dat van de vao bai mon lich su
SKKN - Đặt vấn đề vào bài môn Lịch sử (Năm học 2006 - 2007)
... cách nhanh chóng, trở thành Đế quốc hùng mạnh?” Với cách đặt câu hỏi HS cố gắng để tìm câu trả lời su t trình tìm hiểu Và GV áp dụng cách để kiểm tra lớp lấy điểm cho HS trả lời câu hỏi cuối học ... thoái trào hình thức bắt đầu cho hình thức khác tiến Ở đây, thấy lòng chế độ phong kiến châu u suy yếu nảy sinh sản xuất Chính biến đổi mẻ vào cuối thời kì trung đại làm bùng nổ CM tư sản CM ... mang tính chủ quan cá nhân qua năm giảng dạy thực tế Vậy nên ý kiến không tránh khỏi thiếu sót Tôi mong nhận đựoc nhiều đóng góp q giá từ thầy cô trước để hoàn thiện năm sau Tây Hòa tháng 01 năm...
- 4
- 1,033
- 3
Đặt vấn đề vào bài gây hứng thú hoc hóa 9
... mà có từ khả phân tích, tổng hợp suy luận” Tôi thật thuyết phục người thầy có cách nói truyền cảm, giải thích rõ ràng, thấu đáo, biết khơi gợi vấn đề để học sinh suy nghĩ thêm; người thầy từ nhận ... THỰC HIỆN” - Các loại tranh ảnh, hóa chất cần thiết cho vào tiết học - Các thông tin, tư liệu bổ sung kiến thức B QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN Nắm kĩ phân phối chương trình soạn giảng trước Được phân công ... giảng dạy Hóa năm liền, thân coi phân phối chương trình việc soạn giảng điểm xuất phát cho tiết học mong có hiệu Nắm phân phối chương trình vấn đề không phần quan trọng, qua giúp giáo viên có sở...
- 13
- 1,798
- 31
Bài tập - Biện pháp rèn luyện kỹ năng đặt vấn đề vào bài học
... quang hợp tối ưu Tuy nhiên hai quần thể quang hợp có khác xa su t sinh học Đối với quần thể tảo đơn bào, tảo có su t sinh học cao gấp lần su t sinh học lúa, chúng thực trình quang hợp điều kiện môi ... xuống đem ủ với chất đó, phải chất cho vào kích thích cho nhanh chín Cô gọi chất hoocmon thực vật Vậy hoomon thực vật gì? Nó có vai trò thực vật Hôm tìm hiểu Bài 35: Hoocmôn thực vật Bài tập ... hội để giáo viên đề cập đến kiến thức mà học lý thuyết chưa có điều kiện để đề cập qua nhằm bổ sung kiến thức cho sinh viên 1.4.Quá trình hình thành kỹ 1.4.1 Sự hình thành kỹ Thực tế việc hình...
- 38
- 554
- 1
một số vấn đề ôn tập môn lịch sử văn minh thế giới
... trai (Nep tuyn, Ha1det/thần địa ngục), Em gái ( Đêmêtê/thần đất) Thế giới thần không khác giới người: núi Ôlimpơ cao ngất, quan năm rực rỡ nắng vàng với cỗ xe mây trắng lao bay su t ngày đêm từ ... vinh quyền lực trị tôn giáo, thường có tính chất bí ẩn, trầm tư, khiến người chiêm ngưỡng phải suy nghĩ - Các công trình nên văn minh thấm đẫm sắc dân tộc, hướng vào vẻ đẹp bên người hay cảnh ... thuật (còn gọi nhà Luyện đan, kiêm đạo sĩ, chiêm tinh, chuyên tìm tòi, pha chế dược liệu, hoá chất… mong tìm phương thuốc “Trường sinh bất tử” dâng lên Hoàng đế), mày mò, vô tình tạo thuốc nổ từ diêm...
- 12
- 1,307
- 3
Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn Lịch sử 6 Bài Nước Văn Lang (bài đạt giải nhì)
... kết với bầu người có uy tín để tập hợp nhân dân lạc chống lũ lụt, bảo vệ mùa màng sống ? Em có suy nghĩ vũ khí hình 31, 32 ? Hình 31 (31) Hình 32 Dao găm-Giáo đồng Đông Sơn (32) - Nói lên phát ... ĐỀ TÍCH HỢP GV: Cho học sinh nghe video clip hát “Đất nước lời ru” để khắc sâu lòng tự hào dân tộc củng cố tình yêu quê hương, đất nước,...
- 12
- 21,082
- 205
Bài giảng LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT MÔN LỊCH SỬ
... Chữ sai gạch đè lên, không nên xoá lem nhem, không đưa vào ngoặc đơn Nếu thiếu đoạn dài, ghi bổ sung xuống cuối Phải chia thời gian để trả lời đủ câu hỏi Đọc lại: Phải tính toán thời gian, để ... chữa chỗ sai sót nhầm lẫn nộp Đọc lại khâu quan trọng để thi điểm cao III Các lỗi thường gặp Không suy nghĩ kỹ câu hỏi làm Câu hỏi không đòi hỏi viết nhiều lại viết nhiều ngược lại Ví dụ: Hỏi thuận...
- 2
- 801
- 0
Vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh vào bài giảng lịch sử phần: Các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại -SGK lịch sử 10
... SL 17 22 % 34 44 Trung bình SL % 25 50 20 40 Yếu SL % SL 10 Kém % 0 Thực trạng vấn đề cần phải suy nghĩ người dạy người học Cần phải có biện pháp cấp thiết nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ... quân chủ lập hiến” Về kiện này, Tư bản, Quyển 1, tập 3, trang 233, Mác viết: “Cuộc cách mạng vẻ vang đưa Guy-Ôm III, ông hoàng xứ Ô-Ran-Giơ lên địa vị thống trị với ông, bọn người làm tiền, địa ... năm 1776 nước Mĩ Câu có nghĩa là: Tất dân tộc giới sinh bình đẳng; dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự ” Việc trích dẫn câu nói Chủ tịch Hồ Chí Minh vào giảng, giúp học sinh: - Về...
- 18
- 3,727
- 1
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI
... tiến bộ, chĩa mũi nhọn vào độc tài vua, hạn chế quyền lực vua - Vônte (1694 - 1778), mong muốn có ông vua sáng su t (không chủ trương xoá bỏ hẳn chế độ quân chủ, coi thường quần chúng - Rutxô (1772 ... miền Bắc, Trung, Nam với đan xen cấu trúc địa hình có đồng bằng, cao nguyên, rừng núi, đồi, sông su i, eo vịnh… - Biển Hylạp dài, chia thành khu vực Tây Đông (bờ phía Đông thuận lợi hơn) Ở Nam ... cấp nhà nước (được xác minh qua di vật khảo cổ tìm thấy năm 70 TK XIX) Văn hóa Cret - Mixen bị suy tàn tộc người Hylạp từ phía Bắc tràn xuống chinh phục định cư tây * Thời kỳ Hôme (thế kỉ XI...
- 41
- 3,965
- 28
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008