giáo án ôn thi học sinh giỏi môn sinh học 8

... Các đại diện của giới nguyên sinh? Đ 2 của ĐV nguyên sinh, Tảo, Nấm nhầy? Công nghệ sinh học, SX thực phẩm,…Có hại: Kí sinh gây bệnh cho TV, nguời & ĐV. ... GIỚI NGUYÊN SINH . II.GIỚI NGUYÊN SINH( PROTISTA) 1/ Đại diện : ĐV nguyên sinh (Protozoa), TV nguyên sinh (Tảo – Algae), Nấm nhầy (Myxomycota). 2/ Đặc điểm : a) ĐV nguyên sinh (Protozoa): ... kitin, sinh sản = cách nảy chồi hoặc phân đôi. Sống dị dưỡng. b) Nấm sợi: Đa bào hình sợi, tb nhân thực. Sinh sản hữu tính (Nấm mốc, nấm đảm). Sống dị dưỡng (hoại sinh, kí sinh, cộng sinh) ....

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... sốmol CH 3 COOCH 2 CH=CH 2 = 0,04 mol. 0,5 0,5 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 20 08- 2009 ĐẮK LẮK MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 – THPT Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu ... (7) 0,136 0,0 68 Từ (5), (6) và (7)  nSO 2 = 0,05 + 0,0375 + 0,0 68 = 0,1555 mol  VSO 2 = 3, 483 2 lít - Giả sử A không có FeO  nCuO= 9 ,8/ 80  0,1225 mol CuO tác dụng H 2 SO 4 không tạo ra SO 2 ... 6,02 0,5 1,0 0,5  x = 0 ,8; 'n = 4 8 m (**) Với 1< 'n <2  0<m<4 kết hợp với (*)  m = 3 Vậy công thức của ancol không no là C 3 H 5 OH (CH 2 =CH-CH 2 OH) Công thức cấu tạo của...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 17:21

... Đường thẳng qua A vuông góc với EF cắt BC tại I. Chứng minh I là trung điểm của BC. d. CMR: Nếu S ABC = 2. S AEHF thì tam giác ABC vuông cân. ÔN TẬP HÌNH HỌC 9 Phần 1 : HÌNH HỌC PHẲNG A. LÝ ... nam trồng được nhiều hơn mỗi bạn nữ 3 cây. Tính số học sinh nam và số học sinh nữ của tổ. B ài 6 : Khoảng cách giữa hai thành phố A và B là 180 km. Một ô tô đi từ A đến B, nghỉ 90 phút ở B rồi ... (O) và (O’). d. Cho AB = 36cm, AC = 48 cm. Tính độ dài BC và các bán kính của (O) , (O’). B ài 25: Cho nửa đường tròn (O) đường kính AB, bán kính OC vuông góc với AB. Gọi M là một điểm di động...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 14:13

Ngày tải lên: 26/08/2013, 15:47

Ngày tải lên: 26/08/2013, 15:47

Ngày tải lên: 26/08/2013, 15:47

... và người học (Mục tiêu học tập, Thời gian dành cho môn Tin học và Phương pháp học môn tin học) để đo lường yếu tố tác động đến mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi môn tin học. Sau khi đánh giá ... người học Thời gian dành cho môn Tin học Mục tiêu học môn Tin học Phương pháp học tập 2 1.3.1. Chương trình giảng dạy Tin học cấp tiểu học 8 Tóm tắt chương 1: 8 Chương 2: THI T ... môn Tin học của HS tiểu học. Giả thuyết H5: có mối tương quan thuận giữa phương pháp học tập dành cho môn Tin học của HS với mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi HSG môn Tin học của HS tiểu học. ...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:24

