gi¸o ¸n §iưn tư
Tài liệu Gi¸o ¸n tuÇn 21 CKTKN Mai Th T©n S¬n
... thiƯu bµi to¸n cã lêi v¨n: Bµi - Tranh vÏ g×? + Cã mÊy ăn cỏ? + Cã mÊy chạy tới? - Gäi HS ®äc bµi to¸n hoµn chØnh + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Nªu c©u hái cđa bµi to¸n? * §©y lµ d¹ng to¸n cã lêi v¨n ... gấu bơng? Nªu yªu cÇu Quan s¸t h×nh vÏ ®äc bµi to¸n D¹y líp 1C 10 Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng 5’ + Bµi to¸n cßn thiÕu g×? + §Ỉt c©u hái cho bµi to¸n? - NhËn xÐt, sưa c©u hái * Lu ý: C©u hái thiÕu ... tỉ chøc, HD HS tù gi¶i bµi to¸n - HS ®äc - Cho HS ®äc bµi to¸n, nªu tãm t¾t vµ tù ®iỊn - HS lµm nh¸p; HS lªn b¶ng sè thÝch hỵp vµo chç chÊm - Y/c HS tù gi¶i bµi to¸n vµ tr×nh bµy Tãm t¾t Cã: bãng...
Ngày tải lên: 29/11/2013, 11:11
Skkn một số biện pháp gi¸o dục luật lệ an toàn giao thông cho trî méu gi¸o 4 5 tuổi tại trường mầm non xã yên mỹ
Ngày tải lên: 22/04/2017, 21:56
THIẾT KẾ SÁCH ĐIỆN TỬ (E-BOOK) CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM - VẬT LÍ 10 LUËN V¡N TH¹C SÜ KHOA HäC GI¸O DôC
... (học nhà, HS từ xa, HS cô độc isolated learner) thiếu hẳn tư ng tác quan trọng như: + Tư ng tác thầy - trò + Tư ng tác trò - bạn đồng học + Tư ng tác trò - môi trường học tập 1.5.3 Các yêu cầu việc ... mục tiêu dạy học, đối tư ng HS để lựa chọn, phân loại theo yêu cầu phát triển tư Bài tập vật lí Phân loại Phân loại tập theo yêu cầu Phân loại tập theo phương phát triển tư thức cho điều kiện ... lí, giúp HS giáo dục phát triển tư nhằm góp phần tốt vào việc thực mục tiêu đào tạo chung nhà trường phổ thông [11] 1.2.1 Đối tư ng phương pháp dạy học Vật lí Đối tư ng phương pháp dạy học Vật...
Ngày tải lên: 05/04/2014, 18:00
Bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o ®Ò CHÝNH THøC kú thi tuyÓn sinh ®¹i häc, cao ®¼ng n¨m potx
Ngày tải lên: 23/07/2014, 04:21
Bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o ®Ò chÝnh thøc kú thi tuyÓn sinh ®¹i häc, cao ®¼ng n¨m pptx
Ngày tải lên: 23/07/2014, 04:21
Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng giáo án điện tử nhằm tạo hứng thú học tập môn Thể dục cho học sinh THCS
... thành mình, nên tôi: Áp dụng triệt để phù hợp nguyên tắc giảng dạy thể dục thể thao: nguyên tắc tư tưởng, nguyên tắc trực quan, nguyên tắc toàn diện, hệ thống, nguyên tắc phù hợp với khả tiếp thu ... cường, ý thức tổ chức, kỷ luật, đoàn kết, tư ng trợ, xây dựng thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh, đồng thời làm cho không khí nhà trường thêm tư i vui, lành mạnh, sôi nổi, trẻ trung ... biết khoa học sư phạm kết hợp với việc áp dụng công nghệ thông tin vào tiết dạy Từ đó, giáo dục tư tưởng cho học sinh, đào tạo phát triển thể học sinh toàn diện, để học sinh thường xuyên đến với...
Ngày tải lên: 09/11/2015, 06:07
Đầu tư trực tiếp nước ngoài với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta
... đầu t cách đầu t dự án lợi nhuận cao nớc sao? Sơ đồ: Vòng luẩn quẩn nớc phát triển Tiết kiệm đầu tư thấp Thu nhập bình quân thấp Tốc độ tích luỹ thấp Năng suất lao động thấp Trong "Những vấn đề ... thời hạn, vốn đăng ký triệu USD Sơ đồ: Tình hình thực vốn đầu t qua năm Tình hình thực vốn đầu tư 10000 Vốn đăng ký Vốn thực 6000 2189 1933 2100 2300 2001 1998 1997 1996 1097 1995 1993 1991 1992...
Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:50
Giúp trẻ phát triển trí tuệ thông qua giáo dục Âm nhạc.
