giáo án bai hat chiếc khăn tay lớp nhà trẻ

... chơi: Tai ai tinh - Trẻ cảm nhận đợc giai điệu bài hát, phảt triển ngôn ngữ cho trẻ. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi. - Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ đôi bàn tay . II. Chuẩn bị: ... cầu: 1.Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả bài hát - Trẻ biết hát đúng lời, đúng giai điệu vui tơi, hồn nhiên trong sáng. - Biết chơi trò chơi Tai ai tinh " 2. Kỹ năng: - Trẻ phản ứng ... Giáo án thao giảng Chủ đề: Gia đình Hoạt động chính: Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Âm nhạc: - Dạy hát...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 20:11

... núi già ở giữa, núi trẻ ở phía nam. - Địa hình khu vực Tây và Trung Âu gồm ba miền: miền đồng bằng phía bắc, miền núi già ở giữa và miền núi trẻ ở phía nam. Giáo án Địa lý 7 ? Quan sát ... Âu. - Bản đồ kinh tế châu Âu. C. Tiến trình tổ chức dạy học: 1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Nêu những khó khăn về điều kiện tự nhiên của các nước Bắc Âu đối với đời sống và sản ... Giáo án Địa lý 7 Bài 57: KHU VỰC TÂY VÀ TRUNG ÂU *** A. Mục đích yêu cầu: Giúp cho HS hiểu biết căn...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:31

Ngày tải lên: 25/03/2014, 08:30

Ngày tải lên: 25/03/2014, 08:30

Ngày tải lên: 16/04/2014, 15:07

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:30

Ngày tải lên: 20/09/2014, 18:44

Ngày tải lên: 16/04/2014, 16:59

Ngày tải lên: 16/04/2014, 16:59

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... chức lớp - Trả bài nhận xét - Kiểm tra sĩ số 2, Kiểm tra bài cũ - Trả bài, nhận xét 15 Giáo án mĩ thuật lớp 9 + Giáo viên đặt mẫu nh tiết 1 + Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát về ánh sáng, ... nhỏ, 14 Giáo án mĩ thuật lớp 9 Vẽ theo mẫu Tập vẽ dáng ngời I Mục tiêu bài học - Học sinh hiểu đựoc sự thay đổi của dáng ngời ở các t thế khác nhau - Biết cách vẽ dáng ngời và vẽ dáng ngời ở ... thế khác nhau cho cả lớp vẽ Hoạt động 4 4,Đánh giá kết quả học tập Dặn dò: Su tâm, tranh ảnh về các dáng ngời và chuẩn bị bài tiếp theo Bài 14 20 Giáo án mĩ thuật lớp 9 + Giáo viên cho học sinh...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 11:27

... SGK) Bước 3: Làm việc cả lớp - Đại diện 1 số nhóm trình bày kết quả - GV cho cả lớp thảo luận: “Để ăn sạch bạn phải làm gì?” * Kết luận: Để ăn sạch chúng ta phải: - Rửa sạch tay trước khi ăn - Rửa ... nhóm nhỏ - Từng hs kể với các bạn về công việc ở nhà mình và ai thường làm công việc đó Bước 3: Trao đổi cả lớp - GV gọi 1 số em chia sẻ với cả lớp - Tiếp theo gv yêu cầu hs nói về những lúc nghỉ ... Kể ra các biện pháp phòng tránh giun - Có ý thức rửa tay trước khi ăn và sau khi đại tiện, thường xuyên đi guốc, dép, ăn chín, uống nước đã đun sôi, giữ vệ sinh nhà ở và môi trường xung quanh *...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... cả lớp 1 số nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung. ∗ Kết luận: Để đảm bảo sức khỏe và phòng tránh được bệnh tật mỗi người trong gđ cần góp sức mình để giữ sạch mtxq nhà ở sạch sẽ. Mt xq nhà ... như làm vs trường, lớp, tưới và chăm sóc cây cối Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học. ∗ Mục tiêu: Hs có ý thức trong việc chọn và chơi những TC để phòng tránh ngã khi ở trường. ∗ ... Mt xq nhà ở sạch sẽ, thoáng đãng, khô ráo sẽ không có chỗ cho sâu bọ, ruồi, muỗi, gián, chuột cvà các mầm bệnh sinh sống, ẩn nấp và không khí cũng được trong sạch, tránh được khí độc và mùi...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... sống của chúng. • Sau đó phân chúng thành 3 nhóm dán vào giấy khổ to. Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm trưng bày sản phẩm → nhận xét, đánh giá. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Hãy ... cả lớp • 1 số hs nêu 1 số điểm cần lưu ý khi đi xe buýt. ∗ Kết luận: Khi đi xe buýt, chúng ta chờ xe ở bến và không đứng sát mép đường, đợi xe dừng hẳn mới lên, không đi lại, thò đấu, thò tay ... trước lớp. Hoạt động 3: Vẽ tranh. ∗ Mục tiêu: Biết mô tả bằng hình ảnh những nét đẹp của quê hương. ∗ Cách tiến hành: Bước 1: • Gv gợi ý đề tài: có thể là nghề nghiệp, chợ quê em, nhà văn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... được ra để cùng quan sát và phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm giới thiệu các cây sống dưới nước nhóm đã sưu tầm và phân loại thành...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. • Gv hỏi: Loài vật có thể sống ở đâu?. ∗ Kết luận: Loài vật có thể sống ... Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 56, 57. + Sưu tầm tranh ảnh các con vật. + Giầy khổ to, hồ dán. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Hãy kể tên các loài...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Bước 1: Làm việc theo cặp. • Hs quan sát và tlch/ sgk. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. ∗ Kết luận: Có rất nhiều loài vật sống trên cạn, trong đó có những loài ... khổ to ( tham khảo/ sgv ). Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình , sau đó đi xem sản phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. Hoạt động 3: Trò chơi: “ Đố bạn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Bước 2: Hoạt động cả lớp. • Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình , sau đó đi xem sản phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... quan sát thư kí của nhóm sẽ ghi vào các bảng sau/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp. • Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung. Hoạt động 2: Triễn lãm ∗ Mục tiêu: • Củng cố những ... các con vật. ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. • Gv chia lớp thành 6 nhóm và phân cho mỗi nhóm 1 góc lớp, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A 0 , băng dính. Giao nhiệm vụ cho các nhóm ... Giao nhiệm vụ cho các nhóm ( như sgv ). Bước 2: • Từng nhóm treo sản phẩm của nhóm mình trước lớp, cử đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm. • Hs các nhóm khác đặt câu hỏi để nhóm...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29