giáo án ơn học sinh giỏi đè cương sinh 9

... tương đồng - Tồn thành cặp tương đồng (XX) không - Chỉ mang gen qui đònh tính trạng thường tương ủong(XY) Giáo viên : Hoàng Viết Quý -9- Năm học 20 09- 2010 Trờng THCS Tiên Lục Giáo án ôn Học sinh ... học 20 09- 2010 Trờng THCS Tiên Lục Giáo án ôn Học sinh giỏi a Moõi trửụứng tế bào cung cấp nguyên liệu tương đương với NST ơn cho trình nguyên phân giảm phân tb sinh dục b Số lượng tinh trùng ... CHƯƠNG III : / Một gen có chiều dài 5100A0 tổng hợp phân tử mARN co ùAm =150 ; Um = 300 ; LG = Giáo viên : Hoàng Viết Quý - 12 - Năm học 20 09- 2010 Trờng THCS Tiên Lục Giáo án ôn Học sinh giỏi...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 15:35

... thành - Qóa khứ hồn thành - Qóa khứ hồn thành (khơng - Tương lai ơn đổi) - Tương lai TD - Is/am/are going to - Can/may/must - Tương lai qóa khứ - Tương lai TD qóa khứ - Was/were going to - Could/might/had ... động xảy nối với = “when”, hành động ơn hành động chia tương lai ơn ngược lại Ex: When he comes, I will phone you III practice: 1.cho dạng động từ tơng lai ơn gi¶n a His wife hopes he (change) ... PP + (by + O) Qóa khứ hồn thành S + will / shall + have been + PP + (by + Tương lai ơn O) Tương lai hồn thành * Th× ơn giản: Active: S + V(s, es) + O Passive: S + is / are / am + PP /V-ed …(by...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 07:40

... work by my father  Thể bị động với thơng dụng Hiện ơn Hiện tiếp diễn Hiện hoàn thành Quá khứ ơn Quá khứ tiếp diễn Quá khứ hoàn thành Tương lai ơn Tương lai hoàn thành S + am/is/are + PP + ... oftelevision, ……… ) Phương pháp cuối phương pháp dễ nhất: thêm the fact that trước mệnh đề Phương pháp áp dụng cho câu mà không cần phân tích xem thuộc mẫu này, nhiên phương pháp khơng khuyến khích ... Giáo án BDHSG Anh Năm học 2014- 2015 c./Notes : 1./ V(es) động từ thêm es trường hợp sau động từ tận là: O , S( sh ), X, Z, CH, Y 2./ :một số trạng từ thường sử dụng ơn Một, hai,...

Ngày tải lên: 07/08/2015, 18:22

... hóa ruột non Biến đổi lí học mạnh Biến đổi lí học mạnh Biến đổi hóa học mạnh so với biến đổi hóa học biến đổi hóa học biến đổi lí học Biến đổi lí học ,lBiến ®ỉi lÝ häc Do c¸c BiÕn ®ỉi lÝ häc ỡi ... hóa học chủ yếu đờng đôi đờng ơn Vì ăn cần phải nhai kỉ nuốt chậm TL:Để tiêu háo tốt ,thức ăn phải địơc biến đổi mặt học( nghiền nhỏ)và hóa học ( đợc biến đổi nhờ en zim tiêu hóa) _ Về mặt học ... lắng mà thầy thuốc sợ hãi CHƯƠNG V TIÊU HóA ? Sự tiêu hóa thức ăn khoang miệng mặt lí học mặt hóa học ,mặt naò quan trọng ? TL: Về mặt lí học quan trọng ,mặt hóa học phần tinh bột biến đổi thành...

Ngày tải lên: 12/09/2015, 11:03

... tổng hợp Người sinh sản nhiều đẻ so bào Protein động vật - Hai mạch ơn ADN - Hai mạch ơn ADN với tương ứng Vì lí XH, khơng thể áp dụng tách rời với gen tách rời -nhau cáctheo phương pháp lai ... khối lượng lớn hồng * So sánh: Bệnh bạch tạng Bệnh câm điếc bẩm sinh - Da tóc có màu -Khơng có khả nghe nói, trắng mắt có màu bẩm sinh từ nhỏ hồng Câu 4: Giải thích sở sinh học quy định : nam lấy ... với có sở khoa học phù hợp Câu 5; trẻ đồng sinh trứng khác trứng khác điểm nào? Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có vai trò nghiên cứu di truyền người? Trẻ đồng sinh Trẻ đồng sinh khác trứng...

