ga chinh ta lop 4

... + ngang, huyền, hỏi, ngã (không có) + r + âc (không có cả sáu thanh) Một vài kinh nghiệm giúp HS học tốt môn Chính tả lớp Bốn 4 GKII 25 8/32% 10 /40 % 6/ 24% 1 /4% CKII (dự kiến) 25 8/32% 10 /40 % ... đến tiết dạy chính khoá. b)Sổ tay Chính tả của HS: Ngay từ đầu năm, mỗi HS đều sắm thêm một sổ tay chính tả. Nội dung sổ tay của GV được thể hiện cụ thể trong sổ tay của HS ở phần luyện tập. ... Chính tả của lớp tôi như sau: Thời điểm TSHS G/TL K/TL TB/TL Y/TL Đẩu năm 25 1 /4% 3/12% 6/ 24% 15/60% GKI 25 4/ 16% 6/ 24% 7/28% 8/32% CKI 25 5/20% 7/28% 8/32% 5/20& Một vài kinh nghiệm giúp HS...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... hc. 2.Hng dn HS nghe - vit. - 1 HS c hai kh th u ca bi chớnh t V ngụi nh ang xõy trong SGK trang 148 . C lp theo dừi. Hi: Hai kh th u núi lờn iu gỡ? - GV hng dn vit chớnh t. Gi 1 HS lờn bng vit, ... HS cha bi. GV nhn xột bi lm ca HS. Li gii:ri, v, ri, ri, v, v, ri, d. - Cho vi HS c li mu chuyn. 4. Cng c dn dũ: 2 - GV củng cố bài, nhn xột tit hc, tuyờn dng nhng em vit p. - V nh viết lại những ... đúng. Lớp sửa theo lời giải đúng. (đảo, hào ,dạo ,trọng, tàu, vào, trước, trường, vào, chở, trả.) 4. Củng cố dặn dò: 2’ - GV cñng cè bµi, nhận xét tiết học, tuyên dương những em viết đẹp. - Về nhà...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... Rút kinh nghiệm Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4- Củng cố: ( 4 phút ) - Vừa rối chúng ta học bài gì? 5 -Dặn dò:( 1 phút ) Về nhà học thuộc những câu thơ trên, chuẩn ... ăng. II. CHUẨN BỊ - 4 tờ phiếu ghi sẵn nội dung bài tập 2, để giấy trắng ở dưới để HS làm tiếp bài tập 3. - Vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC IV- Củng cố: 4 - Vừa rồi chúng ta học bài gì? - Em ... nịch, lông mày, loà xoà, làm cho. b) Mấy chú ngan con dàn hàng ngang Lá bàng đang đỏ ngọn cây 1- Ổn định tổ chức : ( 1 phút ) 2- Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút ) - 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp,...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10

... lên dán kết quả bài làm -Lớp nhận xét. 4. Củng cố –Dặn dò -Nhận xét tiết học -Yêu cầu HS về nhà viết vào sổ tay những từ ngữ tìm được chất, trong, chế, chinh, trụ, chủ. Câu b. Cách làm như câu ... vào vở 4. Củng cố –Dặn dò -Nhận xét tiết học -Yêu cầu HS ghi nhớ để không viết sai chính tả những từ đã được luyện tập kiếm mồi. -Lá bàng đang đỏ ngọn cây, Sếu giang mang lạnh đang bay ngang trời. Bài ... sửa lỗi, sau đó ghi các lỗi và cách sửa lỗi vào sổ tay chính tả của mình. - Cho HS làm việc: GV nhắc trước khi ghi lỗi và cách sửa vào sổ tay chính tả các em nhớ viết cả tên bài chính tả vừa...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 27/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 05/12/2013, 02:12

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 10/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 15/07/2014, 12:00

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 3b. - Gọi 2 HS lên bảng làm. - Kết luận và đáp án đúng. 3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò. - Nhận xét tiết học - HS đọc yêu cầu. - Lớp làm vào giấy nháp. - HS đọc ... viết. Nội dung 3 bài tập chính tả. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4 - Gọi 3 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau : thuỷ cung, ngọc quý,...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:47

... đâu, cho ta xem. Bác nông dân đáp: _Trí khôn ta để ở nhà. Hổ năn nỉ: _Hãy về lấy nó ra đây đi. Bác nông dân bảo: _Ta về, Hổ ăn mất Trâu của ta thì sao? Nếu thuận cho ta trói lại, ta sẽ về ... thấy bà lạ quá, Khăn Đỏ hỏi: -Bà ơi! Sao hôm nay tai bà to thế? -Tai bà to để bà nghe cháu nói được rõ hơn. -Bà ơi! Sao hôm nay tay bà to thế? -Tay bà to để ôm cháu được chặt hơn! -Bà ơi! Sao ... nài: _Hãy thả tôi ra nào! Sói nói: _Được, ta sẽ thả, nhưng ngươi hãy nói cho ta biết: Vì sao bọn Sóc các ngươi cứ nhảy nhót vui đùa suốt ngày, còn ta, lúc nào cũng thấy buồn bực? Sóc bảo: _Thả...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:13

Ngày tải lên: 06/07/2014, 04:00

... ứng điền vào ô trống - Nhận xét * Bài 4/ 6 - Hướng dẫn HS học thuộc các chữ cái - Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại các chữ cái - Nhận xét, chốt ý Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung ... Nhận xét chốt ý đúng. * Bài 3/67: - Hướng dẫn HS tìm từ có tiếng uôn/ uông - Nhận xét Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi - Đọc và trả lời -Viết các từ ... chốt ý đúng. * Bài 3/: Điền từ - Hướng dẫn HS điền từ l/n vào chỗ thích hợp - Nhận xét Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà -Đọc...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... êch. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng quay. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4 - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau theo lời đọc của GV: bình minh, phép...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:47

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:47

... chữa. + Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo bảng phụ. - Kết luận và đáp án đúng. 3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò. - Nhận xét tiết học - HS làm bài vào bảng con. - HS đọc. - 2 HS lên bảng...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:47

... Bảng phụ ghi các quy tắc chính tả. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4 - Gọi 3 HS lên bảng viết các từ sau: Số chẵn, số lẻ, chăm chỉ, lỏng lẻo, buồn bã, mệt mỏi. 3....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:47