giáo án điện tử môn tin học lớp 4

... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử nà y. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10.  Xây dựng giáo án điện ... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.  Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... enzim ligaza. Bước 3-Tạo thành 2 phân tử ADN: Trong mỗi phân tử ADN được tạo thành thì một mạch là mới tổng hợp còn mạch kia là của ADN ban đầu (nguyên tắc bán bảo tồn) BÀI 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN ... TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GEN 1. Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một chuỗi polipeptit hay một phân tử ARN. Nghiên cứu SGK và cho biết gen là gì? Nêu ví dụ? 2. Cấu ... TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GEN 1. Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một chuỗi polipeptit hay một phân tử ARN. 2. Cấu trúc chung của gen cấu trúc: + Vùng điều hòa: Nằm...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... dụ: Mất một phần vai ngắn NST 5 gây hội chứng tiếng mèo kêu. 08/12/ 14 14 SVTH: Nguyễn Thị Huệ GVHD: TS. Lê Phan Quốc 08/12/ 14 1 II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ 2. Các dạng đột biến: c. Đột ... đột biến chuyển đoạn giữa các NST không tương đồng. M N O P Q R S M N O P Q R S 08/12/ 14 24 II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ 2. Các dạng đột biến: A B C D E F G A B C D E F G Vẽ ... đoạn. 08/12/ 14 17 II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ 2. Các dạng đột biến: b. Đột biến lặp đoạn:  Khái niệm: Một đoạn NST bị lặp lại 1 lần hay nhiều lần làm tăng số lượng gen trên đó. 08/12/ 14 16 II....

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... tổng quát cho phép lai nhiều tính trạng Số cặp gen Số cặp gen dị hợp tử dị hợp tử (F1) (F1) Số loại Số loại giao tử giao tử của F1 của F1 Số loại Số loại kiểu gen kiểu gen ở F2 ở F2 Số ... %&'()(*+,+- ."/"01)"23 "" ;4  4 (5 67189!9!9 :; 4)  "<( =(8 Quy luËt ... 9=CC=C=CC=C 5"2 1 ,+;g2'h Vf3"+1 2 :+( AaE^V&,+;53 "+1 2 9 c c 1 1 ¼ AB ¼ AB ¼ Ab ¼ Ab ¼ aB ¼ aB 1/4ab 1/4ab ¼ AB ¼ AB 1/16 1/16 AABB AABB 1/16 1/16 AABb AABb 1/16 1/16 AaBB AaBB 1/16 1/16 AaBb AaBb ¼...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... 18/36AAaa:8/36Aaaa:1/36aaaa Tỷ lệ phân li KH: 35/36 cao: 1/36 thấp ♂ ♀ 1/6AA, 4/ 6 Aa, 1/6 aa 4/ 6 Aa 1/6 aa 4/ 36 AAAa (T. cao) 16/36 AAaa (T. cao) 4/ 36 Aaaa (T. cao) 4/ 36 Aaaa (T. cao) 1/36 AAaa (T. cao) 1/36 aaaa (T. ... bội trên? a.Số lượng NST được dự đoán ở: - Thể đơn bội: n=12 - Thể tam bội: 3n=36 - Thể tứ bội: 4n =48 b. Tam bội là đa bội lẻ, tứ bội là đa bội chẵn. c. Học bài cũ Quy ước: A: Thân cao; a: ... cao; a: Thân thấp P: ♀AAaa x ♂ AAaa Gp: F 1 : 1/6AA 1/6 aa 1/6 AA 1/6AA, 4/ 6 Aa, 1/6 aa 4/ 6 Aa 1/36 AAAA (T. cao) 4/ 36 AAAa (T. cao) 1/36 AAaa (T. cao) Tỷ lệ phân li KG: 1/36AAAaa: 8/36AAAa:...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... cũng là sắc tố cảm nhận ánh sáng trong các loại hạt cần ánh sáng để nảy mầm • Là một loại protein hấp thụ ánh sáng • Tồn tại ở 2 dạng: + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ ( ánh sáng có bước sóng là 660 ... chu kì sống của TV. b. Quang chu kì So sánh về điều kiện ánh sáng để các loài cây sau ra hoa ? Hợp tử (2n)  thể giao tử (2n)  Bào tử (n)  Giao tử (n) Vai trò của sự xen kẽ thế hệ lưỡng ... thụ ánh sáng đỏ xa ( ánh sáng có bước sóng là 730 nm), được kí hiệu là P đx . P đx làm cho hạt nảy mầm, nở hoa, khí khổng mở Hai dạng này chuyển hóa thuận nghịch dước tác động của ánh sáng: P đ ...