dia chi sở giáo dục và đào tạo tp hcm
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM potx
... 0∆ ≥ta cóSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TP. HCM Năm h!c: 2013 – 2014ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút B-i 1: (2 điểm)Giải các phương trình và hệ phương ... ,(0;2)−b) PT hoành độ giao điểm của (P) và (D) là22x x= − +⇔ 22 0x x+ − = 1 2x hay x⇔ = = − (a+b+c=0)y(1) = 1, y(-2) = 4Vậy toạ độ giao điểm của (P) và (D) là ( ) ( )2;4 , 1;1−B-i 3:Thu ... (1,5 điểm)a) Vẽ đồ thị (P) của hàm số 2=y x và đường thẳng (D): 2= − +y x trên cùng mộthệ trục toạ độ.b) Tìm toạ độ các giao điểm của (P) và (D) ở câu trên bằng phép tính.B-i 3: (1,5 điểm)Thu...
- 4
- 363
- 1
Báo cáo đề tài :" khảo sát địa hình và thành lập bản đồ địa hình sở giáo dục và đào tạo tỉnh đồng tháp trên cơ sỏ dữ liệu đo của máy toàn đạc điện tử " potx
... lý, đặc điểm tự nhiên của khu vực khảo sát (SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỒNG THÁP) Khảo sát đặc điểm, quy môn, tính chất của công trình (SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỒNG THÁP). Máy toàn đạc điện tử Topcon ... ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP trên cơ sở dữ liệuđo của máy toàn đạc điện tử”.2. Mục tiêu nghiên cứu Xác định được vị trí địa lý sở giáo dục và đào tạo đồng tháp để sau đó khảo sát địahình sở giáo dục và ... địa hình sở giáo dục và đào tạo đồng tháp. Sau đó,thành lập các cột mốc đo vẽ và các cột mốc quốc gia (còn gọi là lưới khống chế đo vẽ và lưới khống chế quốc gia) Sưu tầm, tổng hợp và phân tích...
- 44
- 1,553
- 1
Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.ĐÀ NẴNG ppt
... tam giác vuôngFOC và BMC đồng dạng theo 2 góc bằng nhauNên = ⇒MC BCOC FC2. . . .2 2= = = =MC FC MC FB OC BC R R RThS. Ngô Thanh Sơn(Trung tâm LTĐH Vĩnh Viễn – TP. HCM) B C D E A F ... Khi1 2x = thì m = 4, khi x1 = -2 thì m = 0. Do đó ta có giá trị lớn nhất của Q = 36 khi và chỉ khim = 0 hay m = 4 .Bài 5:a) Ta có 2 góc ··090= =DBC DAOnên tứ giác ADBO nội tiếpb) ... ) 68 4.8Q x x x xx x= − − = − − = − + ≤ −= 36 (Do 212116xx+≥8) . Ta có Q = 36 khi và chỉ khi 12x = ±-1112...
- 3
- 846
- 8
Tài liệu ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.ĐÀ NẴNG pdf
... có điểm chung khi và chỉ khi 1<mCâu 4:a) Tứ giác AEDB nội tiếp vì:090ˆˆ==BDABEASBD: 170434Nguyễn Văn B vanb@yahoo.comSỞ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPTTỈNH ĐĂK ... điểm của (P) và (d) là:( ) ( )88'012414031412222−=∆=++++⇔=++++mmxmxmxmxĐể (P) và (d) không có điểm chung khi và chỉ khi10880'<⇔<−⇔<∆mmVậy để (P) và (d) không ... parabol (P) : 241xy −= và đường thẳng (d) có phương trình: ( )312+++=mxmy (với m là tham số).a) Vẽ parabol (P)b) Tìm tất cả giá trị của m để đường thẳng (d) và parabol (P) không có...
- 3
- 1,186
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25