0

em hãy đọc đoạn 1 bài thư gửi các học sinh và trả lời câu hỏi

Giáo án tiếng việt 5 tuần 1 bài thư gửi các học sinh

Giáo án tiếng việt 5 tuần 1 bài thư gửi các học sinh

Ngữ văn

... học tập - Yêu cầu HS luyện đọc lại đoạn - HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3, lớp theo dõi nhận xét giọng đọc bạn * Luyện đọc học thuộc lòng - GV yêu cầu HS đọc thầm học thuộc theo - HS đọc thầm học ... Bác vào công học tập em" hệ - Ngày Bác xa, em thấy câu - Nhiều HS trả lời, tìm nói Bác nào? Các em phải làm ý đúng: Câu nói Bác sống để đáp lại lòng mong mỏi Bác mãi, chúng em cần phải chăm học ... chốt lại ghi trả lời: Vai trò trách nhiệm vẻ vang bảng người học sinh công xây dựng đất nước c) Luyện đọc diễn cảm học thuộc lòng * Luyện đọc diễn cảm - GV gọi HS đọc diễn cảm đoạn 1, yêu cầu HS...
  • 6
  • 768
  • 1
bài : Nhân hóa . Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào

bài : Nhân hóa . Ôn cách đặt trả lời câu hỏi Khi nào

Tư liệu khác

... lên đèn gác trời tối c) Tối mai , anh Đom Đóm lại gác Bài : Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Khi ? a) Chúng em học thơ Anh Đom Đóm học kì b) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời tối c) Tối mai , ... ! Có ba cách nhân hóa : - Dùng từ ngữ gọi người để gọi vật - Dùng từ ngữ tả người để tả vật - Dùng cách nói thân mật người với người để nói với vật a) Chúng em học thơ Anh Đom Đóm học kì b)...
  • 9
  • 2,512
  • 15
Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Và Câu: BÀI 19: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO pdf

Giáo án lớp 2 môn Luyện Từ Câu: BÀI 19: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA. ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO pdf

Mầm non - Tiểu học

... nào? Bài tâp : Trả lời câu hỏi sau -Hs thực hành nhóm đôi : -GV nêu tình trả lời mẫu -Y/C hs thực hành hỏi đáp theo cặp -Nhận xét 4.Củng cố : ( phút) - Cho hs thực hành hỏi đáp, trả lời câu hỏi ... 3 Bài : a)Giới thiệu : “Từ ngữ mùa- Đặt trả lời câu hỏi ?” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1, 2 Mục tiêu : Hs biết ... -Hs đọc yêu cầu Bài tập : Em kể tháng -Hs trao đổi nhóm đôi , năm Cho biết mùa,… phát biểu nối tiếp -GV nêu câu hỏi theo mùa -Nhận xét Bài tâp : Sắp xếp ý sau vào -Hs đọc yêu cầu bảng cho lời...
  • 4
  • 1,113
  • 0
Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : VÌ SAO? ppsx

Giáo án Luyện từ dấu câu lớp 3: Đề bài: NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎI : VÌ SAO? ppsx

Mầm non - Tiểu học

... nhóm em tiếp nối điền câu trả lời vào bảng, hs thứ trình bày toàn kết quả, trả lời miệng câu hỏi: Cách gọi tả vật vật có hay ? -Nhận xét -Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Tên Các Các vật, Cách ... -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs làm vào giấy nháp -Gv mời hs làm bảng lớp (gạch gạch phận câu trả lời cho câu -Đọc yêu cầu hỏi: Vì sao? câu văn viết -Tự làm bảng -1 hs làm a.Cả lớp cười lên câu thơ ... nhóm để trả lời câu hỏi: đổi với bạn, trả lời +Tìm vật vật tả -Lúa, tre, đàn cò, đoạn thơ ? gió, mặt trời +Sự vật, vật tả từ -Hs trả lời ngữ ? +Cách gọi tả vật, vật có hay...
  • 4
  • 4,129
  • 50
Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: NHƯ THẾ NÀO ? docx