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... TRUYỀN • Nếu thay thế 3 biểu tượng bằng 1 chữ • Chúng ta có thể viết được bao nhiêu chữ? 64 = (4 3 ) • Vậy với 4 biểu tượng ta có thể viết được nhiều ký tự nếu ta sử dụng mã bộ ba B N MU N Ạ Ố H ... đôi ADN PHẦN V: DI TRUYỀN HỌC Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ MÃ DI TRUYỀN • Đoạn ADN là « công thức » • tạo ra phân tử Protein Phé-Arg-Leu-Phé-Leu • Thông tin di truyền = «công thức» ...  thông tin trên ADN bằng mật mã.  cứ 3 Nucleotid mã hoá cho một acid amin, có thể tóm tắt như sau ADN  ARN  Protein MÃ DI TRUYỀN • Có thể có bao nhiêu Nucleotit trong một phân tử ADN...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... DD:012128 544 99 Bùi Thảo Nguyên VỀ NHÀ: VỀ NHÀ: • Học bài, trả lời câu hỏi SGK. Học bài, trả lời câu hỏi SGK. • Một phân tử ADN ban đầu tự nhân đôi 3 lần thì thu Một phân tử ADN ban đầu ... Bước 1: Tháo xoắn phân tử ADN. (sgk) -Bước 2: Tổng hợp các mạch ADN mới (sgk) -Bước 3: Hai phân tử ADN được tạo thành (sgk) DD:012128 544 99 Bùi Thảo Nguyên DD:012128 544 99 Bùi Thảo Nguyên Vùng ... 4 loại nucleotit + Khoảng 20 axit amin Bộ ba nucleotit: 4 3 = 64 tổ hợp Đủ để mã hoá 20 loại axit amin DD:012128 544 99 Bùi Thảo Nguyên 3. Nguyên tắc: 3. Nguyên tắc: Bổ sung (A-T, G-X) và bán...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... nhiêu chữ? 64 = (4 3 ) • Vậy với 4 biểu tượng ta có thể viết được nhiều ký tự nếu ta sử dụng mã bộ ba MÃ DI TRUYỀN có thể thay thế mỗi Nucleotid bằng một biểu tượng  thông tin trên ADN ... 3 bộ mã kết thúc MÃ DI TRUYỀN • Đoạn ADN là « công thức » • tạo ra phân tử Protein Phé-Arg-Leu-Phé-Leu • Thông tin di truyền = «công thức» được mã hoá trên một mạch ADN. MÃ DI TRUYỀN • Nếu ... trình nhân đôi ADN PHẦN V: DI TRUYỀN HỌC Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ MÃ DI TRUYỀN • Giả sử ta có thể thay thế các chữ trong chuỗi ký tự bằng 4 biểu tượng sau • Ta có thể giả sử mỗi...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... biến: Bước 1: Tháo xoắn phân tử ADN Bước 2:Tổng hợp mạch ADN mới Bước 3: Tạo thành 2 phân tử ADN con 2. Nguyên tắc: Quá trình tự nhân đôi ADN theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo tồn. Quá trình tư ... TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GEN 1. Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một chuỗi polipeptit hay một phân tử ARN. Nghiên cứu SGK và cho biết gen là gì? Nêu ví dụ? 2. Cấu ... TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GEN 1. Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một chuỗi polipeptit hay một phân tử ARN. 2. Cấu trúc chung của gen cấu trúc: + Vùng điều hòa: Nằm...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... tổng quát cho phép lai nhiều tính trạng Số cặp gen Số cặp gen dị hợp tử dị hợp tử (F1) (F1) Số loại Số loại giao tử giao tử của F1 của F1 Số loại Số loại kiểu gen kiểu gen ở F2 ở F2 Số ... %&'()(*+,+- ."/"01)"23 "" ;4  4 (5 67189!9!9 :; 4)  "<( =(8 Quy luËt ... 9=CC=C=CC=C 5"2 1 ,+;g2'h Vf3"+1 2 :+( AaE^V&,+;53 "+1 2 9 c c 1 1 ¼ AB ¼ AB ¼ Ab ¼ Ab ¼ aB ¼ aB 1/4ab 1/4ab ¼ AB ¼ AB 1/16 1/16 AABB AABB 1/16 1/16 AABb AABb 1/16 1/16 AaBB AaBB 1/16 1/16 AaBb AaBb ¼...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26