Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
... động sáng tạo của học sinh mang ý nghĩa là một hoạt động tập dƣợt sáng tạo hay sáng tạo lại. Điều quan trọng cần đạt đƣợc không phải là những sản phẩm sáng tạo mà là khả năng sáng tạo của họ, ... cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh. 5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu lí luận về tính tích cực, năng lực sáng tạo. - Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc tổ chức dạy học ngoại ... nhiên của phỏng đoán đều là chủ quan. Đối với các nhà khoa học thì chỉ những phát minh mà loài ngƣời chƣa từng biết đến mới đƣợc coi là sự sáng tạo. Còn đối với học sinh thì sáng tạo là tạo ra...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... sức mạnh của công nghệ tri thức hiện đại với trí tuệ sáng tạo riêng có của con ngƣời để làm nên năng lực sáng tạo chung của mỗ i dân tộc . 1.1.5 Những phẩm chất của một người nghĩ sáng tạo - ... năng lực sáng tạo trong các lĩnh vực này,vai trò của các cơ quan công, trƣớc hết của Nhà nƣớc, vẫn hết sức quan trọng. Sáng tạo cho đến nay vẫn là năng lực riêng có của con ngƣời. Sáng tạo thƣờng ... Ngƣời sáng tạo - Môi trƣờng sáng tạo Các sản phẩm sáng tạo bao gồm các công trình nghệ thuật và lí thuyết khoa học. Sáng tạo cũng là tổng hợp các thái độ và khả năng giúp con ngƣời tạo ra...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57
Những luận điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam
... dội. 4 Trên đây là 2 luận điểm sáng tạo có giá trị lý luận và thực tiễn to lớn; là cống hiến quan trọng của Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin. Thắng lợi của phong trào cách mạng ... được tiến hành chủ động, sáng tạo và có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc. Cốt lõi của vấn đề dân tộc là độc lập dân tộc, còn CNXH là cốt lõi của vấn đề giai cấp. Muốn ... Nguyễn Ái Quốc đã chỉ rõ: “vận mệnh của giai cấp vô sản thế giới và đặc biệt là vận mệnh của giai cấp vô sản ở các nước đi xâm lược thuộc địa gắn chặt với vận mệnh của giai cấp bị áp bức ở các thuộc...
Ngày tải lên: 13/11/2012, 10:39
Những sáng tạo của Hồ Chí Minh trong tư tưởng cách mạng Giải phóng dân tộc
... sáng tạo của ngời, xứng đáng là ngời kế tục xuất sắc của các nhà kinh điển của chủ nghĩa Mác-Lê nin. 2 Thắng lợi của cách mạng Tháng 8 là thắng lợi vĩ đại của sự nghiệp đấu tranh liên tục của ... trò của 10 III. ý nghĩa của những quan điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh về t tởng cách mạng giải phóng dân tộc đối với thắng lợi của nhân dân Việt nam. Lúc đầu khi những quan điểm đúng đắn đâydsáng ... hợp đ- ợc sức mạnh của độc lập dân tộc với sức mạnh của XHCH, sức mạnh của nhân dân ta với sức mạnh của thời đại, gắn liền cuộc chiến đấu của nhân dân ta với thế tiến công của 3 dòng thác cách...
Ngày tải lên: 17/12/2012, 14:54
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
... phải biết phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh. - Giáo viên cần phải nắm đặc trưng của bộ môn, có phương pháp dạy học linh hoạt sáng tạo, phải tìm mọi cách để cải tiến cách dạy ... sinh rất có hứng thú học, tạo động cơ học tập tốt. 4 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TUY ĐỨC TRƯỜNG THCS ĐĂKBUKSO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM ... mới tạo sự hấp dẫn đối với học sinh 2/ Trong quá trình giảng dạy giáo viên phải biết phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh nhằm gây hứng thú học tập cho các em. Thực chất của...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27
Nghiên cứu về xu hướng sáng tạo của các nhà thơtrẻnói , thanh thảo nói riêng trong bối cảnh cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
... chống Mĩ cứu nước. Phong cách sáng tạo của nhà thơ được hình thành trên mảnh đất nóng bỏng của cuộc chiến đấu.Thơ ông sớm có một dáng dấp riêng. Với những nét độc đáo của mình trong kiểu cảm, kiểu ... xúc của nhà thơ. Từ đỉnh cao của những chiến công vang dội trong nhiều tháng năm oanh liệt của cuộc chiến đấu, tầm nhìn và nhận thức của Thanh Thảo được mở rộng. Thơ Thanh Thảo là tiếng nói của ... người lính như: Những người đi tới biển của Thanh Thảo, Đường tới thành phố của HữuThỉnh , Đất nước hình tia chớp của Trần Mạnh Hảo… Những năm tháng đầu tiên của cuộc kháng chiến chống Mĩ, người...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:51
CHÍNH SÁCH PHÁT HUY NĂNG LỰC LAO ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA TRÍ THỨC VÀ SINH VIÊN
... nóng bỏng của thời cuộc. Đặc điểm cơ bản của trí thức là lao động trí óc và có tính sáng tạo. Đó cũng chính là đặc trưng nổi bật nhất của khái niệm trí thức. Kiểu lao động trí óc và sáng tạo ấy ... của họ có giá trị XH”. “thái độ tự mãn của trí thức sẽ tạo nên cái hố ngăn cách giữa trí thức với nhân dân, làm cho trì thức tự đánh mất đi sự ủng hộ của nhân dân, từ đó gây ra sự sụp đỗ của ... luôn là lực lượng quyết định trong sáng tạo, truyền bá tri thức, có vai trò vô cùng to lớn trong việc sáng tạo ra những giá trị tinh thần cũng như vật chất của nhân loại. Thời đại ngày nay,...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 13:27