Giáo án Luyện từ dấu câu lớp 3: Đề bài: NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎI: NHƯ THẾ NÀO ? docx

Mầm non - Tiểu học

... cho em b .Bài tập -Cho hs làm vào câu trả lời a,b (8 -10 phút) -Gọi hs nêu yêu cầu -Làm -Yêu cầu cặp hs trao đổi: em nêu -Nêu yêu cầu câu hỏi, em dựa vào nội dung : Đồng hồ báo thức để trả lời: ... trước hàng cách tinh nghịch c .Bài tập -Cho hs làm vào theo lời giải (6-8 phút) -Gọi 1, 2 hs đọc yêu cầu -Mời nhiều hs nối tiếp đặt câu hỏi cho phận câu in đậm câu -Làm -Gv nhận xét, chốt lại lời giải ... a .Bài tập -Gọi hs đọc nội dung tập, lớp -Nêu yêu cầu (14 -16 đọc thầm theo tập phút) -Một hs đọc bài: Đồng hồ báo thức -1 hs đọc thơ -Gv đặt trước lớp đồng hồ báo thức, -hs quan sát đồng cho em...
  • 5
  • 2,462
  • 19
Giáo án Luyện từ và dấu câu lớp 3: Đề bài: NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : KHI NÀO? pdf

Giáo án Luyện từ dấu câu lớp 3: Đề bài: NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎI : KHI NÀO? pdf

Mầm non - Tiểu học

... phút) -Gv nhắc em đọccâu thơ, xác định phân câu trả lời cho câu hỏi: Khi nào? -Yêu cầu hs làm việc độc lập, viết nhanh -Hs tự làm nháp phận câu trả lời cho câu hỏi: Khi nào? câu: a,b,c -Gv ... hs giải viết vào -Làm a.Lớp em bắt đầu vào học kì II từ tuần 19 / từ ngày 17 tháng 1 b.Khoảng cuối tháng 5, học kì II kết thúc c Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè -1, 2 hs nhắc lại điều học nhân hoá ... đóm học kì I -Mời hs đọc yêu cầu d .Bài tập -Nêu yêu cầu -Yêu cầu hs đọc nhẩm câu trả lời, phát tập biểu ý kiến (5-6 phút) -Phát biểu ý kiến -Nhận xét -3,4 hs đọc lại câu -Nhận xét, chốt lại lời...
  • 4
  • 1,460
  • 8
Bài:Nhân hoá. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi để làm gì?Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.

Bài:Nhân hoá. Ôn cách đặt trả lời câu hỏi để làm gì?Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.

Tiểu học

... để nhân cácvật vậtlà: đó? côi, tìm , ngồi, gầy, run run, ngã Th t ngy 23 thỏng nm 2 011 Luyn t v cõu: Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than Bi 1: c nhng ... 23 thỏng nm 2 011 Luyn t v cõu: Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than Bi 2: Tỡm b phn cõu tr li cho cõu hi: lm gỡ? a Con phi n bỏc th rốn xem li b múng ... chn cỏc vt nhanh nht Th t ngy 23 thỏng nm 2 011 Luyn t v cõu: Nhân hóa Ôn cách đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than Bi 3: Em chn du chm,du chm hi hay du chm than in vo...
  • 7
  • 507
  • 0
Bài 1.Thư gửi các học sinh

