... Tuyến sinh dục tuyến pha vì: - Tuyến sinh dục nam tinh hoàn, vừa sản sinh tinh trùng theo ống dẫn ngoài, vừa sản sinh hoocmôn sinh dục ngấm thẳng vào máu - Tuyến sinh dục nữ buồng trứng, vừa tạo ... qua phễu dẫn trứng, vừa sản sinh hoocmôn sinh dục ngấm thẳng vào máu Câu ADN Có chiều dài khối lượng phân tử lớn Là mạch kép Đơn phân: A, T, G, X Chứa đường đêôxiribôzơ HSG lớp THCS cấp tỉnh 2/3 ... = T% = = 20% 3000 90 0 x 100% G% = X% = = 30% 3000 HSG lớp THCS cấp tỉnh 3/3 điểm 0,25 0,50 0,25 2,0 điểm 0,50 0,50 0,25 0,25 0,50 0,50 0,50 HDC môn :Sinh học ...
... wish……………………………………………………………………………… Please see that you post all the letters -> Please don’t……………………………………………………………………… He has decided to take driving lessons -> He has…………………………………………………………………………… I’m not going to pay, although ... All the other witnesses were called before Mr.Nam -> Mr.Nam was……………………………………………………………………… You can leave noly when I tell you -> Until……………………………………………………………………………… Minh went home before I arrived ... I should -> While……………………………………………………………………………… Ann felt ill, but insisted on going to work -> Despite…………………………………………………………………………… 10 He hasn’t seen that film before -> He has……………………………………………………………………………...
... (m/s) Vận tốc vật thứ hai: v2=1,2 – 0,85 = 0,35 (m/s) Câu 3: Công sinh quãng đường s: A = P.t = P s v Nhiệt lượng xăng toả đểsinh công đó: Q = A P.s = H H v Mặt khác, nhiệt lượng toả xăng bị ... mặt tiếp xúc lớn nhất: S = 20 10 = 200 (cm2) = 0,02 m2 F 18,4 Áp suất nhỏ nhất: p = S = 0,02 = 92 0 (N/m2) +Diện tích mặt tiếp xúc nhỏ nhất: S’= 10 = 50(cm2) = 0,005 m2 F 18,4 Áp suất lớn nhất: ... = I3= U 3 = ( A) ; I2 = U = I R24 = = 10 ( A) I= = = R AB R3 R3 R2 R2 10 = ( A) I4 = I – I2 = − 9Để tìm số A ta phải quay lại sơ đồ hình 1.1 Vì I2>I1 nên dòng điện qua A chạy từ N đến N, bằng:...
... CHỌN HỌC SINHGIỎILỚP THCS CẤP HUYỆN Khóa ngày: 10/02/20 09 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : NGỮ VĂN - Câu 1: (12 điểm) I YÊU CẦU CHUNG: • Học sinh biết ... (chẳng hạn rèn luyện, trau dồi tình cảm, thái độ, hành động tích cực người, sống, v.v.) LƯU Ý: Học sinh xếp trình bày ý theo nhiều cách khác nhau, giáo viên vào tính chất hợp lí, thuyết phục, sáng ... tạo - Bố cục hợp lí, lập luận chặt chẽ, phong phú - Diễn đạt tốt Có thể mắc vài sai sót nhỏ Điểm 9, 10: - Đáp ứng phần lớn yêu cầu nêu - Bố cục lập luận hợp lí, có sức thuyết phục - Diễn đạt trôi...
... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đề thức KÌ THI CHỌN HỌC SINHGIỎILỚP THCS CẤP TỈNH Khóa ngày: 10/3/20 09 MÔN : NGỮ VĂN PHẦN II: trắc nghiệm khách quan (6,0 điểm)2 Thời gian làm ... CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KÌ THI CHỌN HỌC SINHGIỎILỚP THCS CẤP TỈNH Khóa ngày 10/3/20 09 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN PHẦN I: trắc nghiệm tự luận (14,0 điểm) I YÊU ... Tuấn: “Ta viết hịch để … ta.”? A “hiểu bụng” B “biết bụng” C “hiểu lòng” D “biết lòng” LƯU Ý:Thí sinh viết làm PHẦN II vào sau làm PHẦN I Câu nói Vũ Nương: “Thiếp nương tựa vào chàng có thú vui...
