... nitron( hay olon- poliacrilonitrin): tổng hợp từ vinyl xianua(acrilonitrin) xt RCOOR’ III. Cao su - là loại vật liệu polime có tính đàn hồi - Gồm: Cao su thi n nhiên và cao su tổng hợp 1. Cao ... đồng trùng hợp là phản ứng kết hợp nhiều monome của nhiều loại monome khác nhau tạo polime. Ví dụ: 2. Phản ứng trùng ngưng: Quá trình nhiều phân tử nhỏ (monome) kết hợp với nhau thành phân tử ... dụng với lưu huỳnh cho cao su lưu hoá 2. Cao su tổng hợp: Là loại vật liệu polime tương tự cao su thi n nhiên. VD: Cao su buna trùng hợp từ buta-1,3-đien có mặt Na , Cao su buna-S: đồng trùng...
Ngày tải lên: 03/09/2014, 21:54
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG I pps
... DDEE AABBDDEE B. AABB x aabb AABb C. AABB x aabb AaaaBBbb D. AABB x DDEE ABDE. 235. Phép li nào sau đây thuộc dạng đa bội hoá khác nguồn A. AABB x aabb AaaaBBbb B. AABB x DDEE ... nhân là gì A. Do trong tế bào sinh dưỡng thi u 1 NST thứ 21 B. Do trong tế bào sinh dưỡng có 3 NST thứ 21 C. Do trong tế bào sinh dưỡng, NST thứ 21 bị lặp đoạn D. Do trong tế bào sinh dưỡng, ... bố mẹ sang con cháu. B. thông tin quy định cấu trúc các loại protein C. trình tự các nucleotit trong ADN quy định trình tự các axit amin trong protein. D. 3 ribonucleotit trong mARN quy...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:21
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI GIỮA HKII MÔN HÓA HỌC 12(2010-2011) pptx
... 12: Cách làm mềm nước cứng? Câu 13: Nhận biết ion 2 2 , Ca Mg trong dung dịch? Câu 14: Vị trí của nhôm trong bảng tuần hoàn, cấu hình electron nguyên tử? Câu 15: Tính chất hóa học của ... tử kim loại có cấu hình electron 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 là A. Li (Z = 3). B. K (Z = 19). C. Na (Z = 11). D. Mg (Z = 12). Câu 6: Cation M + có cấu hình electron lớp ngoài cùng 2s 2 2p 6 ... electron lớp ngoài cùng 2s 2 2p 6 là A. Li + . B. Rb + . C. Na + . D. K + . Câu 7: Ion M + có cấu hình electron lớp ngoài cùng 3s 2 3p 6 . M là A. Na. B. K. C. Li. D. Ag. 7 A. 79,2 gam....
Ngày tải lên: 24/07/2014, 15:22
BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC
Ngày tải lên: 14/03/2015, 12:44
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI CAO HỌC MÔN TRIẾT HỌC ppt
... mạng. 16. Triết học về con người: Khái niệm “Con người”. Bản chất của con người. Vấn đề phát huy vai trò nhân tố con người. Mối quan hệ giữa quần chúng nhân dân với vĩ đại, lạnh tụ trong sự phát triển ... KHẢO 1. Bộ Giáo dục & Đạo tạo: Triết học Mác – Lênin (Đề cương bài giảng dùng trong các trường Đại học và Cao đẳng từ năm học 1991 -1992), 2 tập, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2000. _________________________________________________________________________________________________________ Phòng ... chứng về giai cấp, nguồn gốc và đặc trưng của giai cấp, đấu tranh giai cấp với tư cách là một trong những động lực phát triển của xã hội có giai cấp. 15. Cách mạng xã hội: Khái niệm “Cách mạng...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20
Đề cương ôn thi cao học môn triết học pps
... nhận thức của con người về thế giới khách quan, góp phần nâng cao đời sống của con người. Hình thức đặc biệt nhất vì được tiến hành trong điều kiện lý tưởng mà con người nghĩ ra Trong giai đoạn ... tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thi n đến hoàn thi n hơn . - Nguồn gốc của sự phát triển nằm trong bản thân sự vật: đó là do mâu thuẫn trong bản thân sự vật quy ... hình thức cao nhất của sự phản ánh thế giới hiện thực. ý thức là hình thức phản ánh chỉ có ở con người. Như vậy: ý thức là đặc tính riêng của một dạng vật chất có tổ chức cao là bộ óc con người. ...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:20
đề cương ôn thi cao học môn triết học
... của con người trong quan hệ giữa người và người, giữa con người với thực tại xung quanh. Tình cảm là một trạng thái đặc biệt của ý thức hình thành trong q/trình con người tiếp xúc với con người, ... và vô thức nằm trong ý thức và chỉ xảy ra trong con người có ý thức và giữ vai trò chủ đạo trong hoạt động của con người là ý thức chứ không phải là vô thức. Nhờ có ý thức mà con người có thể ... phục giới tự nhiên của con người trong từng giai đoạn lịch sử nhất định. - Cấu trúc LLSX bao gồm các yếu tố sau : con người và tư liệu sản xuất ( TLSX ) + Con người trong LLSX là những người...
