0

de thi hsg tinh long an mon ly 9 nam 2011

Đáp án đề thi HSG Tỉnh Nghệ An môn Hóa 9 (2010-2011)

Đáp án đề thi HSG Tỉnh Nghệ An môn Hóa 9 (2010-2011)

Tư liệu khác

... HỌC SINH THI VỀ MÌNH GIẢI THỬ THẾ NÀY CÓ ĐƯỢC KHÔNG,CÁC BẠN CÙNG TRAO ĐỔI NHÉ Bài thi u PTHH bạn giúp với SAU KHI TRAO ĐỔI VỚI ĐỒNG NGHIỆP...
  • 9
  • 875
  • 4
Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An môn Lý 12 A

Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An môn 12 A

Toán học

... biến thi n chiều cao vật so với mặt đất bay Câu (1điểm) Chức đồng hồ đa số gì? Trong chương trình vật lớp 11, sử dụng thí nghiệm thực hành nào? -Hết - Họ tên thí sinh: ………… …… Số báo danh: ... Tính tiêu cự thấu kính L Câu (2 điểm) Một vật nhỏ tích điện trượt không ma sát, không vận tốc ban đầu dọc theo mặt phẳng nghiêng có góc nghiêng α (hình 3) Vật chuyển động từ trường hướng vuông ... 11, sử dụng thí nghiệm thực hành nào? -Hết - Họ tên thí sinh: ………… …… Số báo danh: Trang 2/2 ...
  • 2
  • 447
  • 0
De thi hsg tinh hai duong mon ly 9

De thi hsg tinh hai duong mon ly 9

Ngữ văn

... nớc từ bình sang bình thì: Nhiệt lợng m (kg) nớc toả là: Q3= mc(t -31 ,95 ) Nhiệt lợng 3- m (kg) nớc bình thu vào là: Q4= (3 - m)c(31 ,95 -30) Ta có Q3 = Q4 mc(t -31 ,95 ) = (3 - m)c(31 ,95 -30) m(t ... kí giám thị . Biểu điểm đáp án Đề thi chọn học sinh giỏi môn vật lí Năm học: 20 09- 2010 Câu Nội dung Điểm Gọi v1 t1 , v2 t2 , v3 t3 lần lợt vận tốc thời gian vòng 1, vòng 2, vòng Theo ta có: ... đợc: v1 = 12 km/h, t1 = h Chu vi sân là: S = v1 t1 = 12 = (km) Rót khối lợng m (kg) nớc từ bình sang bình thì: Nhiệt lợng m (kg) nớc thu vào là: Q1= mc(t -30) Nhiệt lợng (kg) nớc bình toả là: Q2=...
  • 4
  • 413
  • 2
Đề thi HSG tỉnh Long An

Đề thi HSG tỉnh Long An

Địa lý

... nghiệp xây dựng 25,2 29, 9 25,4 Dòch vụ 199 0 100,0 43,0 199 5 100,0 43,8 2000 100,0 41,3 @ So sánh tổng số bán kính ( 0,5 điểm) Năm So sánh tổng số So sánh bán kính 199 0 1,00 1,00 199 5 1,48 1,22 2000 ... biệt với nước láng giềng nước khu vực Đong Nam Á (0, điểm) @ Theo quan điểm đòa lí tròvaf đòa lí quân nước ta có vò trí đặc biệt quan trọng vùng Đông Nam Á, khu vực kinh tế động nhạy cảm với biến ... quốc gia khu vực Đông Nam Á giới tạo điều kiện thuận lợi cho nước ta giao lưu với nước xung quanh Hơn nữa, nước tam giác ABC cửa ngõ mở lối biển thuận lợi cho nước Lào, Thái Lan, Đông Bắc Cam –...
  • 3
  • 429
  • 2
ĐỀ THI HSG TINH LONG AN

ĐỀ THI HSG TINH LONG AN

Toán học

... + 53 có tổng chữ số chia hết cho mà 102006 + 53 = 1+ +0 + .+ + 5+3 = 9M Phan Ngọc Quân su tầm biên soạn Tuyển chọn đề thi hsg 102006 + 53 M hay 102006 + 53 số tự nhiên (1đ) Câu (3đ) Vẽ đợc hình, ... Mặt khác AMC có M = 90 0 A=300 MKC = 90 0 300 = 600 AMC (1đ) Câu Làm câu đợc 1,5đ Xây dựng sơ đồ giải toán Đáp án : Tây đạt giải nhất, Nam giải nhì, Đông giải 3, Bắc giải Phan Ngọc Quân su tầm ... Tuyển chọn đề thi hsg Đáp án Câu1 (làm đợc điểm) Ta có: x x2 x x2 x x2 = = ( x 2)( x + 10) x + x 20 x x + 10...
  • 3
  • 351
  • 0
Tuyển tập đề thi HSG Tỉnh Nghệ An - Môn Toán lớp 10(Từ 1992-1992 tới 2003-2004) pps

Tuyển tập đề thi HSG Tỉnh Nghệ An - Môn Toán lớp 10(Từ 1992-1992 tới 2003-2004) pps

Toán học

... Tuyển tập đề thi HSG Tỉnh Nghệ An - Môn Toán lớp 10(Tù 199 2- 199 2 tới 2003-2004) Đề số (Năm học 199 4 – 199 5) Bài 1: a) Chứng minh: 3 2 193 0 194 5  29 b) Đơn giản biểu thức: A  1 890  195  sin ...  tgC tgA tgB Đề số (Năm học 199 8- 199 9) Bảng B Bài 1: Cho x, y số thực thoả mãn: x, y > 0; x+y  Tuyển tập đề thi HSG Tỉnh Nghệ An - Môn Toán lớp 10(Tù 199 2- 199 2 tới 2003-2004) Tìm giá trị nhỏ ... ABC a) Tìm tập hợp điểm I thoả mãn hệ thức: IA  3IB  IC  Tuyển tập đề thi HSG Tỉnh Nghệ An - Môn Toán lớp 10(Tù 199 2- 199 2 tới 2003-2004) b) Cho điểm E F di động mặt phẳng thoả mãn điều kiện:...
  • 9
  • 789
  • 5
Đề +Đ.án Thi HSG tỉnh Thái Bình môn Toán 9 năm học2012-2013

Đề +Đ.án Thi HSG tỉnh Thái Bình môn Toán 9 năm học2012-2013

Toán học

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS NĂM HỌC 2012-2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN (Gồm 04 trang) CÂU Câu ĐÁP ÁN Cho x = x= 4( x + 1) x 2013 − x 2012 ... bx + c Biết P(x) > với x thuộc R a > Câu 3.0 5a − 3b + 2c > (1) Chứng minh rằng: a −b+c Từ giả thi t P(x) > với x thuộc R a > suy c > b2 4a 0.5 Vì P(x) > với x thuộc R nên P(-1)>0 Suy a – b + ... ca = Câu a (1 − 2b) b (1 − 2c) c (1 − 2a) Tìm giá trị nhỏ biểu thức: P = + + b c a 2.0 Từ giả thi t chứng minh a + b + c ≥ 1− a 1− b 1− c , , >0 Do a, b, c ∈(0;1) nên a(1-a), b(1-b), c(1-c),...
  • 5
  • 1,845
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose