de thi dh mon toan nam 2013 khoi b
ĐÁP ÁP ĐỀ THI ĐH MÔN TOÁN- NĂM 2009
... 2Hình thang ABCD.A D 90AB AD 2a A D aA B l tam gi c vu ng B A AB a 4a 5avu ng DC : C a a 2aT C k CH AB CHB l tam gi c vu ng.CH 2a, CD a HB aBC HC HB 4a a 5aBIC l tam gi c c n BC B 5aK= ... 200K CB : T nh K.a 2G i J l trung m C J2a 9aBJ B J 5a2 23aBJ ,2BJ. CTa có BJ. C K.BC KBC3aa 23a2Ka 5 5S C , S C ABCD S ABCDIK BC SK BC SKI 603aS K.tan60 . 35AB CD AD ... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D ; AB = AD = 2a, CD = a, góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và...
- 13
- 388
- 0
Đề Thi ĐH môn Toán 2007 - 2013
... G ABCta có '( ) B G ABC⊥⇒ n' B BG =60D ⇒ n3''.sin'2aBG BB BBG== và 2aBG= ⇒ 3.4aBD= Tam giác có: ABC3,22ABABBC AC== ⇒.4ABCD= ... 222cabab=+− 2()3ab ab=+ −223() ()4ab ab≥+ − + =21()4ab+⇒ (1). 2ab c+≤0,25 33 335ab abc c++ ≤3( )3 5aba b ab abc c++−+≤. ⇔ () 22⇔ 23()3 5abc abc c++ ≤⇔ 2()35abc ... .24⎛⎞π⎛⎞+⎜⎟⎜⎟⎜⎟⎝⎠⎝⎠0,25 (SAB) và (SAC) cùng vuông góc với (ABC) ⇒ SA ⊥ (ABC). AB ⊥ BC ⇒ SB ⊥ BC ⇒ nSBA là góc giữa (SBC) và (ABC) ⇒ nSBA = 60o ⇒ SA = = ntanAB SBA 23 .a0,25 IV (1,0...
- 72
- 997
- 44
Đề thi ĐH môn lý năm 2013
- 6
- 226
- 0
Đề thi ĐH môn hóa năm 2013
- 6
- 230
- 0
Tài liệu Đề Thi ĐH Môn Toán Khối A Năm 2013 (Có ĐA) doc
... 21 1 13 3 392 2 4 2 16SABa a aS SH.AB . . 33913SABCSAB.Vad C, SABS Câu 6 : 2( )( ) 4 ( 1)( 1) 4(*)aba c b c ccc ( ... 03302aAB a.cos 32aSM 31 1 13 3 2 16SABC ABCaV SM.S .SM. AB.AC SM ABC SM MH SMH vuoâng taïi M ... yR 125447 B ; loaïi vì B N B C BN B; z5 = 5 5 1 332(cos sin ) 32( )3 3 2 2ii...
- 9
- 503
- 0
Đề thi thử ĐH môn Toán năm 2009 khối B và bài giải
... ) f' by f b x b f b f b x f b b= − + = + −Hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song hoặc trùng nhau khi và chỉ khi:( )( )3 3 2 24a 4a = 4b 4 1 0 (1)A B k k b a b a ab b= ⇔ − − ⇔ ... '3 2 3 2a ab b a ab b a b f a af a f b bf b a a b b+ + − =+ + − = ⇔ ≠ ⇔ − = −− + = − +, Giải hệ này ta được nghiệm là (a ;b) = (-1;1), hoặc (a ;b) = (1;-1), hai nghiệm ... 1 0a b c a b ca b c a b c aa b c≥ = ⇔ + + + − − − ≥+ + + + + +⇔ − + − + − ≥Tương tự: 2 21 2 1 2;2 7 2 7b c a b c a b c≥ ≥+ + + + + +Từ đó suy ra 2 2 21 1 1 4 4 47 7 7a b b c c...
