... các khối công trình trong trường :a) Khu phòng học : Đủ phòng học cho lơp học 1 ca : Đủ Không- Qui cách phòng học : 6m x 8m : Đủ Không- Thoáng mát , đủ ánh sáng : Có Không- Bàn học sinh ... đạtb) Công đoàn Giáo dục được công nhận vững mạnh : Có Khôngc) Đoàn trường được công nhận vững mạnh :d) Liên Đội được công nhận vững mạnh :III- TIÊU CHUẨN 3 : Chất lượng giáo dục Trong năm học ... chức nhà trường.1) Lớp học :a) Có đủ các khối lớp của cấp học : Đủ Khôngb) Tổng số lớp học của trường : c) Số lớp học có quá 45 học sinh : 2) Tổ chuyên môn : (Thể hiện qua kế hoạch tổ và...
... * Việc ăn côntrùng không thể tránh khỏi:Ấu trùng mọt ngũ cốc trong gạoLuật thực phẩm giới hạn về thành phần côn trùng có thể có trong thực phẩm (FDA’s)10 mảnh côntrùng trong khoảng ... chính1. Nguyên nhân của việc sử dụng côntrùng làm thực phẩm:2. Giá trị dinh dưỡng3. Một số lưu ý trong việc sử dụng côntrùng làm thực phẩm4. Một số món ăn từcôntrùng ở Việt NamIII. Kết luận ... (LHQ) đã đề xuất một lựa chọn mới để giải quyết nạn đói: các loài côn trùng. I.Giới thiệu Côn trùng ?Sử dụng côntrùng làm thực phẩm ?“Entomophalogy” Bọng tinh dầu ở gáy cà cuống...
... VẬT HỌCCÔN TRÙNG(1 tiết)1. KHÁI NIỆMSinh vật họccôntrùng là môn khoa học nghiên cứu các phươngthức sinh sản, phát dục và đặc tính sinh vật học của côn trùng 2. PHƯƠNG THỨC SINH SẢN CỦA CÔN ... tiếpxúc.* Ý nghĩa của mầu sắc da côntrùng đối với đời sống côn trùng. (Đọc giáo trình)CÂU HỎI ÔN TẬP:1. Khái niệm về côntrùng học, côntrùng ?2. Vai trò của côntrùng đối với đời sống cây trồng, ... thể côn trùng. + Cùng một loài côn trùng, tuổi nhỏ da côntrùng dễ thẩm thấu hơntuổi lớn nên dễ chết hơn. Do vậy khi phun thuốc trừ sâu khi côntrùng ởtuổi nhỏ sẽ hiệu quả hơn. Khi côn trùng...
... Đảng: Ý kiến của BCH Công đoàn: Ý kiến của BCH Đoàn TNCS HCM: ngày tháng năm Người tổng hợp(Đại diện cấp ủy Đảng hoặc Công đoàn) (kí và ghi rõ họ, tên)6Phụ ... triển đội ngũ17. Quản lý hoạt động dạy học 18. Quản lý tài chính và tài sản nhà trường19. Phát triển môi trường giáo dục20. Quản lý hành chính21. Quản lý công tác thi đua, khen thưởng22. Xây ... triển đội ngũ17. Quản lý hoạt động dạy học 18. Quản lý tài chính và tài sản nhà trường19. Phát triển môi trường giáo dục20. Quản lý hành chính21. Quản lý công tác thi đua, khen thưởng22. Xây...
... Vertical Articulation ): người học chuyển từ bậc học thấp lên bậc học cao hơn trong cùng một ngành học như từ THCN lên cao đẳng, THCN lên đại học, cao đẳng lên đại học. - Liên thông ngang (Horizotal ... điều kiện dễ dàng cho người học có thể chuyển từ một bậc học này sang bậc học khác hoặc từ ngành học này sang ngành học khác trong hệ thống giáo dục quốc dân tránh học lại những kiến thức , kỹ ... polytechnic có thể vào học hầu hết các khoá học ở bậc đại học với những chuyên ngành tương ứng. Trong khi đó, ở Thái Lan, những học sinh học ở trường nghề rất ít có cơ hội để vào học đại học, đặc biệt...