Ngày tải lên: 10/01/2017, 22:56

... Biện luận số giao điểm hai parapol y   x2  x  y  x2  m Bài 12: Khơng giải phương trình, xét xem phương trình trùng phương sau có nghiệm: x  x  12  Bài 13: Trong mặt phẳng tọa độ cho ba ... số nghiệm phương trình : x2  4x   m Bài 9: Dùng đồ thị biện luận số nghiệm phương trình: x  2x   m 1 Bài 10: Dùng đồ thị biện luận số nghiệm phương trình:  x2  4x   m  Bài 11: Biện ... tìm câu a Bài 5: a) Giải biện luận theo m phương trình: b) Giải biện luận theo a phương trình: 2mx  m  2 x 1 4a   a3 x 5 c) Giải biện luận phương trình: 1) mx   x  m  2) mx  m m( x...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:21

... ơn bào Có sắc tố quang hợp, quang tự dưỡng Sinh vật nhân chuẩn Cơ thể ơn bào hay hợp bào (khối chất nguyên sinh nhày chứa nhiều nhân) Sinh vật dị dưỡng, sống hoại sinh Động vật nguyên sinh Sinh ... đất, nước, khơng khí • Kiểu dinh dưỡng: dị dưỡng hoại sinh, tự dưỡng • Sinh sản nhanh 20 phút phân chia lần theo kiểu trực phân 2 Vi sinh vật cổ Vi sinh vật cổ xuất sớm tiến hoá theo nhánh riêng ... Cơ thể ơn bào, có bào quan Sống dị dưỡng, tự dưỡng (trùng roi) Giới nguyên sinh III Giới nấm Đặc điểm chung • Nhân chuẩn, dạng sợi • Dinh dưỡng: hoại sinh, ký sinh, cộng sinh • Sống đất sinh sản...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 05:16

Ngày tải lên: 15/10/2012, 15:57

... vµ m > n a +b a +b Nên m = 199 6, n = 199 5 bất đẳng thức phải chứng minh a 199 6 b 199 6 a 199 5 − b 199 5 > a 199 6 + b 199 6 a 199 5 + b 199 5 Phơng pháp 8: Dùng phép quy nạp toán học - Kiến thức : Để chứng ... nªn suy 1 + + 9 x y z Phơng pháp 7: Dùng bất đẳng thức tổng quát chứa luỹ thừa số tự nhiên *) Bài tập : Cho a > b > CMR: a 199 6 − b 199 6 a 199 5 − b 199 5 > a 199 6 + b 199 6 a 199 5 + b 199 5 Giải : Để chứng ... đẳng thức tơng đơng gọi phép biến đổi tơng đơng - Biến đổi bất đẳng thức cần chứng minh tơng đơng với bất đẳng thức bất đẳng thức đợc chứng minh - Khi có hai bất đẳng thức tơng đơng , bất đẳng...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 02:00

... pháp nêu Giáo án ôn tập sinh học 12: Câu1: Người ta dùng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng thuốc kháng sinh tetraxiclin vào vi khuẩn E coli không mang gen kháng thuốc kháng sinh Để xác ... ơn vị diện tích hay thể tích quần thể (4) Khoảng thuận lợi khoảng nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lý sinh vật (5) Ổ sinh thái loài khoảng khơng gian sinh thái mà tất nhân tố sinh ... tật có di truyền hay khơng B sử dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ, phân tích hố sinh C xét nghiệm, chuẩn đoán trước sinh D A, B C Câu 16: Di truyền học tư vấn nhằm chẩn đoán số tật, bệnh di truyền...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 20:00

