giáo án địa lý lớp 4 bài thành phố đà lạt

... nào? - GV gọi 1- HS trả lời trước lớp - 1- HS trả lời trước lớp - GV nhận xét hoàn thiện phần trả lời HS Bước : - GV gọi HS vị trí Sa Pa đồ Địa - HS vị trí Sa Pa đồ Địa lí tự lí tự nhiên Việt Nam ... Hoàng Liên Sơn nằm sông Hồng sông Đà Đây dãy núi cao, đồ sộ nước ta, có nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng hẹp sâu Khí hậu lạnh quanh năm Hoạt động : LÀM VIỆC CẢ LỚP  Mục tiêu: Trình bày số đặc ... Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Gọi HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu - 1, HS trình bày vị trí địa hình khí hậu dãy núi Hoàng Liên Sơn - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm tập VBT đọc lại nội...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... người dân trung du Bắc Bộ  Cách tiến hành : - GV hỏi : - Một vài HS trả lời + Hãy nêu đặc điểm địa hình trung du Bắc Bộ + Người dân nơi làm để phủ xanh đất trống, đồi trọc ? - GV sửa chữa giúp...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... lời  Kết luận: Các dân tộc Hoàng Liên Sơn thường sống tập trung thành nằm cách xa Một số dân tộc sống nhà sàn Họ làm nhà sàn để tránh ẩm thấp thú Chợ phiên, lễ hội, trang phục Hoạt động : Làm việc...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... kết làm việc trước lớp - HS trình bày kết làm việc trước lớp - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Hoàng Liên Sơn có số khoáng sản Hiện nay, a-pa-tít khoáng sản khai thác nhiều ... thủ công : dệt, may, thêu, đan lát, rèn, đúc, …tạo nên nhiều sản phẩm đẹp có giá trị Khai thác khoáng sản Hoạt động : Làm việc cá nhân  Mục tiêu: Dựa vào hình vẽ nêu quy trình sản xuất phân lân...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... lớp SGV trang 66 - GV gọi 1- HS trả lời trước lớp - 1- HS trả lời trước lớp - GV nhận xét hoàn thiện phần trả lời HS - GV liên hệ với thực tế để giáo dục cho HS ý thức bảo vệ rừng tham gia trồng ... Hoạt động : Làm việc lớp  Mục tiêu: Có ý thức bảo vệ rừng tham gia trồng  Cách tiến hành : - GV cho HS quan sát tranh, ảnh đồi trọc - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi - Làm việc lớp SGV trang 66 -...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... SGK, HS trả lời câu hỏi SGV trang 69 Bước 2: - GV gọi 1- HS trả lời câu hỏi trước lớp - 1- HS trả lời trước lớp - GV sửa chữa hoàn thiện phần trả lời HS  Kết luận: Tây Nguyên có mùa rõ rệt : ... Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Gọi HS trình lại đặc điểm tiêu biểu vị - 1, HS trình bày trí, địa hình khí hậu Tây Nguyên - GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm tập VBT chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... GV sửa chữa giúp nhóm hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Các dân tộc Tây Nguyên sống tập trung thành buôn, sinh hoạt tập thể nhà rông 3.Trang phục, lễ hội Hoạt động : Làm việc theo nhóm  Mục ... Nguyên  Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu HS đọc thầm mục SGK - Làm việc theo nhóm hình 1, 2, 3, 4, 6, trả lời câu hỏi SGV trang 70 Bước : - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết thảo ... nhiều màu sắc Gái trai thích mang đồ trang sức kim loại Người dân Tây Nguyên yêu thích nghệ thuật sáng tạo nhiều loại nhạc cụ dân tộc độc đáo Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Gọi HS trình bày lại...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... GV gọi HS lên bảng vị trí Buôn Ma Thuột - HS lên bảng vị trí Buôn Ma Thuột trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường treo tường - GV nói : không Buôn Ma Thuột mà - ... công nghiệp lâu năm chăn nuôi gia súc lớn Tây Nguyên - GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm tập VBT địa lí chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... việc lớp  Mục tiêu: - Nêu quy trình làm sản phẩm gỗ  Cách tiến hành : - HS dưạ vào hình 8, 9, 10 đọc mục - Làm việc lớp SGK, trả lời câu hỏi SGV trang 75 - Gọi vài HS trả lời câu hỏi trước lớp ... HS trình bày động sản xuất người dân Tây Nguyên - GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm tập VBT địa lí chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... chữa giúp nhóm hoàn thiện câu trả lời Hoa rau xanh Đà Lạt Hoạt động : Làm việc theo nhóm  Mục tiêu: Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Đà Lạt  Cách tiến hành : - Yêu cầu HS dưạ vào vốn hiểu ... giới thiệu tranh ảnh, tư liệu - HS giới thiệu theo nhóm sưu tầm thành phố Đà Lạt - GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm tập VBT địa lí chuẩn bị ôn tập RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... thảo luận nhóm - GV sửa chữa giúp nhóm hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Ngoài mạnh du lịch, Đà Lạt vùng hoa quả, rau xanh tiếng với nhiều sản phẩm đẹp ngon có giá trị cao Hoạt động cuối: Củng...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 28/02/2015, 09:46

Ngày tải lên: 21/04/2015, 00:00

Ngày tải lên: 23/10/2014, 12:00

... Thăng Long” -Nhận xét tiết học ĐỊA LÍ THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT I.Mục tiêu : -Học xong này, HS biết : Vò trí Đà Lạt đồ Việt Nam -Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Đà Lạt -Dựa vào lược đồ (Bản đồ, ... trước lớp trước lớp -GV nhận xét, kết luận Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 33 Kế hoạch học LS & ĐL 3.Hoa rau xanh Đà Lạt : * Hoạt động nhóm : +Tại Đà Lạt gọi thành phố hoa + Vì Đà Lạt có nhiều ... hoa, rau xanh Đà Lạt lơ, … +Tại Đà Lạt lại trồng nhiều loại hoa, quả, rau + Vì Đà Lạt có khí hậu quanh năm mát mẻ, lạnh không rét xứ lạnh ? + Hoa rau Đà Lạt có giá trò dinh +Hoa rau Đà Lạt có giá...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 23:11