Bài 1.Thư gửi các học sinh

Tiểu học

... HS trả lời - Học sinh lắng nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC chủ Cộng hòa” + Em hiểu chuyển biến - Học sinh gạch ý cần trả lời khác thư ng mà Bác nói thư - Học sinh trả lời gì? - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn ... Làm cá nhân  Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu (Bài ghi bảng phụ) - Học sinh đọc ghi nhớ - Hoạt động cá nhân, lớp - 1, học sinh đọc - Học sinh làm cá nhân - Học sinh sửa - - học sinh lên bảng ... 9 /19 45 với ngày khai giảng trước - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh nêu cách đọc đoạn - Giáo viên ghi bảng giọng đọc - Giọng đọc - Nhấn mạnh từ - Đọc lên giọng câu hỏi - Lần lượt học sinh đọc...
  • 38
  • 3,207
  • 1
Giáo án: Tập đọc tuần 1 tiết 1 THƯ GỬI CÁC HỌC SINH (HCM)

Giáo án: Tập đọc tuần 1 tiết 1 THƯ GỬI CÁC HỌC SINH (HCM)

Mầm non - Mẫu giáo

... : - KTBC : Gọi HS đọc Thư gửi học sinh trả lời câu hỏi Các hoạt động : a Hoạt động : Luyện đọc ( 10 phút ) * Mục tiêu : Học sinh biết đọc trôi chảy, đọc từ ngữ, câu, đoạn, * Cách tiến hành : - ... động học sinh - KTBC : Gọi HS đọc thuộc lòng Bài ca trái HS đọc thuộc lòng Bài ca trái đất đất trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm Các hoạt động : a Hoạt động : Luyện đọc ( 10 ... bào dân tộc (Trả lời câu hỏi 1, 3, ; thuộc lòng câu thơ em thích) Thái độ: Yêu thích môn học - HS khá, giỏi học thuộc lòng thơ - HS yếu trả lời câu hỏi 2, theo gợi ý GV; trả lời câu hỏi không yêu...
  • 64
  • 1,467
  • 2
Giáo án: Rèn đọc tuần 1 Thư Gửi Các Học Sinh  Buổi Sớm Trên Cánh Đồng

Giáo án: Rèn đọc tuần 1 Thư Gửi Các Học Sinh Buổi Sớm Trên Cánh Đồng

Mầm non - Mẫu giáo

... tiếng đọc thầm Kĩ năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm đọc hiểu cho học sinh Thái độ: Yêu thích môn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn b, làm tập; học ... năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm đọc hiểu cho học sinh Thái độ: Yêu thích môn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn b, làm tập; học sinh giỏi thực ... năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm đọc hiểu cho học sinh Thái độ: Yêu thích môn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn b, làm tập; học sinh giỏi thực...
  • 69
  • 528
  • 3
Tài liệu Tập đọc - THƯ GỬI CÁC HỌC SINH doc

Tài liệu Tập đọc - THƯ GỬI CÁC HỌC SINH doc

Mầm non - Tiểu học

... trường, nghĩ sao, kiến thức - GV đọc lượt (hoặc HS đọc) - HS đọc đoạn nối tiếp: - Lần đoạn - Lần - HS đọc- giải nghĩa từ SGK - Lần 3: Hướng dẫn HS đọc bài( GV hỏi cách đọc) Hoạt động 3: Tìm hiểu Mục ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: Kiểm tra: 3.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: chủ điểm- Gthiệu Thư gửi học sinh Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc Mục tiêu: Đọc từ: tưởng tượng, sung sướng, ... quốc năm châu Đoạn 3: - Cuối thư, Bác chúc HS nào? - Bác chúc HS có năm đầy vui vẻ đầy kết tốt đẹp - Rút đại ý bài( sgv) Hoạt động 4: Luyện đọc bài. ( Luyện đọc diễn cảm) Mục tiêu: HS đọc diễn cảm,...
  • 5
  • 1,092
  • 3
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH doc

