Ngày tải lên :
12/03/2014, 12:01
... và thủychungvớichồng,hiếuthảovớimẹchồng ,thương con,hếtlòngchămlohạnhphúcgia
đình).
Phảichịunhữngđaukhổ,bấtcông,ngangtrái:bịchồngnghioanmàkhôngnghenàngthanh
minh,giãibày;bịmắngnhiếcthậmtệrồiđuổiđi,đaukhổtộtcùng,nàngphảitìmđếncáichết.
Khôngtựbảovệđượchạnhphúccủamình.
2.Suynghĩvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộiphongkiến:
Sốngcamchịu,nhẫnnhục…(sựcamchịu,nhẫnnhụccànglàmchonhữngbấtcông,ngang
tráiđènặnglêncuộcđời,sốphậncủahọ).
Khôngthểquyếtđịnhđượctươnglai và hạnhphúccủamình(VũNương,ngườiphụnữtrong
“Bánhtrôinước”củaHồXuânHương,ThúyKiềutrong“TruyệnKiều”củaNguyễnDu…)
Hiểunguyênnhângâyranỗibấthạnhchohọ(chếđộđathê,tưtưởngtrọngnamkhinhnữ,
chiếntranh…đãgâyranhữngbấthạnh,oantrái…chongườiphụnữtrongthơHồXuânHương,
trong“Chinhphụngâm”củaĐoànThịĐiểm…).
Cảm thương chosốphậnđaukhổ,bấthạnhcủanhữngngườiphụnữtrongxãhộiphongkiến.
III.Kết bài:
Quacuộcđời,sốphậnđầyđaukhổcủaVũNương,ngườiđọccànghiểuhơnnhữngbấthạnh,
oantráimàngườiphụnữphảichịuđựngtrongxãhộiphongkiến.
Liênhệvớihiệntại:ngườiphụnữngàycàngđượcbìnhđằng,đượctôntrọng…từđó,thêm
trântrọngnhữnggiátrịtốtđẹpcủacuộcsốnghiệntại.
Mơướcvềtươnglai:Ngườiphụnữkhôngcònphảichịunhữngbấtcông,đaukhổ…
Đề4:Suynghĩvềđờisống tình cảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
I.Mở bài:
Tình cảmgiađìnhlànhững tình cảmthân thương, gắnbótrongtâmhồncủamỗiconngười,
nóđãtrởthànhmộtđềtàiquenthuộctrong văn học.
Truyệnngắn“Chiếclượcngà”củaNguyễnQuangSánglà bài cavề tình phụtửthiêngliêng
tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc.
II.Thân bài:
1. Tình cảmcủachaconôngSáu:
a.ChiếntranhđãgâyracảnhchialichogiađìnhôngSáu:
ÔngSáuđikhángchiếnkhiđứaconđầulòng(béThu)chưađầymộttuổi.
Ởchiếnkhu,ôngnhớconnhưngchỉđượcnhìnconquatấmảnhnhỏ.
BéThudầnlớnlêntrong tình yêucủamánhưngemchưamộtlầnđượcgặpba,emchỉbiếtba
quatấmhìnhchụpchungvớimá.
b.Chiếntranhđãkhôngthểchiacắtđược tình cảmgiađình, tình phụtửthiêngliêng:
... Đề1:Suynghĩcủaemvề tình mẫutửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
Đề2:Truyệnngắn“Làng”củaKimLângợichoemnhữngsuynghĩgìvềnhữngchuyểnbiếnmới
trong tình cảmcủangườinôngdânViệtNamthờikhángchiếnchốngthựcdânPháp?
Đề3:SuynghĩcủaemvềthânphậnngườiphụnữtrongxãhộicũquanhânvậtVũNươngtrong
“ChuyệnngườicongáiNamXương”củaNguyễnDữ.
Đề4:Suynghĩvềđờisống tình cảmgiađìnhtrongchiếntranhquatruyệnngắn“Chiếclược
ngà”củaNguyễnQuangSáng.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
HƯỚNGDẪNVIẾTBÀI
Đề1:Suynghĩcủaemvề tình mẫutửtrongđoạntrích“Tronglòngmẹ”(“Nhữngngàythơấu”
củaNguyênHồng).
I.Mở bài:
“Nhữngngàythơấu”–cuốnhồikítựtruyệnghilạinhữngtâmsựvềmộttuổithơcayđắng,bất
hạnhcủaNguyênHồng.
Đoạntrích“Tronglòngmẹ”đãmangđếnchongườiđọcnhữngtrangviếtcảmđộngvề tình
mẫutửthiêngliêng.
II.Thân bài:
1.Hoàncảnhđáng thương củabéHồng:
Mồcôichatừnhỏ,mẻbấtđắcdĩphảiđithahươngcầuthực.
Sốngtrongsựghẻlạnhcủangườicô,luônthiếuthốn tình yêu thương.
Vôcùngnhớmẹ,khátkhaođượcgặpmẹ.
2. Tình mẫutửcủamẹconbéHồng:
a. Tình yêu thương củabéHồngdànhchomẹ:
*Khimẹđixa:
Đauđớn,xótxa,nhớmẹ.
Càngthườngmẹhơnkhingườicôđaynghiến,nóixấumẹ.
Luôntintưởngrằng“nhữngrắptâmtanhbẩn”khôngthểlàmthayđổi tình cảmmàemdành
chomẹ.
Thương mẹvôcùng(khinghethấymẹphảisốngtrongnghèokhổ,khithấymẹkhôngdám
vượtlêntrênnhữnghủtụcnặngnềđểsốngđànghoàng).
Cămgiậnnhữnghủtụcphongkiếnchàđạplênquyềnđượchưởnghạnhphúccủaconngười.
*Khimẹtrởvề:
Mừngkhônxiết(mớichỉnhìnthấy“thoángqua”mộtngườiphụnữđangngồitrênmàđãnghĩ
ngayđólàmẹmình,emgọimẹ,chạytheomẹ).
... *BéThurấtyêuba:
EmcươngquyếtkhôngnhậnôngSáulàcha(khithấyôngkhônggiốngvớingườitrongtấm
hìnhchụpchungvớimá).
Emphảnứngmộtcáchquyếtliệt,thậmchícònxấcxược,bướngbỉnh(đểbảovệ tình yêuem
dànhchoba…).
Emânhậntrằntrọckhôngngủđượckhiđượcngoạigiảnggiải.
Lúcchiatay,emgọi“ba”,hôncảlênvếtthẹodàiđãtừnglàmemsợhãi,emkhôngchobađi…
*ÔngSáuluôndànhchobéThumột tình yêu thương đặcbiệt:
Khixacon,ôngnhớconvôcùng.
Khiđượcvềthămnhà,ôngkhôngđiđâu,chỉquanhquẩnởnhàđểđượcgầncon.
Ôngvôcùngđaukhổkhithấyconlạnhlùng(khiconcươngquyếtkhôngchịugọi“ba”).
Ôngdồnhết tình yêu thương convàoviệctựtaylàmchiếclượcngàchocon.
Ânhậnvìđãđánhcon.
Trướckhinhắmmắt,ôngcốgửichoconkỉvậtcuốicùng…
2.Suynghĩvề tình cảmgiađìnhtrongchiếntranh:
Cảmđộngtrước tình chaconsâunặng.
Là tình cảmthiêngliêngcủamỗiconngười.
Tronghoàncảnhchiếntranhtànkhốc, tình cảmgiađìnhcàngđượcthửtháchcàngtrởnên
thiêngliênghơn.
Tình cảmgiađìnhtạonênsứcmạnh, nghị lực,niềmtinđểconngườivượtquamọikhókhăn,
thửthách.
Tình cảmgiađình, tình chaconđãhòaquyệntrong tình yêuquêhươngđấtnước.
III.Kết bài:
“Chiếclượcngà”–mộtcâuchuyệnxúcđộngvề tình phụtửthiêngliêngtrongchiếntranh.
Câuchuyệnthêmmộtlầnnữakhẳngđịnh tình cảmgiađình ,tình chacon…luônbấtdiệttrong
mọihoàncảnh.
Đề5:“LặnglẽSaPa”củaNguyễnThànhLonglàmộttruyệnngắngiàuchấtthơ.
I.Mở bài:
NguyễnThànhLong–câybútchuyênviếttruyệnngắn và kháthànhcôngvớinhữngtrang văn
nhẹnhàng,tinhtế và sâulắng.
“LặnglẽSaPa”đượcsángtácnăm1970,làmộttruyệnngắnthànhcôngbởiđãđểlạitrong
lòngđộcgiảnhữngrungcảmkhóquênvềmộttruyện“giàuchấtthơ”.
II.Thân bài:
1.Giớithiệungắngọnnộidungcủatácphẩm:
“LặnglẽSaPa”kểvềcuộcgặpgỡ tình cờgiữacácnhânvật:ônghọasĩ,côkĩsư,anhthanh
...