dan y cho bai van mon qua sinh nhat

... Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Ng y d y: . . . / . . . / . . . . . . I. Y u cầu cần đạt: Giúp học sinh: 1. Nắm vững cách phân tích và xác định y u cầu của đề bài, cách lập dàn ý cho bài viết. 2. Có ý thức ... kỉ mới “. * Y u cầu về nội dung: Từ ý kiến của Vũ Khoan có thể suy ra: + Người Việt Nam có điểm mạnh. + Người Việt Nam có điểm y u. → Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u. - Y u cầu về phương ... thu “của Nguyễn khuyến ? 3. Lời vào bài: 4. Bài mới: Tg NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG TH Y - TRÒ 15’ I. Phân tích đề: Đọc các đề và trả lời các câu hỏi nêu dưới đ y: 1. Đề 1: - Đ y là dạng đề...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... nhiên và xà hội đà đ- ợc loài ngời tích l y hàng nghìn năm nay. - Sách mở mang sự hiểu biết cho con ngời về thế giới tự nhiên và xà hội, "mách bảo" cho con ngời những kinh nghiệm ứng xử ... (đặc biệt mối quan hệ giữa con ngời với con ngời). - Cần có thái độ đúng đối với sách và việc đọc sách: trân trọng, giữ gìn, bảo quản sách và chon sách đọc một cách nghiêm túc, có suy nghĩ. c. ... tiện có thể giúp ta vợt qua không gian và thời gian. - Luận điểm 2: + Sách giúp ta nhận thức đợc các sự vật, hiện tợng và các quy luật vận động của các sự vật, hiện tợng y trong tự nhiên và...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... người đọc: * Ví dụ: + Các loại sách dành cho lứa tuổi học đường hiện nay. + Các loại sách về tâm sinh lí bạn trẻ. + Các loại sách tham khảo cho học sinh khối 10…. 2. Lập dàn ý a. Mở bài - ... lời d y của Bác. + Khẳng định đ y là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân. + Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời d y của Bác. 1. Tìm ý cho bài ... cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ các bài tập ở phần luyện tập. - Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả) theo câu hỏi hướng dẫn học bài (SGK): + cuộc đời tác giả Nguyễn Du. + Sự...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... suy nghĩ cho người đọc: * Ví dụ: + Các loại sách dành cho lứa tuổi học đường hiện nay. + Các loại sách về tâm sinh lí bạn trẻ. + Các loại sách tham khảo cho học sinh khối 10…. 1. Tìm ý cho ... cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ các bài tập ở phần luyện tập. - Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả) theo câu hỏi hướng dẫn học bài (SGK): + cuộc đời tác giả Nguyễn Du. + Sự ... các ý còn thiếu d. Đức và tài có quan hệ khăng khít với nhau trong mỗi người. e. Cần phải thường xuyên rèn luyện và phấn đấu để có cả tài lẫn đức. 1. Tìm ý cho bài văn. a. Xác định luận đề ...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... Luyện nói kể chuyện hoặc Luyện tập x y dựng bài tự sự kể chuyện đời thờng vv Khi d y các bài n y tôi th ờng hớng dẫn các em học và làm theo mẫu. Theo tôi việc làm n y đối với học sinh lớp 6 là ... sinh có kĩ năng lập dàn ý nhằm nâng cao kĩ năng làm văn cho học sinh . Vấn đề n y đà đợc nhiều giáo viên d y văn ở thcs quan tâm nhất là từ khi thực hiện đổi mới phơng pháp d y học . ? D y ... những tình trạng n y tôi thiết nghĩ: Ngành giáo dục cần đ y mạnh việc học tập bồi dỡng thờng xuyên đặc biệt là về phơng pháp d y học làm văn cho các giáo viên d y Văn. Hiện nay sách tham khảo...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 02:11

