de thi toan cho hoc sinh lop 4
Đề thi toán cho học sinh giỏi-TT.Huế
... vo ch l: a 40 b c 40 0 d 0 ,4 Cõu 14: S hỡnh ch nht hỡnh di l: a 22 hỡnh b 19 hỡnh c 18 hỡnh d 20 hỡnh Cõu 15: Lỳc m 26 tui thỡ sinh Lan n nm 2008 tng s tui ca hai m l 42 Vy m sinh Lan vo nm: ... x =1 4 c x =1 5 d x =1 ( C 1 ìx- )ì = 4 a x =1 Cõu 9: Din tớch phn tụ m hỡnh ch nht ABCD cú AE = A E B AB l: a 46 0 cm b 500 cm2 c 48 0 cm2 d 520 cm2 20cm D 36cm C Cõu 10: Mt ngi i b c gi 45 phỳt ... hình tam giác DEP CFQ - Sở giáo dục đào tạo Thừa thi n huế tuyển sinh lớp trờng thcs nguyễn tri phơng khoá ngày 14 tháng năm 2008 HNG DN CHM Môn Toán PHN TRC NGHIM (5 im) Hc sinh khoanh...
- 10
- 801
- 5
de thi danh cho hoc sinh lop 5
... 1) = 48 Số lớn là: 48 x = 144 Số bé : 48 Số lớn : 144 ************** Bài 33: Tìm số biết hiệu chúng 68 biết đem số thứ chia cho 1 /4, số thứ hai chia cho 1/5 hai kết Trả lời: Số thứ là: 340 Số ... là: - 13 04 – ( 46 x 28 ) = 16 ( 13 04 số bị chia, 46 số chia , 28 thương , 16 số dư ) 14 - 13 04 – ( 45 x28 ) = 44 ( 13 04 số bị chia , 45 số chia , 28 thương, 44 số dư ) Vì số dư phép chia số dư ... ****************** Bài 148 Rút gọn phân số 202020 /45 4 545 202020 /45 4 545 = 20 /45 = 4/ 9 *************** Bài 149 Tìm tỉ số phần trăm số gạo kho A số gạo kho B , biết số gạo kho A 40 % trung bình cộng...
- 36
- 556
- 0
đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”
... cách làm bài, giúp học sinh giỏi làm tập tiết học khai thác hết nội dung tập 3.2 .4 Biện pháp 4: Tạo hỗ trợ, giúp đỡ lẫn đối tượng học sinh: 22 - Khi cần thi t cho học sinh trao đổi ý kiến nhóm ... luyện tập nên tạo cho học sinh niềm vui hoàn thành công việc giao, niềm tin vào tiến thân (bằng khuyến khích, nêu gương…) - Tạo cho học sinh mong muốn tìm giải pháp tốt cho làm Vì cho dù hoàn thành ... toán cho học sinh lớp nhà trường sở tổng hợp phân tích, bổ xung kinh nghiệm cho thân - Phương pháp trò chuyện với giáo viên, với học sinh: Nắm thực trạng việc dạy thực hành luyện tập môn toán cho...
- 32
- 1,714
- 1
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan
... chữ đặt trớc kết Một lớp học có 28 học sinh, số học sinh nữ nam Hỏi lớp có học sinh nữ? A 12 học sinh B 15 học sinh số học sinh C 16 học sinh D 21 học sinh Câu 2*: Khoanh tròn vào chữ đặt trớc ... vào chữ đặt trớc kết Một lớp học có 28 học sinh, số học sinh nữ số học sinh nam Hỏi lớp có học sinh? A 12 học sinh B 15 học sinh C 16 học sinh D 21 học sinh Câu 20*: Khoanh tròn vào chữ đặt trớc ... 45 12; 7 640 ; 8935; 100 84 số chia hết cho là: A 45 12 b Phân số (7 câu) B 7 640 C 8935 D 100 84 Câu 1: Khoanh tròn vào chữ đặt trớc kết Phân số nhỏ phân số A B ; ; ; là: C D D 24 90 D 10 D 14 15 D...