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: THƯ GỬI CÁC HỌC SINH doc

Mầm non - Tiểu học

... Thư gửi học sinh Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện Hoạt động học sinh đọc Mục tiêu: Đọc từ: tưởng tượng, sung sướng, tựu trường, nghĩ sao, kiến thức - GV đọc lượt (hoặc HS đọc) - Lần - HS đọc đoạn ... đoạn nối tiếp: đoạn - Lần - HS đọc- giải nghĩa từ SGK - Lần 3: Hướng dẫn HS đọc bài( GV hỏi cách đọc) Hoạt động 3: Tìm hiểu Mục tiêu: HS biết TLCH + hiểu nội dung Đoạn 1: HS đọc Cả lớp đọc thầm - ... 4: Luyện đọc bài. ( Luyện đọc diễn cảm) Mục tiêu: HS đọc diễn cảm, ngắt nghỉ câu dài - Hướng dẫn HS đọc thuộc - Thi học thuộc lòng lòng Củng cố: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà đọc tiếp...
  • 7
  • 10,640
  • 12
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả ( nhớ viết ): THƯ GỬI CÁC HỌC SINH QUY TẮC ĐÁNH DẤU THANH doc

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả ( nhớ viết ): THƯ GỬI CÁC HỌC SINH QUY TẮC ĐÁNH DẤU THANH doc

Mầm non - Tiểu học

... khó - HS Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Viết tả Mục tiêu: HS thuộc lòng đoạn văn cần viết Cách tiến hành: a) Hướng dẫn chung.(2’) - Cho HS đọc yêu cầu - GV đọc lại lần đoạn - HS ... lần đoạn - HS lắng nghe tả b) HS viết tả (15 -16 ’) - Nhắc tư ngồi viết, nhớ - HS nhớ lại đoạn lại từ ngữ khó viết tả - HS viết tả c) Chấm, chữa - GV đọc lại toàn tả - HS soát lỗi lượt - GV chấm ... - GV đọc lại toàn tả - HS soát lỗi lượt - GV chấm 5-7 - Từng cặp trao đổi cho để chữa lỗi - GV đọc diễn cảm tả, nhận xét chung Hoạt động 3: Làm tập (8’) a) Hướng dẫn HS làm tập - GV giao việc...
  • 6
  • 1,569
  • 4
Bài 1a: Thư gửi các học sinh

Bài 1a: Thư gửi các học sinh

Tiểu học

... chíp 386 có tốc độ 75 MHz + Năm 19 90 Intel giới thiệu chíp 486 có tốc độ 10 0 -13 3 MHz + Năm 19 93 - 19 96 Intel giới thiệu chíp 586 có tốc độ 16 6 200MHz + Năm 19 97 -19 98 Intel giới thiệu chíp Pentiun ... soát năm từ 19 81 đến 19 87, sau quyền kiểm soát thuộc công ty Intel Intel thành lập năm 19 68 với mục tiêu sản xuất chip nhớ + Năm 19 71 Intel phát minh Vi xử lý có tên 4004 có tốc độ 0 ,1 MHz CPU ... kỷ 21 kỷ nguyên kỹ thuật số, kỹ thuật số ăn sâu vào mội lĩnh vực đời sống xã hội, từ thiết bị nhỏ đồ chơi trẻ em đến thiết bị tối tân số hoá phần Vậy kỹ thuậ số ? Câu hỏi xem khó giải thích vài...
  • 17
  • 545
  • 1
Bài giảng tiếng việt 5 tuần 3 bài chính tả   nhớ, viết thư gửi các học sinh  quy tắc đánh dấu thanh

Bài giảng tiếng việt 5 tuần 3 bài chính tả nhớ, viết thư gửi các học sinh quy tắc đánh dấu thanh

