dong luc hoc lop 10
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10
... Khách thể đối tượng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu: Học sinh lớp 10 chuyên Lý số lớp 10 ban A (lớp 10A2, 10SN2, 10CH, 10CT) trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong - TPHCM 4.2 Đối tượng nghiên cứu: ... sở nhiệt động lực học” lớp 10 THPT ban khoa học tự nhiên Giả thuyết khoa học Nếu có đề kiểm tra xây dựng cách khoa học phù hợp sẽ: - chọn HS giỏi, có khả môn Lý từ lớp 10 thường ban nâng cao để ... lớp 10 THPT ban khoa học tự nhiên nhằm tuyển chọn học sinh giỏi vào lớp chuyên/đội tuyển” Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu phương pháp TNKQ nhằm xây dựng đề kiểm tra để tuyển chọn HSG từ lớp 10...
- 144
- 3,882
- 11
bai tap dong luc hoc lop 10
... g.t = 10. 2 = 20m/s V = 25 − 20 = 15m/s t= 2h = 2s g BÀI TẬP LỰC ĐÀN HỒI F = k ∆ l Bài Phải treo vật có khối lượng vào lò xo có đô cứng K = 100 N/m để dãn 10cm Fdh ∆l P Tóm tắt Giải K= 100 N/m ... ⇒a= = = t 50 + B M = 2t = 2000Kg V0 = t =50s, S = 400m K= 2 .106 N/m ∆l = ? Fk = m.a Mà Fk = Fdh ⇔ m.a = k∆l ma 2000 ⇒ ∆l = = = k 2 .10 Bài : Treo vật có khối lượng m1 = 300g vào lò xo lò xo có ... (2) l0 = 28cm = 0,28m Có l0 = 0,28m vào (1) (2) Ví dụ vào (1) m 1g = K (l − l ) m1 g 0,3 .10 ⇒K= = = = 100 N / m l1 − l0 0,31 − 0,28 0,03 Bài 4: Một lò xo có độ cứng 50N/m dụng thẳng đứng , phiá...
- 25
- 2,666
- 0
Chương 2 Dong luc hoc lop 10.12727 pot
... hồi lò xo 10N chiều dài ? a) 22cm b) 28cm c) 40cm d) 48cm Câu 53:Phải treo vật có khối lượng vào lò xo có độ cứng K = 100 N/m để lò xo dãn 10cm ? Lấy g = 10m/s2 a) 1kg b) 10kg c) 100 kg d) 100 0kg ... 54:Chọn đáp án Phải treo vật có trọng lượng vào lò xo có độ cứng k = 100 N/m để dãn 10cm Lấy g = 10m/s2 ? a) 100 0N b) 100 N c) 10N d) 1N Câu 55:Trong lò xo có chiều dài tự nhiên 21cm Lò xo giữ cố ... d) 610N Câu 67: Một vật có vận tốc đầu có độ lớn 10m/s trượt mặt phẳng ngang Hệ số ma sát trượt vật mặt phẳng 0 ,10 Hỏi vật quãng đường dừng lại ? Lấy g = 10m/s2 Vật Lý 10- Cơ Năm học 2 010- 2011...
- 8
- 362
- 1
Đề ôn động lực học lớp 10 Chuyên lý
... chuyn ng vi tc v khụng i Ti thi im m gúc 450 thỡ ht m tỏc dng lờn gy mt lc bng bao nhiờu? Cõu 10: Mt ng c nh c nh trờn bc tng thng ng cao H quay v qun si dõy vi tc khụng i v0 u ca si dõy ... treo Khi lng ca cỏc rũng rc v ca dõy treo Khi lng ca cỏc rũng rc v ca dõy treo khụng ỏng k Ly g = 10m/s2 Tớnh gia tc chuyn ng ca m v lc cng dõy ni m vi rũng rc ng S a = 0,2 m/s2; T = 49 N Cõu 15: ... ngn nht ( k t lỳc u) trớ hai qu búng p vo cỏch v trớ tung búng mt khong bng bao nhiờu p dng: g = 10m/s2; Cõu 23: Phỏo phũng khụng truyn cho n tc v0 theo mi hng Xỏc nh vựng an ton v vựng sỏt thng...
- 10
- 554
- 0
Bài tập động lực học lớp 10 pptx
... V0 g x A V0 g 1 .10 x A 100 25 m / s yA 2.80 Như vị trí chạm đất C mà x C V0 2.y C g V0 2h 2 .100 25 11,8(m ) g 10 Vậy khoảng cách là: BC = xC l = 11,8 (m) Vật lí 10 : thiencuongth ... + m2)a m 1g sin m cos m g m1 m 3 .10 0,1.3 1 .10 2 0,6 (m / s ) Vì a > 0, chiều chuyển động chọn * T = m (g + a) = 1 (10 + 0,6) = 10, 6 N BÀI 12 :Sườn đồi coi mặt phẳng nghiêng, ... fms m a F fms = ma F = fms + ma = 0,01P + ma = 0,01 (100 0 .10 + 100 0.0,1) = 200 N BÀI :Hai lò xo khối lượng không đáng kể, độ cứng k1 = 100 N/m, k2 = 150 N/m, có độ dài tự nhiên L0 = 20 cm treo...