- 72
- 1,300
- 9
de thi danh cho hoc sinh yeu lop 10 - ki 2
... of Australia begins here In 1788 Captain Arthur Philips arrived in Sydney with 11 ships and 16 24 passengers from Britian (including 770 prisoners) Today there are about 3.6 million people in ... the world There are over 20 beaches close to Sydney and its warm climate and cool winter have made it a favourite city for immigrants from overseas Sydney is famous for its beautiful harbour, ... your favourite singer? f My Tam, of course We listen to music g I find them really funny What you think of cartoon films? h I’m sorry I can’t because I have a lot of homework to ...
- 2
- 359
- 0
Đề tài nâng cao năng lực giải toán cho học sinh lớp 8
... BÀI HỌC RÚT RA TỪ THỰC TẾ Để giúp cho học sinh có lực giải toán giáo viên cần trang bị cho học sinh kiến thức cách vững vàng Trong chuyên đề cần rèn luyện cho học sinh nắm vững phương pháp phân ... kiến thức bản, rèn luyện lực, tư duy, sáng tạo cho học sinh cần thi t Qua thực tế giảng dạy giáo viên hướng dẫn học sinh thành thạo phương pháp học sinh giải nhanh toán sách giáo khoa mà giải toán ... dụng nhầm kiến thức Với phương pháp dạy giải toán Những thi u sót học sinh lỗi người thầy phương pháp dạy giải toán: Chưa tạo cho học sinh thói quen tiến hành đầy đủ bước giải toán Chưa coi trọng...
- 10
- 2,067
- 3
xây dựng hệ thống bài tập chủ đề “phân số” cho học sinh lớp 4 theo hướng phân dạng bài toán
... chia tử số 12 mẫu số cho 2, lại chia tiếp cho (hoặc chia tử số mẫu số cho 4) Nhưng này, HS phải chọn đáp án C (Chia tử số mẫu số cho 4) Nếu HS chọn đáp án B (chia tử số mẫu số cho 2) không đúng, ... phân số có dạng tập tái sau: + Cho phân số, yêu cầu học sinh tìm phân số phân số (theo mẫu) + Cho hai phân số nhau, viết thi u tử số mẫu số phân số, yêu cầu học sinh viết số thích hợp vào ô trống ... 4 6:2 ) Vì vậy, sau thực rút gọn phân số HS phải xác định 4: 2 24 xem phân số rút gọn tiến hành rút gọn phân số tối giản Ví dụ Tìm phân số tối giản phân số sau: ; 16 ; 15 ; 24 ; 12 16 ; 18 49 ...
- 76
- 1,792
- 12
rèn khả năng đặt đề một số dạng toán- rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 4-5
... bng hc sinh 5B Tỡm s hc sinh mi lp Thc trng Hc sinh khụng xỏc nh c t s ca hc sinh 5A v hc sinh 5B T ú hc sinh khụng gii c Gii phỏp khc phc Trc ht cn cho hc sinh v s : Hc sinh 5A : 11 HS Hc sinh ... quy np cho hc sinh nhn thy cỏi m ta cn Bi toỏn 2: S hc sinh lp 5A ớt hn s hc sinh lp 5B 18 hc sinh Bit rng 2 hc sinh 5A bng hc sinh 5B Tỡm s hc sinh mi lp Ta cng hng dn hc sinh v s : Hc sinh 5A: ... toỏn cho hc sinh lp 4- 5 11 T bi toỏn ny, tụi t cho bi toỏn nõng cao theo tng mc * Bi toỏn nõng cao mc 1: Bi toỏn 1: Lp 5A cú s hc sinh ớt hn s hc sinh lp 5B l 11 hc sinh Bit rng 1 hc sinh 5A...
- 15
- 781
- 1
sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai để rèn kĩ năng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 9 trường thcs
... – 9A Lớp đối chứng – 9B 6 ,4 6,33 Điểm trung bình Kiểm chứng T-test độc lập p = 0 ,44 Với p = 0 ,44 > 0,05 chênh lệch điểm trung bình lớp ý nghĩa, lớp coi tương đương Thi t kế kiểm tra trước sau ... định hướng cho tương lai cuả mình sau này Mà ở các kỳ thi đó, nội dung đề thi thường rơi vào phần kiến thức bản không thể thi ́u đó là chương thức bậc hai cho dưới dạng ... học sinh củng cố chắn đẳng thức học lớp trang bị cho học sinh đẳng thức vận dụng vào biểu thức chứa bậc hai Hướng dẫn học sinh vận dụng linh hoạt hằng đẳng thức để biến đổi rút gọn biểu thức 14...