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
... mới tạo sự hấp dẫn đối với học sinh 2/ Trong quá trình giảng dạy giáo viên phải biết phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh nhằm gây hứng thú học tập cho các em. Thực chất của ... nghiệm của bản thân chắc chắn không tránh khỏi sự thiếu sót. Mong quý thầy cô cùng các bạn đồng nghiệp góp ý bổ sung thêm./. 8 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA ... nữa phải làm 6 PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TUY ĐỨC TRƯỜNG THCS ĐĂKBUKSO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8 Người thực hiện: NGUYỄN HỮU TÀO Tuy...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19
Nhân vật hề trong sự sáng tạo của Shkespeare
... Shakespeare của NXB Đại Học Sư Phạm có nêu lên một vài gợi ý phân tích ba tác phẩm này. Tác giả đề cập tới các sáng tạo nghệ thuật của Shakespeare như “linh hồn của thời đại” [23, 19]. Trong đó có sáng ... hề bói cho ai tì nữ của Cleopathtra, lời của những người đào huyệt trong Hamlet, lời của Fool trong King Lear…). Chức năng này của hề Shakespeare cũng gần giống vai trò của dàn đồng ca trong ... phong cách của Shakespear có nhận xét sự xuất hiện của phương pháp xây dựng nhân vật của Shakespeare là một hiện tượng quan trọng bậc nhất trong lịch sử của kịch. Phương pháp hiện thực của ông...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:13
quá trình tìm đường cứu nước, tìm đến với Chủ nghĩa Mác và lĩnh hội một cách sáng tạo của Nguyễn ái Quốc
... A. Những đóng góp của tác phẩm “Bản án chế độ Thực dân Pháp” 11 I. Giá trị của tác phẩm 11 II. ý nghĩa của tác phẩm 17 B. Những đóng góp của hai tác phẩm 18 I. Sự vĩ đại của tác phẩm được ... 4. Bố cục của đề tài 2 II. Ý nghĩa 3 CHƯƠNG I 4 Lịch sử tạo ra những yêu cầu thì chính lịch sử tạo ra những điều kiện vật chất để giải quyết nó 4 CHƯƠNG II 11 Sức sống mãnh liệt của các tác ... mạng của nhân dân ta và các dân tộc bị áp bức. “Bản án chế độ Thực dân Pháp” là một đóng góp sáng tạo có ý nghĩa lịch sử lớn lao vào việc truyền bá Chủ nghĩa Mác- Lênin vào Việt Nam của Nguyễn...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 09:04
Anh chị hãy chỉ ra những luận điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam
... dội. 4 Trên đây là 2 luận điểm sáng tạo có giá trị lý luận và thực tiễn to lớn; là cống hiến quan trọng của Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin. Thắng lợi của phong trào cách mạng ... được tiến hành chủ động, sáng tạo và có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc. Cốt lõi của vấn đề dân tộc là độc lập dân tộc, còn CNXH là cốt lõi của vấn đề giai cấp. Muốn ... thống lâu đời của dân tộc…, họ sẽ có thêm động lực để đứng lên đấu tranh, hình thành nên một số lượng lớn các phong trào yêu nước. Dựa vào quan điểm của Mác, “sự nghiệp giải phóng của giai cấp...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 11:44
Năng lực tư duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam
... theo học khóa học về phương pháp luận sáng tạo (PPLST) do GS Altshuler giảng dạy tại ĐH Sáng tạo Sáng chế Bacu, Kỹ sư Dương Xuân Bảo (Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ Sáng tạo khoa häc c«ng nghÖ) cùng với ... óc sáng tạo, các mô hình tư duy, mô hình sống hết sức sinh động và phong phú Chiếm lĩnh văn hoá nhân loại, chuyển văn hoá nhân loại, kho tiềm năng sáng tạo loài người thành kho tiềm năng sáng tạo ... lực t duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt nam hiện nay. Trong vấn đề đợc nêu trên gồm có 3 nội dung cần đợc giải quyết đó là: - Đánh giá thực trạng về năng lực t duy sáng tạo của học sinh,...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:47
SKKN - Dai so 8 - Phat huy su sang tao cua HS qua bai toan phan tich da thuc thanh nhan tu
... sinh tích cực tìm tòi sáng tạo, có nh vậy mới phát triển đợc t duy trí tuệ của học sinh. Tóm lại: Qua các bài tập vận dụng này kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử của học sinh đợc rèn luyện ... triển khả năng tổng hợp và t duy logíc của học sinh . Tổ Toán - Trờng THCS Nam Hng - Nam Sách - Hải Dơng Thực hiện năm 2004 - -13- SKKN - Phát huy sự sáng tạo của HS qua bài toán phân tich đa thức ... sự sáng tạo của HS qua bài toán phân tich đa thức thành nhân tử. Nếu đa thức Q phân tích đợc thì: Q=(ax+by +3)(cx +dy -1) Q=acx 2 +(ad+bc)xy+(3c-a)x +(3d-b)y +bdy 2 3 (4) đồng nhất hệ số của...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27
Những quan điểm lớn, độc đáo, sáng tạo của Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam từ 1921 đến 1930
Ngày tải lên: 18/07/2013, 14:29