... gián tiếp tới đời sống sinh vật + Nhân tố sinh thái bao gồm : * Nhân tố vô sinh : tất nhân tố vật lí, hố học mơi trường xung quanh sinh vật Ví dụ : Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm… * Nhân tố hữu sinh ... 10 Chương III HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BÀI 42 HỆ SINH THÁI - Khái niệm hệ sinh thái (mục I) : GV: Nguyễn Đức Duy - 19 Trường THPT Na Dương Giáo án ôn ... hệ sinh thái : Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật sinh cảnh (môi trường vơ sinh quần xã), sinh vật tác động qua lại với với thành phần sinh cảnh tạo nên chu trình sinh địa hố Nhờ đó, hệ sinh...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 10:00

... gì? Ký duyệt ngày 23 /9/ 2015 Tổ phó: Nguyễn Thị Thái Giáo viên: Trần Thị Hiền Trường THCS Cảnh Hóa Ngày soạn: 27 /9/ 2015 Giáo án HSG Sử Ngày dạy:30 /9/ 2015 ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ Học sinh ôn tập chuyên ... ta buổi đầu độc lập: Giáo viên giúp học sinh nắm được: a) Ngô Quyền dựng độc lập: - Sau chiến thắng Bạch Đằng vĩ đại năm 93 8, người anh Ngơ Quyền định xưng vương (93 9)- Ơng xóa bỏ hệ thống quyền ... đa học sinh trình bày đủ ý làm đẹp - Lưu ý: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác đảm bảo nội dung theo đáp án cho điểm tối đa Đáp án – biểu điểm Câu Đáp án Điểm - Chiến thắng Bạch Đằng năm 93 8...

Ngày tải lên: 26/11/2015, 09:59

... mơn học vào vào mơn hóa học để giải vấn đề học em không cảm thấy bỡ ngỡ Như việc tích hợp kiến thức mơn học để giải vấn đề mơn hóa học cách thuận lợi 4 Ý nghĩa dự án - Đối với thực tiễn dạy học: ... sinh LỚP 9a1 trường THCS Thạnh Lợi - Đặc điểm học sinh: Đại trà * Dự án mà thực môn hóa học 9, mơn có số thuận lợi sau: - Thứ nhất: em học sinh lớp tiếp cận làm quen với kiến thức chương trình ... phẩm học sinh Kết làm học sinh: (dự kiến) Giỏi Khá TB Yếu 10/50 20/50 17/50 3/50 Từ kết học tập em nhận thấy việc kết hợp kiến thức liên môn vào môn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh...

Ngày tải lên: 19/08/2017, 14:54

... cộng thêm - BT yêu cầu gì? 99 95; 99 96; 99 97; 99 98; 99 99; 10 000 - Muốn viết đợc số ta làm ntn? - Chữa bài, nhận xét - HS nêu( Làm vở) - Lấy số cho trừ đi( cộng thêm) ơn * Bài 5: - BT yêu cầu ? ... số.( Làm phiếu HT) - Hai số đứng liền nhau ơn vị - Lấy số đứng trớc cộng thêm ơn vị 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655 6 494 ; 6 495 ; 6 496 ; 6 497 ; 6 498 ; 6 499 ; 6500 - §äc sgk - Điểm 0( trùng với điểm ... 8000 ;90 00; 10 000 - Cã ch÷ sè ë tËn cïng - Nhận xét, sửa sai - Viết số tròn trăm.( Viết vào nháp- HS lên bảng): 93 00; 94 00; 95 00; 96 00 ;97 00; - Thế số tròn nghìn? * Bài 2:- BT yêu cầu gì? 98 00 ;99 00...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

... thiếu ơn vò đề xi mét kết + Bài 3: Miệng - GV nhắc nhở HS không dùng thước để đo độ dài đoạn thẳng ước lượng so sánh độ dài Củng cố – dặn dò: - Đề ximét viết tắc ? - dm cm ? - cm dm ? Nhận xét học ... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Huỳnh Thò Ngọc Vi GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK - GV hỏi đọ dài đoạn thẳng AB so với đoạn thẳng dm ? - Độ dài đoạn thẳng CD đoạn thẳng dm - Tương tụ câu b ... -2- Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Huỳnh Thò Ngọc Vi ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44