- 37
- 590
- 3
50 câu hỏi động lực học lớp 10 hay
... bng 7N v 10N Trong cỏc giỏ tr sau giỏ tr no cú th l ln ca hp lc ? A 1N C 2N B 16N D 18N Câu 22 : Hai qu cu cựng lng 45kg, bỏn kớnh 10cm Lc hp dn gia chỳng ln nht l A 3,38 .10- 6N C 1,69 .10- 6N B ... cú mt vt lng 10N Bit mt phng nghiờng cú di 1m v cao 0,6m p lc ca vt tỏc dng lờn mt phng nghiờng l C 10N 6N B 8N D mt ỏp ỏn khỏc Treo mt vt cú trng lng 2,0N vo mt lũ xo lũ xo gión 10mm treo thờm ... 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : DONG LC 10 Đề số...
- 7
- 519
- 0
sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí à cơ sở nhiệt động lực học lớp 10 thpt ban khoa học tự nhiên nhằm tuyển chọn học sinh giỏi afp lớp chuyên-đội tuyển
... sinh l p 10 chuyên Lý m t s l p 10 ban A (l p 10A2, 10SN2, 10CH, 10CT) tr 4.2 ch it ng THPT Chuyên Lê H ng Phong - TPHCM ng nghiên c u: So n th o m t ng “Ch t khí” “C s c a nhi t l p 10 th ki ... nhiên, ch d a ki n th c c a hai ch ng trình chuyên Lý 10 ng ch ng trình c a l p 10 xây d ng ng “Ch t khí” “C s c a nhi t h c” nh m n ch n HSG t l p 10 th ki m tra ng l c ng ban khoa h c t nhiên tr ... ng l c h c” l p 10 THPT ban khoa h c t nhiên nh m n ch n h c sinh gi i vào l p chuyên/ i n” M c tiêu nghiên c u Nghiên c u ph ng pháp TNKQ nh m xây d ng ki m tra n ch n HSG t l p 10 th ng vào l...
- 9
- 411
- 0
CƠ HỌC LÝ THUYẾT - PHẦN 3 ĐỘNG LỰC HỌC - CHƯƠNG 10 docx
... lập Ta có: W=W1 + W2 + + W n (10. 5) uu r uu r uu r uu r r r r Từ (10. 5) ⇒ m.W=m.W1 + m.W2 + + m.Wn = F1 + F2 + + Fn uu n r r Hay m.W=∑ FK (10. 6) K =1 Đẳng thức (10. 6) Phương trình động lực học ... hệ thức: F = m.W (10. 2) Trong hệ thức m khối lượng chất điểm Tiên đề cho ta thấy, lực nguyên nhân làm xuất gia tốc cho ta mối liên hệ định lượng lực, gia tốc khối lượng Do (10. 2) gọi phương trình ... (6.3) ta có W=r , (10. 2) viết dạng vectơ r r && ∑ F = m.r (11.1) Dạng tọa độ Đêcác Wx = && x Theo (6.7) ta có Wy = && y z Wz = && ∑ FKx = m.&& x (11.2) Thay vào (10. 2) chiếu lên...
- 3
- 620
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm " Một số bài toán về tính tương đối của chuyển động - Cơ học lớp 10 " pot
... Thay s: TM = 27,3 ngy = 655,2 gi, TD = 365 ngy = 8760 gi (vTM)min = 3,84 .105 149,6 .10 10, 354 .10 (km/h) 655, 8760 Cõu 10: Tu sõn bay chuyn ng trờn i dng v hng ụng vi tc v1 Giú thi v hng Bc vi ... có: sn tác dụng (Fms1)Max = (Fms1)trượt = 1mg = 0,15.1 .10 = 1,5N (F ms2)Max = (F ms2)trượt = 2Q = (N + P2) = 2(mg + Mg) = 0,1 ( 1 .10 + 3 .10) = 4N Vậy (Fms1)Max < (Fms2)Max (Fms1 =F,ms1 ) M ... => v23 nh nht sin = 1, tc l = 900 => (v23)min = sin v1 = d v1 = a 80 54 10, 8(km / h) 400 - Vy, ngi ú phi chy vi tc 10, 8km/h theo hng vuụng gúc vi AB v phớa ng Cõu 5: Hai tu A v B ban u cỏch...
- 37
- 864
- 6
Động lực học chất điểm vật lý lớp 10
... …………………………………… 10 Hãy quan sát hình 10. 2, 10. 3, 10. 4 SGK - Hình 10. 2 : Lực làm cho bi A, bi B thu gia tốc chuyển động? - Hình 10. 3 : Lực làm cho bóng, mặt vợt biến dạng? - Hình 10. 4 : Lực làm ... Tên:……………… Lớp:……Nhóm:…… PHIẾU HT Ở NHÀ (PHIẾU 2) (Chuẩn bị cho 10: Các định luật Newton) Hãy đọc 10: Các định luật Newton -SGK vật lý 10 kiến thức mà em biết để trả lời câu hỏi sau: Khi bị tác dụng ... ví dụ minh hoạ? 11 Nhận xét thời điểm xuất biến hai lực tượng miêu tả hình 10. 2, 10. 3, 10. 4? 12 Nhận xét điểm đặt, phương, chiều, độ lớn lực tượng câu trên? Vậy lực có...
