danh mục sách giáo dục đạo đức

Ngày tải lên: 14/03/2013, 16:16

... Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Đạo đức Bài : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (tiết 1). Tuần : 32 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU : - HS nắm đước một số bài thơ, truyện có liên quan đến Đạo đức lớp 2. - Rút ra bài học ... cho HS đọc 2 mẫu chuyện. 1. Cái bình hoa. - Yêu cầu lớp thảo luận nêu nội dung bài. 2. Tự giác. Giáo viên hỏi: Qua hai bài thơ này em rút ra bài học gì ? 3’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò. -...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... học Vónh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Đạo đức Bài : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1) Tuần : 14 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: 1. HS biết : - Một số biểu hiện cụ thể của việc ... trong buổi sinh nhật ? - Đoán xem vì sao Hùng làm như vậy ? - GV kết luận : Sách GV. 10’ 3. Họat động 3 : Bày tỏ thái độ. Mục tiêu : Giúp HS bày tỏ thái độ phù hợp trước việc làm đúng và không đúng ... : Cả lớp hát bài “ Em yêu trường em”. 10’ 2. Họat động 2 : Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen. Mục tiêu : Giúp các em biết được một việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Cách tiến...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

... học Vónh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Đạo đức Bài : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) Tuần : 15 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: (Xem tiết 1) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III./ CÁC HOẠT ... . . . Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan 5’ 3. Họat động 3 : Trò chơi “Tìm đôi”. Mục tiêu : Giúp HS biết được phải làm gì trong các tình huống cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch ... Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10’ 1. Hoạt động 1 : Đóng vai xử lý tình huống. Mục tiêu : Giúp HS biết ứng xử trong các tình huống cụ thể. Cách tiến hành : - GV giao cho mỗi...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

Ngày tải lên: 05/04/2013, 08:25

Ngày tải lên: 26/01/2014, 08:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:21

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:09

... thành phần cơ bản của giáo dục mà còn là mục đích của toàn bộ công tác giáo dục thế hệ trẻ. Trong giáo dục của nhà trường không những chỉ có kiến thức mà phải có đạo đức. Đạo đức là gốc của nhân ... trong quá trình hình thành đạo đức từng học sinh. 4/ Chỉ đạo các hoạt động giáo dục đạo đức thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp. -Chỉ đạo hoạt động giáo dục theo các chủ điểm: Dựa trên ... như lời mong muốn của Bác Hồ. Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất. Từ trước đến nay, giáo dục đạo đức cho học sinh là vấn đề cơ...

Ngày tải lên: 20/08/2012, 11:50

... trí xà hội nhất định . d .Giáo dục đạo đức cách mạng là quá trình kết hợp giữa giáo dục và quá trình tự giáo dục : Do đặc điểm của đạo đức , công tác giáo dục đạo đức cho thanh niên sinh viên ... : Đổi mới phơng pháp, hình thành giáo dục đạo đức trong các trờng đại học . a .Giáo dục đạo đức phải thông qua việc giảng dạy và học tập Muốn giáo dục đạo đức cho thanh niên sinh viên hình ... Việt Nam . Chính sách của nhà Nớc là sự vận dụng sáng tạo chủ nghía Mác-Lênin vào hoàn cảnh Việt Nam . 3 .Giáo dục đạo đức : Là giáo dục đạo đức của giai cấp công nhân ,đạo đức dân tộc Việt...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 17:36

... trí xà hội nhất định . d .Giáo dục đạo đức cách mạng là quá trình kết hợp giữa giáo dục và quá trình tự giáo dục : Do đặc điểm của đạo đức , công tác giáo dục đạo đức cho thanh niên sinh viên ... : Đổi mới phơng pháp, hình thành giáo dục đạo đức trong các trờng đại học . a .Giáo dục đạo đức phải thông qua việc giảng dạy và học tập Muốn giáo dục đạo đức cho thanh niên sinh viên hình ... Việt Nam . Chính sách của nhà Nớc là sự vận dụng sáng tạo chủ nghía Mác-Lênin vào hoàn cảnh Việt Nam . 3 .Giáo dục đạo đức : Là giáo dục đạo đức của giai cấp công nhân ,đạo đức dân tộc Việt...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 14:46

... đề đạo đức nghề nghiệp luôn đợc đặt lên hàng đầu. Đạo đức nghề ghiệp yêu cầu mỗi kiểm toán viên phải là ngời có đạo đức, và mỗi tổ chức kiểm toán phải là cộng đồng của những ngời có đạo đức. ... chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của kiểm toán viên Việt Nam 2.1- Nguyên tắc cơ bản của việc xây dựng chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp kiểm toán Việt Nam Để xây dựng đợc hệ thống chuẩn mực đạo đức nghề ... thống chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp kiểm toán . 1.4- Phơng pháp luận xây dựng chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của kiểm toán viên Nh trên đà phân tích, hệ thống chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 16:30

... và vâng lời thấy giáo, cô giáo? + Cần là gì khi gặp thầy giáo, cô giáo? + Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy giáo, cô giáo? GV kết luận: _Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần chào hỏi ... thầy giáo, cô giáo _Học sinh đọc 2 câu thơ cuối bài. “Thầy cô như thể mẹ cha. Vâng lời, lễ phép mới là trò ngoan”. -Vở bài tập Đạo đức -Vở bài tập Đạo đức -Vở bài tập Đạo đức 36 2’ _Nhận ... xét. _HS chuẩn bị kể về một bạn biết lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo. -Vở bài tập Đạo đức -Vở bài tập Đạo đức 34 I. MỤC TIÊU: 1. HS hiểu: - Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ,...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:31

... Môn Đạo đức Tuần 33 Ngày …………………………… Bài : Phòng và tránh các tệ nạn xã hội I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Học sinh hiểu : -Lợi ích của việc ... tồn tại. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số ảnh có liên quan. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiết 2 *Kiểm tra bài cũ : -T hỏi:+ Tại sao phải và tránh các tệ...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:32