... hiểu số toán cụ thể, biết khái niệm toán Xác định đợc Input, Output toán ơn giản; B Chuẩn bị : Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, Học sinh : - ... toán ngôn ngữ Pascal Học sinh nắm vai trò biến, hằng, cách khai báo biến, hằng.s Học sinh nắm cách sử dụng biến chơng trình cấu trúc lệnh gán Rèn kĩ sử dụng biến chơng trình B Chuẩn bị : Giáo ... thức số học chơng trình Pascal B Chuẩn bị : Giáo viên : - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án - Đồ dùng dạy học nh máy tính, projector, - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt Học sinh...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10

... số a - Chuẩn bị sau: Ơn tập lí thuyết chương II Làm tập cuối chương Người soạn: Lưu Thị Huệ - Giáo viên Trường THCS Lê Quý Đôn Mương La 146 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ Tiết 39: ƠN TẬP HỌC KÌ I (Tiết 3) A/ ... làm tập chương - Giúp học sinh củng cố khắc sâu kiến thức lí thuyết chương làm tiền đề cho để học hàm số đồ thị c Thái độ - Thấy ứng dụng đồ thị hàm số thực tế - Học sinh u thích mơn học Chuẩn ... hình dạng 133 Người soạn: Lưu Thị Huệ - Giáo viên Trường THCS Lê Quý Đôn Mương La GIÁO ÁN ĐẠI SỐ nào? Ta làm ? Yêu cầu học sinh làm ? ? (Sgk - 70) Cho học sinh hoạt động nhóm làm ? HS: Đại diện...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 07:11

... bị: Giáo viên: Soạn giáo án, tìm tài liệu tham khảo Học sinh: Học bài, tìm tài liệu tham khảo III Các bớc lên lớp: ổn định lớp: Ts: 11 Vắng: Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Bài mới: HĐ giáo viên học ... ngữ pháp câu Mẹ: chủ ngữ làm: vị ngữ GV: Tơng tự nh vậy, học sinh đặt câu vào sau phút giáo viên gọi để đặt câu Sau học sinh trình bày, gv yêu cầu học sinh khác nhận xét Thực hiƯn nh vËy thêi ... -H/s quan sát I: Đọc văn Gv: gọi học sinh đọc văn - H/s đọc Gv : nhận xét cách đọc giọng đọc học sinh Gv: hớng dẫn học sinh đọc môt cách chi tiết Gv gọi học sinh đọc lại chỗ ma đọc mắc phải lỗi...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 09:11

... phương trình : x − x = m Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Giáo viên gọi học sinh có Học sinh thực học lực TB lên bảng thực học sinh lại tự thực Học sinh nhận xét A y O x B b Kết : ... luận theo k số nghiệm phương trình : x3 − 3x − k + = Hoạt động giáo viên Giáo viên gọi học sinh lên bảng thực câu a Hoạt động học sinh Một học sinh thực Giáo viên gọi học sinh trình bày cách dùng ... + f ( x0 ) Giáo viên gọi học sinh lên bảng thực Học sinh thực Kết : a y = x − 14 b y = 24 x − 40 y = −24 x + 56 c y = −8 x − Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh Bài : Viết phương trình tiếp...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 10:00

... cho tiết sau Giáo án Excel GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh Giáo án Excel GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh Giáo án Excel GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh Giáo án Excel GV: Nguyãùn Thë Âan Thanh Giáo án Excel ... Thanh Ngoài hệ thống đào tạo ngành tin học Nhà nước, Trung tâm tin học tư nhân có đào tạo, giảng dạy tin học, cơng ty nước hợp tác với nước ngồi để đào tạo tin học (Công ty phần mềm Huế - Aptech), ... công cụ 8.Hs trả lời 9. Gv hướng dẫn hs lập bảng tính ơn giản 10.Gv hướng dẫn hs Excel + C1: Kích vào phía bên phải hình + C2: Vào File/ Close (Exit) 11.Kết thúc thực hành Giáo án Excel GV: Nguyãùn...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 09:20