... trình sinh học 8. 8/ 12 Luyện một số câu hỏi và các câu hỏi trong bộ đề thi HSG 8. 15/12 Khái quát toàn bộ chơng trình sinh học 7. 22/12 Luyện một số câu hỏi và các câu hỏi trong bộ đề thi HSG ... sinh học 6. 05/01/ 08 Luyện một số câu hỏi và các câu hỏi trong bộ đề thi HSG 6. 12/01 Luyện các bài tập về phần di truyền, AND , ARN ,Prôtêin, NST. Ngày soạn: Ngày giảng: Giáo án bồi dỡng học ... sắc lông có 4 alen liên kết trên NST thờng :Alen D quy định lông đen ;Lh quy định lông Hymalaya;d lông trắng ; La lông ánh kim. D trội hoàn toàn ; Lh trội hoàn toàn La. 1. Tính trạng màu sắc lông...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 01:00

... H 2 O x 2x x CO 2 + NaOH  NaHCO 3 y y y 106x + 84 y = 9,5 2x + y = 0,15 => x = y = 0,05 mol. (thoả mãn). V = 2,24 lít. => 8, 4n/(2M + 60n) = 0,1 => M = 12n => M là Mg (thoả ... 0,5 0,5 0,5 0,5 3 -5đ M 2 (CO 3 ) n + nH 2 SO 4  M 2 (SO 4 ) n + nCO 2 + nH 2 O 8, 4/(2M + 60n) x + y Giả sử hỗn hợp muối sau khi sục CO 2 vào NaOH có cả NaHCO 3 và Na 2 CO 3 ... 12n => M là Mg (thoả mãn) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 4 -5đ Gọi công thức hợp chất là: AH x => x.1/(A + x) = 4,762/100 =>A = 20x => A là Ca (thoả mãn)...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 14:21

... Trường THPT Bắc Yên Thành ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Môn: Hoá học 11 Câu Đáp án Điểm 1a - 3đ NO 2 + 2NaOH  NaNO 3 + NaNO 2 + ... 2MnO 4 - + 6H +  2NO 3 - + 2Mn 2+ + 3H 2 O 3Cu + 8NaNO 3 + 4H 2 SO 4  3Cu(NO 3 ) 2 + 2NO + 4Na 2 SO 4 + 4H 2 O 3Cu + 2NO 3 - + 8H +  3Cu 2+ + 2NO + 4H 2 O 0,5 0,5 0,5 ... thêm Heli (khí trơ) vào thì áp suất tăng lên) 0,5 0,5 2a - 3đ Vì dhh/H 2 = 19,2 => M = 38, 4. Có một khí là CO 2 => hợp chất khí còn lại là NO Khi cho NaOH vào dung dịch B có khí...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 14:21

... khoảng giá trị của V. SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 ĐẮK LẮK MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 – THPT Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) ... 0,136 0,0 68 Từ (5), (6) và (7)  nSO 2 = 0,05 + 0,0375 + 0,0 68 = 0,1555 mol  VSO 2 = 3, 483 2 lít - Giả sử A không có FeO  nCuO= 9 ,8/ 80  0,1225 mol CuO tác dụng H 2 SO 4 không tạo ra ... dữ kiện đã cho hãy cho biết công thức cấu tạo của geraniol. Câu 8: (2,0 điểm) Rafinozơ là một loại đường không có tính khử trong mật mía có công thức phân tử C 18 H 32 O 16 (A). Thuỷ phân...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 10:21

... động đến kết qu ả thi học sinh giỏi môn tin học cấp thành phố của học sinh Tiểu học hoàn toàn là kết quả nghiên cứu của chính bản thân tôi và chưa được công bố trong bất cứ một công trình nghiên ... nghiên cứu so sánh điểm số của học sinh từ 63 nước và vùng lãnh th ổ trên thế giới, học sinh lớp 8 ở Hàn Quốc được xếp hạng đầu tiên về Toán học và xếp hạng thứ ba về các môn Khoa học. Thành tích ... môn học. Việc học sinh Hàn Quốc có điểm số nổi bật trong các môn Toán học và Khoa học có thể có được do chính sách của chính phủ về việc đưa ra sự giảng dạy khác nhau tùy theo mức độ của học...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 05:45