... hệ sinh thái, trong phạm vi đề bài là các loại c y cối lâu năm trên một diện tích rộng (Rừng + Thực trạng: diện tích rừng ng y càng bị thu hẹp, diện tích đồi trọc ng y càng tăng, … + Nguyên ... dài: tuyên truyền, x y dựng ý thức trồng và bảo vệ rừng; hoàn thiện luật trồng và bảo vệ rừng… 6. Đóng góp của bản thân để giữ gìn màu xanh của rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng c y g y rừng, ... Cảm xúc của bản thân - Mong ước của bản thân Đề 2 a. Mở bài - Tiết kiệm là một vấn đề luôn được xã hội quan tâm. - Giới thiệu, trích dẫn câu nói của Mác: “Mọi tiết kiệm suy cho cùng là tiết kiệm...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 25/06/2014, 10:05

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:21

Ngày tải lên: 18/10/2014, 07:00

... không d y riêng từng đối tượng miêu tả như trong chương trình Cải cách Giáo dục mà chủ y u là rèn luyện cho HS nhận biết cách tả thông qua d y các kĩ năng quan sát, tìm và sắp xếp ý trong quan ... duy, Nxb Văn hóa Thông tin. 3. Tony & Barry Buzan, Lê Huy Lâm biên dịch (2008), The mind map book - Sơ đồ tư duy, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh. 4. Tony Buzan (2007), Sơ đồ tư duy ... tả thông qua công cụ là SĐTD. 2 CƠ SỞ LÍ THUYẾT 2.1 Cơ sở lí thuyế t về vận dụng sơ đồ tư duy trong d y học 2.1.1 Khái niệm – Cấu trúc SĐTD Khái niệm SĐTD còn gọi là bản đồ tư duy, lược...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 07:20

... thể thiếu sống tình bạn. 6- H y biết quý thời gian. 7- Chớ nên tự phụ. (Đề có tính chất khuyên nhủ, phân tích) 8- Không th y đố m y làm nên và Học th y không t y học bạn có mâu thuẫn với nhau ... 3. X y dng lp lun: + T ph l gỡ? + Nhng tỏc hi ca t ph(dn chng) +Vỡ sao con ngi ta khụng nờn t ph? + Sa thúi xu ny bng cỏch no? V y lập ý cho bài nghị luận là xác lập ... luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn KL1: Đề văn nghị luận bao giờ cũng nêu ra một vấn đề để bàn bạc và đồi hỏi người viết b y tổ ý kiến của mình đối với vấn đề đó. Tính...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 02:11

... thể thiếu sống tình bạn. 6- H y biết quý thời gian. 7- Chớ nên tự phụ. (Đề có tính chất khuyên nhủ, phân tích) 8- Không th y đố m y làm nên và Học th y không t y học bạn có mâu thuẫn với nhau ... Sa thúi xu ny bng cỏch no? V y lập ý cho bài nghị luận là xác lập những gì? Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn ... chứng minh, giải thích mới giải quyết được các đề bài n y -> Đề văn nghị luận I. Tìm hiểu đề văn nghị luận 1. Nội dung và tính chất của đề văn nghị luận 3. X y dng lp lun: + T ph l gỡ? + Nhng...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 01:12

... thể thiếu sống tình bạn. 6- H y biết quý thời gian. 7- Chớ nên tự phụ. (Đề có tính chất khuyên nhủ, phân tích) 8- Không th y đố m y làm nên và Học th y không t y học bạn có mâu thuẫn với nhau ... về đề văn nghị luận? 3. X y dng lp lun: + T ph l gỡ? + Nhng tỏc hi ca t ph(dn chng) +Vỡ sao con ngi ta khụng nờn t ph? + Sa thúi xu ny bng cỏch no? V y lập ý cho bài nghị luận là xác lập ... bạc và đồi hỏi người viết b y tổ ý kiến của mình đối với vấn đề đó. Tính chất của đề như ca ngợi, phân tích, phản bác, khuyên nhủ đòi hỏi các phương pháp phù hợp. V y em rút ra kết luận gì về...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 13:11

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20