- 7
- 465
- 2
Đề thi thử ĐH môn Toán năm 2009 khối D và bài giải
... IV 1,00Gọi E là trung điểm của AB, ta có: ,OE AB SE AB⊥ ⊥, suy ra( )SOE AB⊥. Dựng ( )OH SE OH SAB⊥ ⇒ ⊥, vậy OH là khoảng cách từ Ođến (SAB), theo giả thi< /b> t thì OH = 1.Tam giác SOE vuông ... nón có đỉnh S, đáy là đường tròn tâm O, SA và SB là hai đường sinh, biết SO = 3,khoảng cách từ O đến mặt phẳng SAB b ng 1, diện tích tam giác SAB b ng 18. Tính thể tích và diện tích xungquanh ... 2SE OE SO SE= + = + = ⇒ =0,2521 36. 8 2922 2SABSABSS AB SE ABSE= ⇔ = = =( )222 2 2 21 9 9 2654 2 322 8 8 8OA AE OE AB OE = + = + = + = + = ữ 0,25Th tớch hỡnh nún...
- 9
- 457
- 1
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 KHỐI D MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 1 pot
... sử đường thẳng ( ) có dạng: Ax + By + C = 0 (A2 + B 2 > 0) ( ) là tiếp tuyến của (E) 8A2 + 6B 2 = C2 (1) ( ) là tiếp tuyến của (P) 1 2B 2 = 4AC 3B 2 = AC (2) Thế (2) vào (1) ta ... có dạng: y = x3 3x2 + 4 + TXĐ: R + Sự biến thi< /b> n: y’ = 3x2 6x = 0 x = 0 hoặc x = 2 Hàm số đồng biến trên: ( ; 0) và (2; + ) Hàm số nghich biến trên: (0; 2) Hàm số đạt CĐ tại xCĐ = ... C = 2A A = B = 0 (loại) Với C = 4A 23A B Đường thẳng đã cho có phương trình: 2 2 34 0 4 033AAx y A x y Vậy có hai tiếp tuyến cần tìm: 23403xy Trang 1 ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI...
- 7
- 419
- 0
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2013 KHỐI D MÔN TOÁN ĐỀ SỐ 2 pptx
... Vậy thể tích S.ABCD b ng 13a3 0,5 VII (1điểm) 3 3 32 2 233 3 3 4a b c b c a (***).Do ab + bc + ca = 3 nên VT (***) = 3 3 32 2 2a b c b ab bc ca c ab bc ca a ab bc ca ... )a b c b c a b c a b c a b c a Theo B T AM-GM ta có 33( )( ) 8 8 4a b c a b a b c c a 352( )( ) 8a a b c b c c a (1) Hoàn toàn tương tự ta chứng minh được: 352( )( ) 8 b b ... suy ra b = 4. Với a = 4 suy ra b = 6. 0,5 V.2 (2điểm) 2.Gọi I là trung điểm của AB I ( 1; 1; 1) +) MA2 + MB2 = 2MI2 + IA2 + IB2 Do IA2 + IB2 không đổi nên MA2 + MB2 nhỏ...
- 5
- 344
- 0
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN TOÁN NĂM 2013 KHỐI B
... Quang Nghiệp – Trường THPT Số 3 B o Thắng – Lào Cai . Mail : nghiepbt3@gmail.com Tell : 0986908977Web : http://nghiepbt3.violet.vn/ Đề thi < /b> ĐH là cơ sở để ôn thi < /b> ĐH ...
- 2
- 330
- 0
ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN TOÁN NĂM 2013 KHỐI D
... Quang Nghiệp – Trường THPT Số 3 B o Thắng – Lào Cai . Mail : nghiepbt3@gmail.com Tell : 0986908977Web : http://nghiepbt3.violet.vn/ Đề thi < /b> ĐH là cơ sở để ôn thi < /b> ĐH ...
- 2
- 331
- 0
Đề Thi thử DH môn toán năm 2013 đề số 5 ppt
... +2d2⇒ab2(a +b )2−ab=cd2(a +b )2−cd(Do a +b =c +d)(∗)⇒(ab −cd)2(a +b )2−(ab +cd)=0Mà :(a +b )2≥4ab ≥ ab ;(a +b )2=(c +d)2≥4ab ≥ ab ∀a ,b, c, ... =43(x +5); b =43(3 −x); c =411 −x;d =4x +13 Ta có :a +b =c +da4 +b 4=c4+d4a ,b, c,d ≥0Lúc đó : a4 +b 4=c4+d4⇔(a +b )4−2ab2a2+3ab + 2b 2=(c +d)4−2cd2c2+3cd ... d(M;(ABCD))=12S A =a32. và SJOB=16SABC⇒S B J D=16SABC D=a26⇒VMBDJ=13a32a26=a3636Gọi P là trung điểm của AB suy ra DP B J. Khi đó d( B J;MD)=d( B; (SPD))=d(A;(SP...
- 7
- 584
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25