mt :Bước đầu biết cộng 1sốtrònchục với 1sốtrònchục ( trong phạm vi 10 0) 1) Giới thiệu cách cộng cácsốtrònchục ( theo cột dọc ) Bước 1 : Hướng dẫn ... 1sốtrònchục trong phạm vi 10 0( đặt tính, thực hiện phép tính ) - Tập cộng nhẩm 1sốtrònchục với 1sốtrònchục ( trong phạm vi 10 0) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó, mỗi bó có 1chục ... học sinh nêu cách tính Bài 2 : - Giáo viên hướng dẫn học sinh cộng nhẩm 1sốtrònchục với 1sốtrònchục - Chẳng hạn muốn tính 20 + 30 - Ta cộng nhẩm 2 chục + 3 chục = 5 chục - Vậy...