Ngữ văn

... dẫn học sinh nghe – viết TaiLieu.VN • • • • TaiLieu.VN GV đọc lần HS viết từ khó GV đọc HS viết Chấm chữa Hướng dẫn học sinh làm tập TaiLieu.VN Bài tập 2: Chép vần tiếng hai dòng thơ sau vào ... vần Em yêu màu tím Hoa cà, hoa sim TaiLieu.VN Tiếng Vần Âm đệm Em yêu màu tím Hoa cà hoa sim TaiLieu.VN o Âm Âm cuối e m yê u a u i m a a o a i m Bài tập 3: Dựa vào mô hình cấu tạo vần, em cho ... đâu Dấu đặt âm (dấu nặng đặt dưới, dấu khác đặt trên) TaiLieu.VN Dặn dò • Ôn tập: – Cách viết dấu • Chuẩn bị bài: – Anh đôi cụ Hồ gốc Bỉ – Cấu tạo vần so sánh – Quy tắc ghi dấu TaiLieu.VN ...
  • 8
  • 1,107
  • 0
Đề bài: Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: Em học tập được gì từ câu chuyện ? Viết bài văn nghị luận khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của mình sau khi đọc câu chuyện .

Đề bài: Đọc câu chuyện sau trả lời câu hỏi: Em học tập được gì từ câu chuyện ? Viết bài văn nghị luận khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của mình sau khi đọc câu chuyện .

Đề thi lớp 9

... nạn, ý chí, nghị lực người sống II Thân bài: Phân tích,hoặc nêu vắn tắt nội dung câu chuyện để rút ý nghĩa vấn đề: thông qua chuyện lừa, tác giả nêu lên học cách ứng xử khó khăn hoạn nạn người sống ... sáng tạo, thông minh….để vượt qua thử thách Rút học cho thân – Về nhận thức :hãy dũng cảm, lạc quan Bản lĩnh thép dẫn bước thành công – Về hành động :Hãy làm lại sau lần thất bại, không bỏ cuộc, , ... khăn hoạn nạn người sống Thực thao tác nghị luận: chứng minh, bình luận vấn đề Đánh giá: câu chuyện nêu lên học giá trị - Chứng minh: +Trong sống, bạn bị thất bại nhiều nguyên nhân, chí gặp hoạn...
  • 3
  • 2,956
  • 2
chinh ta: Thu gui cac hoc sinh

chinh ta: Thu gui cac hoc sinh

Tư liệu khác

... hai, ngày tháng năm 2 010 Chính tả: Thư gửi học sinh Kiểm tra cũ: - Đọc câu thơ sau chép lại phần vần tiếng có câu thơ vào mô hình cấu tạo vần Trăm nghìn cảnh đẹp Dành cho em ngoan Tiếng Âm đệm ... đợi em nhiều Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đâì vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay không, nhờ phần lớn công học tập em Thư gửi học ... viết từ khó: - kiến thiết, hoàn cầu, trông mong, cường quốc, sánh vai *Hướng dẫn viết tả: Thư gửi học sinh Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày cần phải xây dựng lại đồ mà tổ...
  • 13
  • 821
  • 6
Chính tả ( nhớ viết ) - THƯ GỬI CÁC HỌC SINH - QUY TẮC ĐÁNH DẤU THANH

Chính tả ( nhớ viết ) - THƯ GỬI CÁC HỌC SINH - QUY TẮC ĐÁNH DẤU THANH

Mầm non - Tiểu học

... khó - HS Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Viết tả Mục tiêu: HS thuộc lòng đoạn văn cần viết Cách tiến hành: a) Hướng dẫn chung.(2’) - Cho HS đọc yêu cầu - GV đọc lại lần đoạn tả - ... lần đoạn tả - HS lắng nghe b) HS viết tả (15 -16 ’) - Nhắc tư ngồi viết, nhớ lại - HS nhớ lại đoạn tả từ ngữ khó viết - HS viết tả c) Chấm, chữa - GV đọc lại toàn tả lượt - HS soát lỗi - GV chấm ... - GV đọc lại toàn tả lượt - HS soát lỗi - GV chấm 5-7 - Từng cặp trao đổi cho để chữa lỗi - GV đọc diễn cảm tả, nhận xét chung Hoạt động 3: Làm tập (8’) a) Hướng dẫn HS làm tập - GV giao việc...
  • 5
  • 1,793
  • 4

Xem thêm