giáo án bài 23 ôn tập phần di truyền học

Ngày tải lên: 06/11/2014, 11:23

... cặp. Các nhân tố di truyền không hòa trộn vào nhau . Phân li và tổ hợp của cặp gen tương ứng. Xác định tính trội (thường tốt). Tiết:43 Bài 40: ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ... (đơn bội). -4 loại nuclêôtíc:A,T,G,X -Truyền đạt thông tin di truyền ARN -Chuỗi xoắn đơn. -4 loại nuclêôtíc:A,G,X,U -Truyền đạt thông tin di truyền. -Vận chuyển axít amin. -Tham gia ... liên kết qui định được di truyền cùng nhau. Các gen liên kết cùng phân li với NST trong phân bào. Tạo sự di truyền ổn định của cáac nhóm tính trạng có lợi Di truyền giới tính Ở các...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:54

... Mã di truyền là gì? Những đặc điểm của mã di truyền? Mã di truyền là trình tự các nuclêôtit trong gen quy định trình tự các axit amin của chuỗi polipeptit trong phân tử protein. Mã di truyền ... dùng làm khuôn để tổng hợp ARN Giai đoạn kéo dài: enzim di chuyển trên mạch khuôn, mỗi nucl trên mạch khuôn kết hợp với 1 nucl trong môi trường nội bào theo NTBS (A – U, G - X). Enzim di chuyển ... trong kì thi T t nghi p ế ả ố ệ THPT n m 2011ă THPT n m 2011ă ÔN T P Ậ ÔN T P Ậ PH N DI TRUY N H CẦ Ề Ọ PH N DI TRUY N H CẦ Ề Ọ TẬP THỂ LỚP 12 Câu 10:Operon là gì? Trình bày cấu trúc operon...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 14:11

... - Học bài và trả lời các bài tập cuối bài. - Ôn tập giờ sau thi học kì I. HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ 1 4 8 7 2 9 5 6 10 12 ADN Mã di truyền Prôtêin Ribôxom IntronÊxon mARN tARN rARN Axitamin 11 3 ARN K h u ô n ... bỏ aa đầu và cuối DI TRUYỀN Giáo viên giảng dạy: Phạm Văn An Trường THPT Hoà Phú – Chiêm Hoá – Tuyên Quang Prôtêin Nhân sơ Gen ? Prôtêin ? Mã hoá liên tục ? ? Êxôn Intron Êxôn ? Điều hoà …? ARN ... tạo So sánh quần thể tự phối và quần thể ngẫu phối Các tiêu chí so sánh Tự phối Ngẫu phối Làm giảm tỉ lệ dị hợp tử và tăng tỉ lệ đồng hợp tử qua các thế hệ Tạo trạng thái cân bằng di truyền của...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 08:11

... thành tựu rực rỡ về khoa học -kỹ thuật trên nhiều lĩnh vực như vật lý, hoá học, sinh học, các khoa học về trái đất (Hải Dương học, khí tượng học ), nhiều phát minh khoa học cuối thế kỷ XIX đầu ... không ngừng lớn mạnh về mọi mặt, phát huy ảnh hưởng ngày càng sâu rộng đối với cục di n toàn thế giới. Bài 18 Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại (Phần từ năm 1917 đến năm 1945) I. Mục tiêu bài ... khoa học về các sự kiện lịch sử đã học. - Giáo dục cho các em thái độ trân trọng những tiến bộ khoa học kỹ thuật, biết đánh giá đúng về công cuộc xây dựng CNXH và vai trò của Liên Xô, biết đánh...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:04

... nước phương Đông vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX …) Cuối cùng GV hướng dẫn HS hoàn thành các câu hỏi, bài tập ở cuối bài mang tính tổng kết, khái quát kiến thức. luật phát triển không đều của ... Lênin (qua tuyên ngôn của Đảng cộng sản…) - Lập niên biểu về phong trào công nhân thế giới từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX.? * Phong trào công nhân thế giới Thời gian Nơi di n ra Mục đích Kết quả ý nghĩa Anh ... dân. ở phần này, GV hướng dẫn HS nhận thức những vấn đề cơ bản, qua trao đổi và thực hiện các câu hỏi và bài tập sau: - Vì sao các nước tư bản phương Tây tiến hành xâm lược các nước phương Đông?...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:05

... trí các đồng bằng lớn ở nước ta. + Chỉ vị trí của sông Hồng, sông Đà, sông Thái Bình, sông Mã, sông Cả, sông Đà Rằng, sông Đồng Nai, sông Tiền, sông Hậu. - GV có thể tổ chức cho HS chơi trò chơi ... 1 GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5 Các yếu tố tự nhiên Đặc điểm chính Địa hình Trên phần đất liền của nước ta: 4 3 di n tích là đồi núi, 4 1 di n tích là đồng bằng Khoáng sản Nước ta có nhiều loại khoáng ... dặn dò - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà xem lại các bài tập ôn tập về các yếu tố địa lý tự nhiên Việt Nam vừa làm. - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau, sưu tầm các thông tin về sự phát triển...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:16

... ngành công nghiệp và thủ công nghiệp. e) Đường sắt có vai trò quan trọng nhất trong việc vận chuyển hàng hoá và hành khách ở nướ c ta. GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5 Bài 16: ÔN TẬP i. mục tiêu Giúp HS ôn tập ... HS. III. Cỏc hot ng dy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới - GV gọi 4 HS lên bảng, yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và ... động 1 bài tập tổng hợp - GV chia HS thành các nhóm yêu cầu các em thảo luận để hoàn thành phiếu học tập sau: - HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 4 - 6 HScùng thảo luận, xem lại các lược đồ từ bài...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:17