Ngày tải lên: 04/08/2014, 09:47
Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A
... Kỹ thuật thi t kế bù 7.1 Giới thi u chung 7.2 Thi t kế sơ bộ 7.3 Bù nhanh pha 7.4 Bù chậm pha 7.5 Bù nhanh chậm pha 7.6 Quy tắc chỉnh định bộ điều khiển PID 7.7 Tóm tắt kỹ thuật bù trong hệ thống ... khiển trong không gian trạng thái 9.1 Giới thi u chung 9.2 Kiến thức cơ bản trong phân tích không gian trạng thái 9.3 Ma trận truyền 9.4 Tính điều khiển được 9.5 Tính quan sát được 9.6 Thi t lập ... pháp không gian trạng thái 10.1 Giới thi u chung 10.2 Thi t kế hệ thống điều khiển bằng phương pháp thay thế cực 10.3 Thi t kế bộ quan sát trạng thái 10.4 Thi t kế hệ thống điều chỉnh 10.5 Hệ...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:52
Đề cương ôn thi cao học môn sinh học
... PHẠM HÀ NỘI NỘI DUNG ÔN THI MÔN THI: SINH HỌC CƠ SỞ (DÀNH CHO TUYỂN SINH CAO HỌC) (NGÀNH: SINH HỌC) GIỚI THI U Đề cương môn thi Sinh học cơ sở này dùng cho việc ôn tập để thi tuyển sinh sau đại ... đích như vậy trước đây, các thí sinh dự thi nghiên cứu sinh phải học những bộ sách chuyên môn khá đầy đủ như các bản dịch Sinh học của Villy, hoặc Villy và Dethier cùng một số các giáo trình của ... quá trình diễn ra trong thế giới sống. Đó là yêu cầu của trình độ sinh học nâng cao (Advenced Biology). Đề cương này được biên soạn dựa theo các chương trình hướng dẫn ôn thi tuyển sinh sau đại...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10
Tài liệu Đề cương ôn thi liên thông môn chuyên ngành hệ Cao đẳng - Đại học doc
... ôn thi liên thông môn chuyên ngành, hệ Cao ñẳng - Đại học. 38 Biên soạn: Bộ môn Điện tử Công nghiệp 378. Trong các lệnh sau chỉ ra lệnh không hợp lệ: a. INC A b. DEC A c. INC DPTR d. DEC ... 5DH b. 7DH c. 9DH d. DDH Đề cương ôn thi liên thông môn chuyên ngành, hệ Cao ñẳng - Đại học. 2 Biên soạn: Bộ môn Điện tử Công nghiệp 8. Giao tiếp song song là phương thức giao tiếp (so sánh ... chỉ ñể thực hiện việc giải ña hợp. d. Cho phép thi t lập lại chế ñộ hoạt ñộng cuả chip 8051. Đề cương ôn thi liên thông môn chuyên ngành, hệ Cao ñẳng - Đại học. 11 Biên soạn: Bộ môn Điện...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 14:20
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI CAO HỌC MÔN LÝ THUYẾT ÔTÔ
... & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM ĐỀ CƯƠNG ÔN THI CAO HỌC MÔN LÝ THUYẾT ÔTÔ (Dùng cho thí sinh dự thi cao học nghành khai thác và bảo trì ô tô – máy kéo) Chương I: Các ... cơ là nguồn sức kéo trên ô tô. Những phân tích chủ yếu tập trung vào lọai động cơ đốt trong kiểu piston. - Những yêu cầu đối với động cơ - Các đặc tính của động cơ xăng và Diesel: các đặc ... chuyển động ổn định. - Sơ đồ động học hệ thống truyền lực các lọai ô tô - Sự truyền năng lượng trong hệ thống truyền lực thuần cơ khí - Một số đặc điểm của hệ thống truyền lực ly hợp và mô biến...
Ngày tải lên: 04/09/2014, 22:48
ĐỀ CƯƠNG ôn THI tốt NGHIỆP môn CHÍNH TRỊ, TRIẾT học, CHỦ NGHĨA xã hội, KINH tế CHÍNH TRỊ
Ngày tải lên: 16/06/2015, 18:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: