... giờ ôn tập, luyện tậpphần hoá phi kim
lớp 11 THPT ”.
2. Mục đích của đề tài
Nghiên cứu sử dụng grap và SĐTD để tổ chức hoạt động dạy học trong giờ ôn
tập, luyện tậpphần hoá phi kim lớp ... duy 54
2.3. Thiết kế giáoán các bài ôn tập, luyện tậpphần hóa phi kim lớp 11 THPT có sử dụng
grap và sơ đồ tư duy 61
2.3.1. Giáoán tiết 19 – bài 13 (CB) : Luyện tập tính chất của nitơ, photpho ... học tập trong giờ ôn tập, luyện tập
Với các bài ôn tập, luyện tập GV có thể sử dụng phương pháp grap để hệ thống hoá nội
dung các kiến thức cần nhớ trong bài. Việc tổ chức hoạt động học tập...
...
2T
1.2.3. Bài ôn tập, luyện tập
2T
8
2T
1.2.3.1. Bài ôn tập
2T
9
2T
1.2.3.2. Bài luyện tập
2T
9
2T
1.2.3.3. Tầm quan trọng của bài ôn tập, luyện tập
2T
9
2T
1.2.4. Giáoán bài lên lớp
2T
... tiết
74 93 74 92 74 93
Lí thuyết
38 53 41 59 42 56
Luyện tập
15 16 12
13
12 12
Thực hành
6 7 6 6 5 9
Ôn tập đầu,
cuối học kì
7 8 7 6 77
Kiểm tra viết
8 8 8 8 8 8
Theo thông ... của
HS trong quá trình học tập.
- Định hướng mục tiêu, qui trình thiết kế bài lên lớpôn tập, luyện tập.
- Thiết kế các bài lên lớpôn tập, luyện tậpphần hóa hữu cơ lớp 11 NC có vận dụng các...
... biết số phần bằng nhau mà
các đơn vị chia ra.
- Tử số cho biết số phần bằng nhau từ cái
đơn vị đó đã được tô màu.
• Hỗn số gồm mấy phần là những
phần nào?
- Gồm 2 phần: phần nguyên và phầnphân ... động 2: Ôntập tính chất bằng nhau của phân số
Bài tập 2: - HS đọc đề.
GV hỏi:
• Rút gọn phân số là làm gì?
• Sử dụng tính chất nào để có thể rút
gọn phân số?
- 1 HS lên bảng làm, lớplàm vào ... bảng.
- Lớplàm vở.
- GV nhận xét. - HS đọc kết quả bài làm.
- GV hỏi: - Lớp nhận xét.
• Quy đồng mẫu số 2 phân số tức là
làm gì?
• Nêu các bước quy đồng mẫu số 2
phân số.
Hoạt động3: Ôntập các...
... Ngày… tháng… năm ……
TIẾT 18
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ(tiết 4)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Ôn luyện từ chỉ sự vật, dấu câu
- Ôn luyện cách nói lời an ủi
2. Rèn kỹ năng viết:
- Ôn cách ... lớp theo dõi bổ sung ý kiến
- GV nhận xét
- 3HS lên bảng
- Đọc yêu cầu của bài
- Nghe, suy nghó
- Thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình
bày trước lớp
TUẦN 17
Ngày… tháng… năm ……
TIẾT 17
NGẠC ... tháng… năm ……
TIẾT 1
TẬP LÀM VĂN
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Biết nghe và trả lờiđúng các câu hỏi về bản thân
- Biết nghe và nói lại những điều em biết về các bạn trong lớp
2....
... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tậplàm văn
Bài : ĐÁP LỜI CHÀO – LỜI TỰ GIỚI THIỆU.
Tuần : 19
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ ... Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.
Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội
dung bài học.
Cách tiến hành :
Bài tập 1 : ( Miệng ).
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu – Cả lớp đọc thầm lại
quan sát tranh ... hành đối đáp
trước lớp theo hai tranh. Gợi ý cho HS cần nói
lời đáp với thái độ lịch sự.
Bài tập 2 : ( Miệng )
- GV nhắc HS (về) suy nghó về tình huống mà
bài tập nêu ra.
Cả lớp và GV bình chọn...
... Hướng dẫn làm bài tập.
Mục tiêu : Qua bài tập nắm được nội dung bài.
Cách tiến hành :
+ Bài tập 1: (Miệng)
- GV treo bức tranh và gọi 1 HS đọc yêu cầu
bài.
- Gọi 2 HS lên làm mẫu.
+ Bài tập 2: ... DẠY
Môn : Tậplàm văn
Bài : ĐÁP LỜI CHIA VUI – ĐỌC TRẢ LỜI CÂU HỎI.
Tuần : 28
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Biết đáp lời chúc mừng, chia vui của mọi người một cách lịch sự, kiêm tốn, có văn hoá.
- ... trả lời câu hỏi khi tìm hiểu văn bảng “Quả măng cụt”.
- Viết các câu trả lời thành đoạn văn có đủ ý, đúng ngữ pháp.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa.
- Tranh ảnh quả...
... Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.
Mục tiêu : Qua bài tập HS nắm được nội dung
bài.
Cách tiến hành :
+ Bài tập 1: (Miệng)
- Tiếp tục gọi nhiều HS thực hành đáp.
+ Bài tập 2: (Miệng)
- GV kể ...
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tậplàm văn
Bài : ĐÁP LỜI CHIA VUI – NGHE TRẢ LỜI.
Tuần : 29
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kó ... hành nói lời đáp chia vui.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Cả lớp quan sát tranh vẽ trong truyện.
- HS trả lời.
- 3, 4 cặp HS hỏi đáp trước lớp.
- Ca ngợi cây hoa Dạ lan hương biết cách tỏ
lòng biết...
... .
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tậplàm văn
Bài : ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU
HỎI.
Tuần : 25
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Rèn kó năng nói: Tiếp tục luyện tập cách đáp, đáp lời đồng ... ý- Đáp lời đồng ý).
25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.
Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội
dung bài.
Cách tiến hành :
+ Bài tập 1: Miệng
- Yêu cầu HS đọc 3 tình huống a, b, c ... b, c suy nghó
về nội dung lời đáp thái độ phù hợp với mỗi tình
huống.
+ Bài tập 2: Viết
- Bài này yêu cầu các em làm gì ?
3’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- 1 HS đọc...