... không ? Tại sao ? Câu 11: Thế nào là hiện tượng di truyền lien kết gen ? Hiện tượng di truyền liên kết đã bổ sung cho quy luật PLĐL của Men Đen ở những điểm nào ? Hãy nêu điều kiện xảy ra di ... 5: So sánh trội không hoàn toàn với trôi hoàn toàn ? Câu 6: Nêu những di n biến cơ bản của NST trong nguyên phân ? Câu 7: Nêu những di n biến cơ bản của NST trong giảm phân ? Câu 8: So sánh nguyên ... CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Câu 1: Nêu nội dung và ý nghĩa của quy luật phân li ? Câu 2: Thế nào...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 08:11

... NC. 100% học sinh nhận thấy SGK trình bày ít công thức cần thiết để giải bài tập Di truyền học. 89,7% học sinh nhận thấy bài tập Di truyền học ở mức độ khó; 10,3% học sinh nhận thấy bài tập di truyền ... thống công thức và bài tập phần Di truyền học, chưa thể hệ thống công thức và bài tập Sinh học phổ thông. Hy vọng các đề tài nghiên cứu tiếp sau sẽ hệ thống công thức và bài tập Sinh học phổ thông ... thống công thức và bài tập phần Di truyền học chương trình Sinh học 12 Nâng cao”. Đề tài đã hệ thống tương đối đầy đủ các công thức và bài tập phần Di truyền học trong chương trình Sinh học 12...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:06

... hay tập quán hoạt động thì. A. Có khả năng di truyền. B. Tuỳ mức độ biến đổi mà có thể hoặc không thể di truyền đợc. C. Cha chắc chắn có di truyền đợc hay không. D. Chỉ có những biến đổi do tập ... Tuỳ mức độ biến đổi mà có thể hoặc không thể di truyền đợc. C. Cha chắc chắn có di truyền đợc hay không. D. Chỉ có những biến đổi do tập quán hoạt động mới di truyền đợc. Câu 3. Theo Lamac những ... tạp. D. Phân biệt đợc biến dị di truyền và biến dị không di truyền. Câu 20. Tiến hoá lớn là quá trình hình thành: A. Các cá thể thích nghi hơn. Câu hỏi ôn tập phần di truyền Câu 1.Sự tiến hoá theo...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 27/08/2014, 17:35

Ngày tải lên: 10/08/2014, 23:22

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... kiến thức giải bài tập II: Hoạt động 1/ KTBC : kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - Nêu các đặc trưng di truyền của quần thể ? - Quần thể tự thụ phấn và giao phối gần có cấu trúc di truyền như ... có kiểu gen khác nhau ** Hoạt đông 3 : cấu trúc di truyền quần thể ngẫu phối . * Các đặc trưng di truyền quần thể : 1. Khái niệm quần thể : 2. Đặc trưng di truyền quần thể : - Vốn gen - Tần ... Hacdi- Vanbec ? Điều kiện nghiệm đúng định luật ? - Thế nào là trạng thái cân bằng di truyền trong quần thể ? 2/ Nội dung ôn tập : A.Kiến thức : Hoạt động GV – HS Kiến thức cần đạt **Hoạt đông...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... về thông tin di truyền. 10, Nêu bản chất hóa học của cơ chế hiện tượng di truyền ở cấp độ tế bào theo sơ đồ sau: ADN ( Gen ) mARN PRÔTÊIN TíNH TRANG Câu hỏi trắc nghiệm (Trả lời phương án ... gen cấu trúc , vùng khởi động (P) và vùng vận hành (o) D A Bài 31: Ôn tập Phần V Di truyền häc Câu hỏi tự luận 11,So sánh quá trình nhân đôi của ADN và quá trình phiên mà tổng hợp ... bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền C D C C D Biến dị gồm mấy loại? Là những loại nào? Kể các loại biến dị di truyền được? Khái niệm Câu hỏi trắc nghiệm (Trả lời phương án đúng và...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10

... thuần Việt là những từ do cha ông ta sáng tạo nên Chúng ta vay mượn từ những nguồn ngôn ngữ nào? - Từ mượn gốc Hán - Từ mượn ngôn ngữ khác Từ gốc Hán Từ Hán Việt * Danh từ * Cụm danh ... cấu tạo cụm DT Mô hình cụm DT gồm 3 phần : Phần trước (t1, t2), phần trung tâm (T1, T2), phần sau (s1, s2) Nêu ý nghóa phần trước và phần sau của cụm DT -Phần phụ trước bổ sung cho DT ý nghóa ... câu sau và điền vào mô hình cụm TT Sau này, em sẽ khoeû hôn chò TIẾT 68 Phần trước Phầntrung tâm Phần sau là một của lớp tôi học sinh giỏi t1 t2 T1 T2 s1 s2 1- Cấu tạo từ tiếng Việt: 2-...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 19:11

... Nuclêôtit : A ,T , G, X -Lưu giữ các thông tin di truyền -Truyền đạt các thông tin di truyền -Chuỗi xoắn đơn -Bốn loại nuclêôtit: A, U, G , X -Truyền đạt thông tin di truyền -Vận chuyển các axit amin -Tham ... 1. TÓM TẮT CÁC ĐỊNH LUẬT DI TRUYỀN. I. HỆ THỐNG HÓA CÁC KIẾN THỨC 4.Sự hiểu biết về di truyền học tư vấn có tác dụng gì? 5. Trình bày những ưu thế của công nghệ tế bào? 7. Vì sao gây ... chất -Hoocmôn điều hòa quá trình TĐC -Vận chuyển ,cung cấp năng lượng II/ CÂU HỎI ÔN TẬP: TL: mối liên hệ này cho thấy ADN làm khuôn mẫu tổng hợp mARN di n ra ở trong nhân tế bào , mARN làm khuôn...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20