... Chơng II: Hình thái họcCôntrùng Chơng III: Phân loại họcCôntrùng Chơng IV: Giải phẫu và Sinh lý Côntrùng Chơng V: Sinh vật họcCôntrùng Chơng VI: Sinh thái họcCôn trùng. Nhng có thể ... côntrùnghọc đ có sự chuyên hoá mang tính ứng dụng nh côntrùng nông nghiệp, côntrùng lâm nghiệp, côntrùng y học v.v Mặt khác, theo xu thế phát triển khoa học công nghệ của thời đại, côntrùng ... phụ của ngực côntrùng 2.2.2.1. Chân ngực Hình 2.17. Cấu tạo cơ bản chân côntrùng A. Hình thái các đốt ở chân côn trùng; B. Cấu tạo đốt cuối bàn chân của côntrùng B1. ở côntrùng Bộ Cánh...
... kết quả học tập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trunghọc phổ thông.Chương 2: Một số biện pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học lịch ... quả dạy học và giáo dục. Đánh giá hoạt động dạy học không chỉ nhằm đánh giá thành quả học tập của học sinh mà còn bao gồm cả đánh giá quá trình dạy học nhằm cải tiến quá trình dạy học. Bên ... người học, từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học, bảo đảm điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh nhất là sinh viên đại học [18;tr.30]....
... tiến tới công nhận phổ cập giáo dục trunghọc năm 2006. Nhà trường còn được công nhận là trường đạt chuẩn quốc gia, trường học văn hoá, trường học an toàn, trường học thân thiện và học sinh ... chúng ta đã biết chủ đề năm học 2009-2010 là: “Năm học đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” và năm học 2010-2011 là: “Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao ... TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂMCÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNGHỌC CƠ SỞ”TRƯỜNG TRUNGHỌC CƠ SỞ” LÊ CÔNG LỢILÊ CÔNG LỢINĂM...
... bài học sắp tới. Như vậy, nội dung tựhọc ở nhà của học sinh trong học tập lịch sử rất đa dạng, phong phú. Do đó, nó có tác dụng lớn đối với học sinh. Trước hết, tựhọc ở nhà không chỉ giúp học ... nội dung học tập của học sinh, phát hiện những nguyên nhân sai sót, giúp học sinh điều chỉnh hoạt động học. - Công khai hoá các nhận định về năng lực và kết quả học tập của mỗi học sinh và ... cầu đặt ra. Từ đó, học sinh thấy rõ các ưu, khuyết điểm của mình trong học tập, đặc biệt là phương pháp học tập để tìm cách khắc phục. Vấn đề tự kiểm tra, đánh giá của học sinh trong học tập thực...
... trong các môn học Triết học, Tâm lí học, …và về nghiệp vụ sư phạm như trong các môn học Giáo dục học đại cương, Phương pháp giảng dạy Địa lí, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lí, ... vụ công tác dạy học, dự trù mua học liệu, trang thiết bị dạy học, tổ chức Hội nghị học tốt, báo cáo chuyên đề, phục vụ nghiên cứu khoa học [H.06.01.04]. Ngoài nguồn tài chính phục vụ cho công ... môn học của mình hơn, từ đó cũng làm động lực cho sinh viên có hứng thú tham gia nghiên cứu khoa học [H04.03.04]. Trong quá trình học tập sinh viên được trang bị học phần nghiên cứu khoa học...
... lí học đại cương, NXB Đại học Sư phạm. 28. Nguyễn Thạc, Phạm Thành Nghị (1992), Tâm lý học Sư phạm đại học, NXB Giáo dục. 29. Ngô Công Hoàn (2008), Giáo trình Tâm lý học gia đình, Đại học ... cách của học sinh Trunghọc phổ thông, http://www.ihs.org.vn. 24. Nguyễn Ngọc Lan (2008), Đặc điểm tựđánh giá tính tích cực học tập của học sinh học nghề trong trường Cao đẳng Công nghiệp ... NXB Đại học Sư phạm. 20. Nguyễn Công Khanh (2004), Định hướng nghề nghiệp lứa tuổi học sinh Trunghọc phổ thông, Tạp chí Tâm lý học, số 8 năm 2004. 21. Nguyễn Ngọc Bích (2000), Tâm lý học nhân...
... Đặc cách tốt nghiệp trunghọc phổ thông - đối với bị ốm hay có việc đột xuất đặc biệt sau khi đã thi ít nhất một môn và không ... phần hồ sơ 1. Biên bản xác nhận của Hội đồng coi thi; 2. Hồ sơ nhập viện, ra viện của bệnh viện từ cấp huyện trở lên (nếu bị ốm) hoặc xác nhận của UBND cấp xã nơi cư trú (nếu có việc đột xuất...