dong nhiet hoc ki thuat
Nhiệt động lực học kỹ thuật - Đề thi cuối kì
... của không khí sau khi ra khỏi thiết bị A trong các trường hợp sau: 1. Thiết bị A là bộ gia nhiệt ki u điện trở với ϕ2 = 40%. (1 điểm) 2. Thiết bị A là dàn lạnh với ϕ2 = 95% và nhiệt độ ... được hay không? Giải thích tại sao? Chủ nhiệm bộ môn Giáo viên ra đề PGS-TS LÊ CHÍ HIỆP VÕ KI N QUỐC Đáp số: Baøi 3: Laäp phöông trình 1 q = + w = q – w = - 24,22125 – ( - 57,15875) ... xác định: a. Số mũ đa biến của quá trình? b. Công và nhiệt lượng của quá trình? Nhận xét? c. Ki m tra lại định luật I Bài 2: Một bình kín có thể tích là V=150lít chứa 1,5kg hơi nước....
- 44
- 5,310
- 74
Nhiệt động lực học kỹ thuật - Đề thi giữa kì
... =112 MW 4. Đồ thị: x = 0x = 1Kvpp1 = p212x = 0TKsx = 112p1 = p2 1/ Ki m tra giữa HK II 2007-2008 (27/3/2008) Thời gian : 45 phút Bài 1 (8 điểm) Một hỗn hợp khí ... lượng trao đổi: ()019,31.12=−−−= TTnkncGQhhvhh kJ → Hệ thống nhận nhiệt 3. Ki m tra định luật 1: ( )ttvhhLQkJTTcGUhh−==−=Δ 7,1312 2/ ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ I ... kJQkJQkJQ7,985,2104,150133221−==−=−−− 4/ ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ II (06-07) Môn thi : NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT Ngày thi : 02/04/2007 Thời...
- 15
- 3,614
- 41
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm nhiệt động lực học kỹ thuật pdf
... cùng chiều kim đồng hồ.b. Là chu trình nhận công sinh nhiệt.c. Là chu trình nhận nhiệt sinh công.d. a, c đúng.:6, _-Ii/a. Là chu trình tiến hành theo ngược chiều kim đồng ... nước ở áp suất 30 bar và entanpi 1500 KJ/ kg được cấp nhiệt để đạt đến nhiệt độ 400 0C ở điều ki n áp suất không đổi. Cho biết lượng hơi nước đang khảo sát có khối lượng là 250 kg. Hỏi:26=, ... bằng bơm nhiệtd. Sấy dịuCâu hỏi từ câu 106 đến câu 111: Nung nóng 2 kg không khí trong điều ki n áp suất không đổi, p = 1,5 at, từ nhiệt độ t1 = 30 oC đến t2 = 130 oC. Biết rằng không...
- 24
- 4,182
- 121
nhiệt động lực học kỹ thuật
... làm từ nhiều vật liệu khác nhau: gỗ, nhựa, kim loại, gốm sứ, thậm chí đá sỏi, * Phổ biến nhất là một số loại vật chêm sau:- Vòng Raschig: sứ hoặc kim loại, nhựa.Nhiệt độ bầu khô cũng chính ... chêm vòng xoắn4. Kích thước vật chêm cần thỏa mãn những điều ki n gì? Tại sao?Kích thước của vật chêm cần phải thỏa mãn những điều ki n sau:- Diện tích bề mặt riêng lớn bề mặt tiếp xúc pha ... .Chuẩn bị thí nghiệm: Xác định khối lượng khô ban đầu (Go) của 3 sấp giấy lọc.Làm ẩm giấy lọc . Ki m tra hệ thống.Khởi động hệ thống: khởi động quạt, calorife, cài đặt nhiệt độ cho calorife.Tiến...
- 26
- 2,856
- 8
Vai trò của khoa học kĩ thuật đối với sự phát triển của LLSX
... tri thức trong thời đại tri thức, nền kinh tế công nghiệp sẽ trở thành nền kinh tế thông tin (hay còn gọi là nền kinh tế tri thức, nền kinh tế tin học, nền kinh tế mạng )Nh vậy cuộc cách mạng ... đồng thời là quá trình mở rộng kinh tế quốc tế trong điều ki n hiện nay nền kinh tế nớc ta không thể tăng tr-ởng và phát triển mạnh nếu không thiết lập mối quan hệ kinh tế với nớc ngoài. Bởi vậy ... một hình thái kinh tế xà hội nhất định, và sự tiến bộ xà hội chính là sự vận động theo hớng hoàn thiện dần của các hình thái kinh tế xà hội, là sự thay đổi hình thái kinh thái kinh tế lạc hậu...
- 33
- 1,850
- 5
Công ty hóa chất vật liệu điện và vật tư khoa học kĩ thuật
... điều ki n kinh tế thị trường, hoạt động sản xuất, kinh doanh đều nhằm mục đích tìm ki m lợi nhuận. Đứng trước yêu cầu của thị trường, Công ty đã tìm ra con đường nâng cao hiệu quả sản xuất, kinh ... đồng Việt Nam, vàng, bạc, kim khí quý, đá quý khi nhập quỹ nhất thiết phải có Phiếu thu.Chú ý: Đối với vàng, bạc, kim khí quý, đá quý trước khi nhập quỹ phải được ki m nghiệm và lập “Bảng ... chế Kinh tế mở như hiện nay, hoạt động sản xuất kinh doanh của các doanh nghiệp là nhằm mục tiêu lợi nhuận.Doanh nghiệp kinh doanh đạt hiệu quả kinh tế cao chính là cơ sở để Doanh nghiệp có...
- 52
- 450
- 0
Nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế, thực tiễn ở Việt nam về tạo và công nhận chứng chỉ chuyên môn cho hoạt động dịch vụ kĩ thuật trong lĩnh vực năng lượng nguyên tử
... cấp.7IV. Kết quả nghiên cứuIV. Kết quả nghiên cứu1. Kinh nghiệm quốc tế v o t o v ho t ng d ch v h tr ng d ng nng l ng nguyên t -Kinh nghiệm của Hàn Quốc trong việc đào tạo, cấp ... giá nhu cầu và hiện trạng của hai hoạt động trên.5II. MôC TI£U, THêI GIAN Vµ KINH PHÝ II. MôC TI£U, THêI GIAN Vµ KINH PHÝ THùC HIÖNTHùC HIÖN1. Đ ¸n này s đ a ra nh ng lu n c khoa ề ẽ ư ữ ... §Ò ¸NII. MôC TI£U,THêI GIAN, KINH PHÝ THùC HIÖNIII. NéI DUNG NGHI£N CøUIV. KÕT QU¶ nghiªn cøu6III. NéI DUNG NGHI£N CøUIII. NéI DUNG NGHI£N CøU 1. Nghiªn c u kinh nghi m qu c t v đào t o...
- 10
- 586
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25