- 18
- 4,680
- 4
ĐỀ TÀI TĂNG HỨNG THÚ HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 5
... mẫu mực cho trẻ noi theo, không nên đánh giá học sinh theo khía cạnh riêng mà cần chỉnh sửa cho học sinh điều nhỏ nhặt * đặc điểm hứng thú học sinh tiểu học Là nét riêng độc đáo, đặc trng cho loại ... cha mẹ học sinh Phỏng vấn sâu :4 giáo viên lớp 4, giáo viên lớp Phạm vi nghiên cứu Khách thể nghiên cứu : lớp 3 ,4, 5 Đối tợng nghiên cứu : - Nghiên cứu đặc điểm hứng thú toán học học sinh tiểu ... lớp 4( 160 em) Xếp loại Tổng số tỉ lệ % Giỏi 30 18.75 Khá 50 31.25 Trung bình 55 34. 375 25 15.625 Yếu 10 Nhìn bảng ta thấy chất lợng kiểm tra toán học sinh lên lớp Số lợng học sinh đạt loại lớp 43 .75%...
- 17
- 2,719
- 103
SKKN_Rèn khả năng đặt đề một số dạng toán, rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 4-5
... học sinh 5A học sinh 5B Từ hai toán ta cho học sinh nhận xét: Ở toán 1: Ta có 1 học sinh 5A học sinh 5B học sinh 5A học sinh 5B 2 Ở toán 2: Ta có học sinh 5A học sinh 5B học sinh 5A học sinh ... học 1 sinh Biết học sinh 5A học sinh 5B Tìm số học sinh lớp Thực trạng Học sinh không xác đònh tỷ số học sinh 5A học sinh 5B Từ học sinh không giải Giải pháp khắc phục Trước hết cần cho học sinh ... 18 học sinh Biết 2 học sinh 5A học sinh 5B Tìm số học sinh lớp Ta hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ: Học sinh 5A: 18 HS Học sinh 5B: Nhìn vào sơ đồ em dễ dàng nhìn thấy học sinh 5A phần, học sinh 5B...
- 24
- 1,601
- 0
bộ đề ôn tập môn toán cho học sinh lớp 3 lên lớp 4
... X 46 8 45 6 X 785 605 X 45 6 Bài 2: Tính : a) ( 145 + 205 ) x 320 b) ( 956 47 5 ) X 346 c) 1 046 + 42 5 X 168 Bài 3: ghi Đ sai ghi S vào ô trống 375 45 6 747 215 646 2 04 406 345 2220 18 24 448 2 ... :Chia cho số có chữ số Bài 1: Tính a) 150 : 30= b) 200 : 40 = Bài 2: đặt tính tính : a) 40 8 : 12 b) 57 04: 46 c) 18088 : 34 c) 48 000 : 600= d) 340 : 13 e) 1790 : 38 g) 45 200 : 34 i) 8 640 ... 930 24 343 62 645 232220 741 75 Bài 4: Có 375 gà , cần 1 04 g thóc Với 38 kg thóc có đủ cho số gà không ? Bài : Viết biểu thức tính giá trị biểu thức : a) Số 46 5 đợc gấp lên 146 lần cộng với 48 9...
- 64
- 1,822
- 3
các dạng bài tập ôn thi môn toán cho học sinh lớp 4 lên lớp 5
... Câu 15: Số đo chiều cao học sinh lớp Năm là: 148 cm; 146 cm ; 144 cm ; 142 cm; 140 cm Hỏi trung bình số đo chiều cao cm xăng-ti-mét? A 144 cm B 142 cm C 145 cm D 146 cm II Phần tự luận Tính giá ... Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) 46 008 × – 97865 = 178183 × = 7 643 68. b) 56930 + ( 142 05 + 345 62) c) 8679 × + 123 54 × = 1681 64 d) 95368 – 1325 × = 844 43 × 100 = ? Câu 2: Tính nhẩm: 16 ... ……………………………………………………………… Tính nhanh a) 245 9 – ( 40 0 + 45 9 ) ……………………… b) 43 5 x 25 + 76 x 43 5 – 43 5 ………………………………… c) 35 x 49 + 51 x 36 …………………… ……………………… ………………………………… …………………………...
- 19
- 1,583
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008