... quả thi HSG môn Tin học của HS tiểu học. Giả thuyết H5: có mối tương quan thuận giữa phương pháp học tập dành cho môn Tin học của HS với mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi HSG môn Tin học ... ĐỘNG ĐẾN KẾT QUẢ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌC CẤP THÀNH PHỐ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG) Chuyên ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chuyên ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC LÊ THỊ KIM OANH CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN KẾT QUẢ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌC CẤP THÀNH PHỐ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC (NGHIÊN...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:36

... LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP làm bài HS: Làm bài A. 40,5g. B. 45,5g. C. 55,5g. D. 60,5g. 3. Củng cố- Luyện tập:(1 phút) -Chú ý cho học sinh các kiến thức cần nắm vững 4. Hướng dẫn học sinh tự học ... cố- Luyện tập: -Chú ý cho học sinh các kiến thức cần nắm vững 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: Người soạn Nguyễn Thị Thu Huyền 11 TRƯỜNG THPT HÒA PHÚ-TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP Câu 1: Điện ... trong các giá trị sau: A.0,1 68 hay 0 ,84 B.0,336 hay 1, 68 C.0,336 hay 2, 68 D.0,436 hay 1, 68 Người soạn Nguyễn Thị Thu Huyền 13 TRƯỜNG THPT HÒA PHÚ-TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP Hoạt động 2: GV:Cho...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 15:00

... nhất ở bậc trung học phổ thông: Vật lý, Hoá học và Sinh học vì chúng không phải là những mồn học thuần tuý về lý thuyết mà là những môn học thi n hướng về thực nghiệm. Những môn học này thường ... trong dạy học. Hầu hết các môn học hiện nay đều ứng dụng những thế mạnh của công nghệ thông tin trong dạy học, đặc biệt là các mô phỏng trực quan. Tuy nhiên, trong sô các môn học đó, 3 môn học được ... lý, Hoá học và Sinh học ở trường Trung học phổ thông. 3 3. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu quy trình và kỹ thuật khai thác phần mềm cybered trong dạy học các môn Vật lý, Hoá học, Sinh học ở trường...

Ngày tải lên: 18/03/2015, 13:53

... Giáo án giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao) Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh Bài 3. GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH VÀ GIỚI NẤM o0o I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học ... Giáo án giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao) Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh giải các chất hóa học + Quang tự dưỡng: là sử dụng năng lượng từ ánh sáng. *Phương thức ... Tiết học này, thầy và các em sẽ tìm hiểu ở giới khởi sinh, giới nguyên sinh và giới nấm. b. Tiến trình bài học < 38 phút>: Hoạt động của GV và HS Nội dung bài mi ã Hot ng 1: GV: Cỏc nhúm sinh...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... . Bài 8. Rót gän: a) ( , 0; ) a b a b a b a b > ( Chú ý sử dụng HĐT 2 2 ( )( )A B A B A B− = + − ). 4 Giáo án ôn thi HSG Toán 9 Giáo viên: Viên Ánh Nguyệt b) 4 7 4 3+ + ; 5 3 5 48 10 ... 2 ; 28 10 3 . Bài 2 . Tìm điều kiện xác định của các CTBH sau: a) 3a− ; 5 a− ; 4 2a− ; 7 3a− . b) 2 2x ; 4 3 b− ; 2 1 8 16b b− + . 6 Giáo án ôn thi HSG Toán 9 Giáo viên: Viên Ánh Nguyệt ... tam giác vuông đó. Giải 10 x y z 3 4 b’ c’ b c 125cm Giáo án ôn thi HSG Toán 9 Giáo viên: Viên Ánh Nguyệt t x 7 y 5 z R P H K 2 5 3,571 7 x = ≈ 3,571 7 10,571t ≈ + = 2 2 7 5 74 8, 602z = + =...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 23:29