- 122
- 2,443
- 8
Xây dựng và sử dụng website dạy học chương động lực học chất điểm lớp 10
... học chương động lực học chất điểm,Vật lí 10 THPT” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế sử dụng Website dạy học chương động lực học chất điểm Vật lí 10 nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức ... Hoạt động 3 (10 phút) Tìm hiểu định luật Niu Tơn Hoạt động HS Hoạt động theo cặp để thảo luận ghi phiếu học tập Hoạt động GV Nêu câu hỏi Công thức định luật Niu Tơn? Hoạt động 4 (10 phút) Tìm ... tài nghiên cứu Sử dụng website vào dạy học chương “Động lực học chất điểm” chương trình vật lí 10 trường THPT thuộc tỉnh Đồng nai Phương pháp nghiên cứu 7.1.Nghiên cứu lí thuyết Văn kiện Đảng,...
- 106
- 657
- 4
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... Young thép 2 .101 1 Pa - 6,86 .108 Pa (1 Pa = N/m 2) 30 Bài giải: a) Gọi k độ cứng thép Ta có: kE S 2 .101 1.2 .10 4 2 .107 N / m Lực kéo F tác dụng lên dây: F = kx = 2 .107 .1,5 .10- 3 = 3 .104 N b) ... k F 20 N / m x 5 .10 2 Vậy độ cứng lò xo: k = 20 N/m b) F’ = P’ = kx’ = 20.3 .10- 2 = 6 .10- 1 N Mà P’ = mg m 6 .10 1 6 .10 2 kg 60 g 10 Bài Vật có khối lượng 100 g gắn vào đầu lò xo ... m42 n R 2 .10 2.4 .102 .32 .10 2 256 .10 3 n R Mặt khác: F = kx = 240.2 .10- 2 = 480 .10- 2 (1) (2) Từ (1) (2) n 4,3 Vậy số vòng quay lò xo: 4,3 vòng Bài Đoàn tàu gồm đầu máy, toa 10 toa nối với...
- 111
- 2,790
- 15
Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học
... lượng cho đại lượng cần tìm? HS: Đại lượng cho mA = 20 = 20 .10 kg Đầu tàu Toa Toa mB = 10 = 10. 10 kg k = 60000 N/m Hình 2.6 t = 20s v = 10, 8 km/h = m/s Đại lượng cần tìm: Độ giãn ∆l lò xo Câu hỏi ... học chất điểm” lớp 10 2.2.1 Đặc điểm Trong chương trình vật lý phổ thông phần “Động lực học chất điểm” đưa vào chương chương trình vật lý lớp 10 Đây phần tương đối khó học lớp 10 Ba định luật Niutơn ... vật lý lớp 10 THPT - Bài tập vật lý với việc bồi dưỡng học sinh giỏi • Phạm vi - Bài tập vật lý chương Động lực học chất điểm lớp 10 THPT - Dạy tập để bồi dưỡng Học sinh giỏi lớp 10 trường THPT...
- 77
- 4,985
- 22
Góp phần bồi dưỡng thế giới quan duy vật biện chứng cho học sinh thông qua dạy học cơ học lớp 10 THPT chương động lực học chất điểm
... phần học lớp 10 THPT ban 2.3.1 Vị trí phần học lớp 10 THPT ban Căn theo phân phối chơng trình HS đợc học trọn vẹn học lớp 26 10 (trừ dao động sóng) Trong chơng trình Vật lí lớp 10 ban bản, phần ... -k.m.g.cos = m.a a = g.(sin -kcos ) Thay số vào ta có: a = 10. (sin 18 -0,01.cos 18 ) = m s2 Chiều dài dốc: S= v0 t + a.t2 = 10. 10 + 3 .102 = 250 m b) Khi xe xuống dốc, phần xe biến thành nội ma ... qua dạy học học lớp 10 THPT - Thực nghiệm s phạm để đánh giá Đối tợng nghiên cứu - Triết học DVBC - Nội dung chơng trình vật lí THPT học lớp 10, ban - Quá trình dạy học học lớp 10 THPT Phơng pháp...
- 58
- 802
- 0
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao
... lớp 10 phân ban 3.2 Phạm vi nghiên cứu Bài tập sáng tạo chơng động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Xây dựng sử dụng tập sáng tạo chơng động lực học chất điểm vật lý 10 ... Chơng Xây dựng sử dụng BTST dạy học chơng động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao 20 26 2.1 Phân tích nội dung học lớp 10 thuộc chơng trình vật lý thpt phân ban thuộc ban khoa học tự nhiên ... tạo dạy học chơng Động lực học chất điểm lớp 10 nâng cao 8 Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập sáng tạo phần động lực học, chơng trình lớp 10 THPT phân ban sử dụng hệ thống tập trờng phổ...
- 85
- 1,969
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose