... tế Phát triển/Bộ môn Kinh tế học <<<<<<>>>>>> GỢI Ý BÀI GIẢIĐỀTHI CUỐI KHÓA MÔN KINH TẾ VI MÔ Lớp: K2009 – TP.HCM (Quản trị Kinh doanh 3) (Giảng viên: ... 100 nghìn: 100 = 20×B + 10×M (2). Kết hợp (1) và (2) giải được kết quả B = 3; và M = 4. b. Hãy viết hàm số cầu của Lan đối với bún. Giải hệ (1) và (2) với giả định PB là một biến số thì ... 20) = (∂B/∂PB)(P/Q) = (-60P-2)(20/60) = -1/20 = -0.05. Câu 2: SẢN XUẤT VÀ CHI PHÍ CỦA DOANH NGHIỆP (3 điểm) Cho hàm sản xuất Q = K0.5L0.5. Biết r = 5 và w = 4. a. Hãy viết hàm số chi...
... 2−1 20xy2/3ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009Mơn thi : TỐNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... B và tam giác OAB cân tại gốc tọa độ O.Câu II (2,0 điểm)1. Giải phương trình (1 2sin x)cosx3(1 2sin x)(1 sin x)−=+ −.2. Giải phương trình : 32 3x 2 3 6 5x 8 0− + − − = (x ∈ R)Câu ... phương trình : 2 22 22 2x xy ylog (x y ) 1 log (xy)3 81− ++ = += (x, y ∈ R)BÀI GIẢI PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I.1./23 1\ , 0,2 (2 3)D y x Dx− − = = <...
... “Xin thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận khi thi. ”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/ chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không ... trung thực trong khi thi và trong cuộc sống.- Dẫn dắt, nêu đúng yêu cầu của đề: bàn luận về đức tính trung thực trong thi cử và trong cuộc sống.- Trình bầy thực trạng thi u trung thực:- Vẻ ... của con người vào những giá trị tốt đẹp, cản trở sự phát triển bền vững của đất nước.- Sự cần thi t của việc giáo dục, rèn luyện đức tính trung thực trong thi cử và trong cuộc sống:+ Trung...
... Về nghệ thuật: Cả hai tác giả đều sử dụng thể thơ dân tộc lục bát tạo nên giọng điệu tha thi t ngọt ngào, sâu lắng. Hình ảnh thơ quen thuộc, gần gũi với cảnh sắc thi n nhiên đất nước, sử dụng ... luôn tâm niệm: thi n chức của nhà văn là suốt đời đi tìm những hạt ngọc ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người.- Người vợ nhặt và người đàn bà làng chài đều là những người vô danh tính, có só ... lí nắm đúng thực trang đểđề ra các biện pháp phù hợp.+ Trung thực là một trong những đức tính nền tảng của đạo đức con người, xây dựng một xã hội văn minh, thân thi n, đáng tin cậy…- Biện...
... dừng K, thì nguyên tử hiđrô có thể phát ra bức xạ có bướcsóngÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 297 (Thời gian làm bài : 90 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... 0U I LC=.Câu 54 : Một thanh cứng đồng chất có chiều dài l, khối lượng m, quay quanh một trục ∆ qua trungđiểm và vuông góc với thanh. Cho momen quán tính của thanh đối với trục ∆ là 21m12l. ... có 500 vòng dây, diện tích mỗi vòng 54 cm2.Khung dây quay đều quanh một trục đối xứng (thuộc mặt phẳng của khung), trong từ trường đều cóvectơ cảm ứng từ vuông góc với trục quay và có độ lớn...
... “Bản tự khai” đề ngày 09.5.2006 (Ký hiệu M2); Mẫu chữ ký ngày 05.6.2006 (Ký hiệu M3); “Hợpđồng tặng cho nhà” đề ngày 16.9.1994 (Ký hiệu M4); “Bản tự khai” đề ngày 25.4.2006 (Ký hiệu M5) là do ... điểm) Anh (chị) hãy xác định quan hệ pháp luật tranh chấp?Câu hỏi 2: (1 điểm) Anh (chị) hãy xác định Tòa án có thẩm quyền thụ lý giải quyết vụ án này?Tình tiết bổ sungTòa án thụ lý giải quyết ... chấp ra tịa để tịa giải quyết theo đúng quy định của pháp luật.Câu hỏi 2 (1 điểm) 19 Giải đềthitốtnghiệpmôn Dân Sự các bài 19 – 23 và bài 32 DSTN 19Mã số: LS.DS/TN-19/240 * Theo lời trình...
... (Ký hiệu M1); “Bản tự khai” đề ngày 09.5.2006 (Ký hiệu M2); Mẫu chữ ký ngày 05.6.2006 (Ký hiệu M3); “Hợp đồng tặng cho nhà” đề ngày 16.9.1994 (Ký hiệu M4); “Bản tự khai” đề ngày 25.4.2006 (Ký ... điểm) Anh (chị) hãy xác định quan hệ pháp luật tranh chấp?Câu hỏi 2: (1 điểm) Anh (chị) hãy xác định Tịa án có thẩm quyền thụ lý giải quyết vụ án này?Tình tiết bổ sungTịa án thụ lý giải quyết ... phía nguyên đơn kính đề nghị Tòa án ND huyện T – TP Hà nộiXem xét giải quyết tranh chấp theo những yêu cầu cụ thể sau : Đề nghị Tòa án buộc bà Phương phải thanh toán tiền thi t kế bản vẽ bao...
... Hướng dẫn giảiđềthitốtnghiệp năm 2014 Môn Ngữ văn Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: ... hạnh phúc toàn vẹn. => Cả hai quan niệm, cách sống trên đều cực đoan, đáng phê phán. - Ngoài ra, vở kịch còn đề cập đến một vấn đề cũng không kém phần bức xúc, đó là tình trạng con người ... muốn tầm thường về vật chất, chỉ thích hưởng thụ đến nỗi trở nên phàm phu, thô thi n. + Lấy cớ tâm hồn là quý, đời sống tinh thần là đáng trọng mà không chăm lo thích đáng đến sinh hoạt vật...
... Gợiý làm bài thitốtnghiệpmôn Ngữ văn, - Dưới đây là đềthi và gợiý làm bài môn Văn tốtnghiệp THPT sáng 2/6. Đáp án chính thức sẽ được Bộ GD-ĐT công bố sau đợt thi. ĐỀ THI I. ... tr.122 - 123, NXB Giáo dục - 2008) BÀI GIẢIGỢIÝ I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu 1.Nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của nhà văn M. Sô-lô-khốp- M. ... trong những nhà văn lớn nhất của văn học Xô viết, tác giả của hai thi n tiểu thuyết sử thi hoành tráng, giải Nobel văn chương 1965, anh hùng lao động Liên xô, đại biểu Xô viết tối cao.- Ông sinh...
... (O) .4) Cho biết DF = R, chứng minh tg ·AFB 2=.*+,(0,5 điểm) Giải phương trình : 2 2x 4x 7 (x 4) x 7+ + = + +BÀI GIẢI*+,"-#./0,12Với x ≥ 0 và x ≠ 9 ta có :1) A = 2 3 ... A.2) Tìm giá trị của x để 1A3=.3) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A*+,(2,5 điểm) Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình:Một mảnh đất hình chữ nhật có độ dài đường chéo là...
... 3 16 − ≤ + + + − = ÷ Do đó S đạt max ⇔ x(2R x)3= − ⇔ 3x R2=. BÀI GIẢIB+i 1: (2 điểm) Giải các phương trình và hệ phương trình sau:a) 22 3 2 0x x− − = (1)9 16 25∆ = + ... MAB đồng dạngSo sánh (3) & (4), ta có : EK EIEB EO=. IKBOM QEAP xITheo định lý đảo Thales => KI // OB, mà I là trung điểm AM=> K là trung điểm MP.d) Ta dễ dàng chứng ... APMQnên I là trung điểm của AM.Mà E là giao điểm của 2 tiếp tuyến tại M và tại A nên theo định lý ta có : O, I, E thẳnghàng.c) Cách 1: hai tam giác AEO và MPB đồngdạng vì chúng là 2 tam giác...
... NHẬN XÉT ĐỀ THI (GV. Võ Hữu Phước – Trường THPT Trần Hưng Đạo) Đề thi toán khối A năm nay có nội dung nằm trong chương trình cơ bản THPT. Tuy nhiên, đềthi đòi hỏi học sinh cần ... cơ bản là có thể giải được. Các phần còn lại (đặc biệt câu giải hệ phương trình tương đối khó), học sinh cần phải có tư duy, sáng tạo và cẩn thận mới giảitốt được. Nên với đềthi toán khối A ... 6u 3 ; ≤ ≤30 u2.Bảng biến thi n: u−∞− 303+∞f’(u) + 0 – 0 + 0 –f(u)Nhận xét : u = 1 là nghiệm của (3).5ĐÁP ÁN ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2010MÔN TOÁN – KHỐI AI – PHẦN CHUNG...