... cung AD lấy điểm E Nối BE kéo dài cắt AC F a/ Chứng minh CDEFlà tứ giác nội tiếp b/ Kéo dài DE cắt AC K Tia phân giác góc CBF cắt DE CF P Q Tứ giác MPNQ hình ? Tại sao? c/ Gọi r , r1 , r2 theo ... tích ngũ giác ĐỀ THI HỌC SINHGIỎI - LỚP -TỈNH BẮC NINH KHÓA THI: 2002-2003 BÀI 1:1/ Tìm số tự nhiên x,y thõa mãn : x + y = 3026 2/ Tìm số nguyên x,y thỏa mãn: x + y = 198 9 Bài 2: 1/ Tìm giá trò ... theo thứ tự bán kính đường trònnoij tiếp tam giác ABC, ADB, ADC Chứng minh r = r1 + r2 ĐỀ THI HỌC SINHGIỎILỚP QUẬN -TP HỒ CHÍ MINH Năm học 2002-2003 Bài 1: (3điểm) Giải phương trình : x −1 + x...
... A ( sailor / pen pal / writer / designer ) is a person whose job is to decide how to make things or decide their shape or appearance Its very crowded here I wish ( there were a few ... activity B destination C independent D intersection A recycle B potato C collection D dangerous II Which underlined part is pronounced differently? (0,5m) A drop B joke C top D confidence A ground ... feel quite ill How can we keep our teeth healthy? Firstly, we ought to visit our dentist twice a year He can fill the small holes in our teeth before they destroy the teeth He can examine our teeth...
... Huyện Văn Lâm Đề thi chọn học sinhgiỏi cấp huyện Năm học: 2010 - 2011 Môn: Ngữ văn - Lớp Câu 1: (2,0 điểm) Về hình thức: ... văn viết có cảm xúc Về nội dung: Phân tích hay, đẹp nội dung nghệ thuật diễn đạt ba dòng thơ Học sinh có nhiều cách viết, cách cảm nhận khác nhau, song cần đảm bảo số ý sau: a/ Về nội dung: Làm ... dung: Phân tích, chứng minh làm sáng tỏ vấn đề: Văn học cổ nớc ta đề cao gơng hiếu thảo cha mẹ Học sinh có số cách đa dẫn chứng phân tích khác nhau, nhng chứng minh, làm cần đảm bảo số ý sau: Văn...
... 11 < 32 11 =2 55 17 14 > 16 14 = Vậy 31 11 >17 14 b/ 11 197 9 < 11 198 0 = ( 11 ) 660 =1331 660 37 1320 =(37 ) 660 = 13 69 660 Vậy 11 197 9 < 37 1320 Bài 2: Gọi thời gian tơ cách người xe đạp người ... 40 ⇒ DC = (cm) B E A D F Tg ADEF hình vng Tam giác ABC có DF // AB nên có : DF CD DF 40 24 = hay = ⇒ DF = AB BC 70 24 96 = ( cm) 7 24 576 S= = (cm ) 49 Vậy p = Nếu HS giải theo cách khác cho điểm ... có pt: 40.( x-8)= 10( x − 6) + 30.( x − 7) 80x-640 = 10x - 60 +30x - 210 ⇔ 40x = 270 ⇔ x = 9, 25 ( tm) Vậy lúc tơ cách người xe đạp xe máy lúc 15 phút Bài 3:mỗi ý điểm a/ x - 7x +6 = x - x...
... −1; −2 ) ; ( 3; ) ; ( 3; −1) ; ( −2; ) ; ( −2; −1) } Bài : ( ) ( + 5) *TÝnh: − = − 2+ = 2 = 7−4 = 9+ 4 y *Suy ra: A = Bài : *Xét ba trường hợp: Với x ≤ y = -x – x +1 = -2x + Với < x < y = x – x + ... trình có nghiệm Bài : T M T’ ’ ’ S O A O’ a) MO, MO’ tia phân giác hai góc kề bù AMT AMT’ nên OMO’ =90 o Tam giác OMO’ vuông M có MA OO’ nên: MA2 = OA.OA’, Suy ra: MA = OA.OA ' = R.R ' b) Chứng minh:...