... Trẻ tư biểu diễn, tư tổ chức chơi ở góc Âm nhạc, giáo dục ý chí: Trẻ tư sáng tác, ứng tác một bài hát, tư sáng tạo vận động theo các bài hát Cho nên để trẻ tư ... Đồng thời Âm nhạc cũng dẫn dắt trẻ đến với những hiện tư ̣ng sống động của đời sống, giúp trẻ hình thành sự liên tư ̉ng Nhịp điệu rắn rỏi của bản hành khúc gợi cho trẻ ... to- nhỏ, âm sắc của các giọng hát, nhạc cụ, phân biệt tính biểu cảm của các hình tư ̣ng Âm nhạc khác nhau, tính êm dịu ngân nga của đường nét, giai điệu, tính sôi nổi...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG CHỊU HẠN VÀ PHÂN LẬP GEN CYSTATIN LIÊN QUAN ĐẾN TÍNH CHỊU HẠN Ở CÂY ĐẬU TƯƠNG (Glycine max (L.) Merrill
... cystatin của đậu tư ng kích thước mong muốn dài 738 bp kÕt qu¶ VA THAO LUÂN ̉ ̣ SO SÁNH TRÌNH TỰ NU CỦA GEN CYSTATIN CỦA GIỐNG ĐẬU TƯƠNG THÁI NGUYÊN VỚI GIỐNG ĐẬU TƯƠNG TRÊN GENBANK ... lượng khối lượng hạt của giống đậu tư ng nghiên cứu kÕt qu¶ VA THAO LUÂN ̉ ̣ Khả chịu hạn giống đậu tư ng A B Sau ngày Sau ngày Sau ngày Hình 3.2 Hình ảnh đậu tư ng non A trước xử lí bởi ... ng đậu tư ng nghiên cứu ̣ Khả chịu hạn giai đoạn non lá: BD > BH> TN> CT> DT84 Chương kÕt qu¶ VA THAO LUÂN ̉ ̣ KẾT QUẢ PHÂN LẬP VÀ XÁC ĐỊNH TRÌNH TỰ GEN CYSTATIN Ở GIỐNG ĐẬU TƯƠNG...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 11:57
Thủ thuật bảo mật tuyệt đối trong văn bản word (bổ sung)
... Bước : Bạn làm theo hình Và chọn Filling in forms song chọ yes, start Enforcing Protection Bước tư ng tư Sau những tùy chỉnh văn mà bạn cần bảo mật những mức độ Tại đơn thuần bạn muốn đoạn...
Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27
giáo án 2 tuần 4
... ngựa lên tư ng trường b/ Hướng dẫn làm tập : học *Bài - Treo tranh hỏi : - Mình vẽ có đẹp không ? - Bạn trai vẽ đâu ? - Vẽ lên tư ng làm xấu trường , lớp - Treo tranh hỏi : - Quét vôi lại tư ng ... với người lớn phải lễ phép , với bạn bè phải thân mật - Hướng dẫn tư ng tự với tình lại *Bài -Mời em đọc nội dung tập - Hướng dẫn tư ng tự tập -Mời hai đội , đội cử bạn lên bảng tập nói - Yêu ... nghe theo -“giỗ “ ông lễ cúng tư ng nhớ ông mấ - dỗ dành , dỗ ; giỗ tổ , ngày giỗ - dòng sông , dòng nước ; ròng ròng , vàng ròng - Ba em lên bảng thực - Yêu cầu tư ng tự với từ “ròng “ “ dòng”...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 12:10
GIÁO ÁN 4 TUẦN 4
... ảnh tre tư ng trưng + Hình ảnh : Bão bùng thân- tay thêm- thương tre chẳng riêngcho tình thương yêu đồng loại ? lưng nắng phơi sương-có manh áo cộc tre nhường cho + Những hình ảnh tre tư ng trưng ... chéo để kiểm tra -HS lớp TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN I MỤC TIÊU -Theo SGV -Biết tư ng tư ng tạo lập cốt truyện đơn giản theo gợi ý cho sẵn II.CHUẨN BỊ -Bảng lớp viết sẵn đề câu hỏi ... cầu HS dựa vào câu hỏi tranh MH kể -Kể chuyện theo nhóm -4 HS kể chuyện tiếp nối ( HS chuyện nhóm tư ng ứng với nội dung câu hỏi ) - Gọi HS kể chuyện - Vài HS kể - Gọi HS kể toàn câu chuyện -...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 12:10
GIÁO ÁN 2 TUẦN 4 ĐÃ CHUẨN...
... ngựa lên tư ng trường b/ Hướng dẫn làm tập : học *Bài - Treo tranh hỏi : - Mình vẽ có đẹp không ? - Bạn trai vẽ đâu ? - Vẽ lên tư ng làm xấu trường , lớp - Treo tranh hỏi : - Quét vôi lại tư ng ... với người lớn phải lễ phép , với bạn bè phải thân mật - Hướng dẫn tư ng tự với tình lại *Bài -Mời em đọc nội dung tập - Hướng dẫn tư ng tự tập -Mời hai đội , đội cử bạn lên bảng tập nói - Yêu ... nghe theo -“giỗ “ ông lễ cúng tư ng nhớ ông mấ - dỗ dành , dỗ ; giỗ tổ , ngày giỗ - dòng sông , dòng nước ; ròng ròng , vàng ròng - Ba em lên bảng thực - Yêu cầu tư ng tự với từ “ròng “ “ dòng”...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 17:10
Giáo án 2 tuần 12 CKT
... (nối tiếp kể) - Yêu cầu nhóm lên kể - Nhận xét, tuyên dương nhóm kể tốt 2.3 Kể lại đoạn theo tư ng tư ng - Nêu yêu cầu ? Em mong muốn câu chuyện kết thúc nào? - Tổ chức cho hs kể theo nhóm - Đại ... viết (nêu yêu cầu viết) - Theo dõi,hướng dẫn thêm cho số em viết chậm => Lưu ý hs cách cầm bút, tư - Lắng nghe ngồi viết - Chấm bài, nhận xét 3.Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét học - Luyện viết thêm ... Quan sát hình vẽ làm - Yêu cầu hs QS hình vẽ sgk Đọc làm Tr24 điền vào chỗ trống cho phù a Ông Mai tư i nước hợp với việc làm hàng ngày gia b Bà Mai đón em bé cổng trường đình Mai c Bố Mai chữa quạt...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:11