dan y bai van nghi luan ve phong trao hien mau

Ngày tải lên: 15/10/2015, 02:07

... nh y bén với + Con ngời Việt Nam có không y u: Thiếu hụt kiến thức bản, khả thực hành sáng tạo hạn chế + Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u thiết thực chuẩn bị hành trang vào kỷ XXI - Y u ... Xuân Hơng thơ: Nỗi cô đơn,trống vắng -> nỗi đau duyên phậndở dang Lỡ làng, muộn màng -> phẫn uất, phản kháng trớc duyên phận hẩm hiu ->ý thức duyên phận - Triển khai cụ thể làm rõ luận đề + Nỗi ... : chén rợu say lại tỉnh ; vầng trăng xế khuyết) + B y tỏ nỗi uất ức, muốn phản kháng( sử dụng độnh từ mạnh + bổ ngữ, đối, đảo ngữ, cách sử dụng hình ảnh trung tâm) + ý thức duyên phận( cách...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Giải thích câu nói chủ tịch Hồ Chí Minh - Lời d y Bác có ý nghĩa sâu sắc việc rèn luyện tu dưỡng cá nhân III- Kết bài: - Cần phải Thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức 12 Bài tập Đề ... có quan hệ khăng khít với ngư ời đ Cần phải thường xuyên rèn luyện, phấn đấu để có tài 11 lẫn đức Lập dàn ý I- Mở bài: - Giới thiệu lời d y chủ tịch Hồ Chí Minh - Định hướng tư tưởng viết II- ... 10 III- Luyện tập Bài tập Trong lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: Có tài mà đức người vô dụng, có đức mà tài làm việc khó Theo anh(chị) nên hiểu vận dụng lời d y Người nào?...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... vận dụng lời d y người ý thiếu * Bổ sung Người nào? e Cần phải thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có tài lẫn đức III Luyện tập * Lập dàn ý cho văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời d y Bác + Khẳng ... tài + Cần nỗ lực phấn đấu rèn luyện để có đủ tài đức Hướng dẫn tự học: - Nắm cách lập dàn ý cho văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ tập phần luyện tập - Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả) theo câu hỏi ... quý giá có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng cá nhân + Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời d y Bác - Thân bài: + Giải thích cách hiểu lời d y Bác:  Giải thích khái niệm tài đức  Có...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... b¾t bc + Dµn ý: c¸i tù x y dùng, mang tÝnh s¸ng t¹o, t y thc vµo tr×nh ®é, së thÝch, kü n¨ng cđa mçi c¸ nh©n + Bµi viÕt: s¶n phÈm ng«n ng÷ thĨ, hoµn chØnh, ph¶n ¸nh ® y ®đ c¸ch hiĨu ®Ị, c¸ch ... có hại +Tạo thói quen lựa chọn sách, hứng thú đọc học theo sách có nội dung tốt + Học điều hay – Nguyễn Văn Mạnh sách bên cạnh học thực Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 4.Dặn dò học sinh ... : Cách lập dàn ý văn nghò luận? -Chuẩn bò : Học bài, làm tập , soạn bài: “Tác gia Nguyễn Du” IV Rút kinh nghi m, bổ sung : ...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 15:10

... chuù y ? + Quan nióỷm cuớa ngổồỡi cha gồỹi cho em 3/ Lỏỷp daỡn y suy nghộ gỗ vóử vỏỳn õóử õọự - trổồỹt - Cn cổù vaỡo hóỷ thọỳng y tỗm thi cổớ nga y nay? õổồỹc ồớ phỏửn trón ... õổồỹc sừp xóỳp mọỹt trổồỹt õổồỹc õỷt VB caùch hồỹp lyù 2/ Thỏn baỡi + Kóỳt baỡi: Chọỳt laỷi vỏỳn õóử, nóu - Nhổợng suy nghộvaỡ quan nióỷm cuớa suy nghộ, baỡi hoỹc cho baớn thỏn ngổồỡi cha HT vóử ... trổồỹt thi cổớ nga y vaỡ vai troỡ cuớa noù õ/v sổỷ thaỡnh õaỷt cuớa mọựi ngổồỡi + ọự õaỷt hoỹc haỡnh laỡ nguyóỷn voỹng vaỡ ổồùc mồ cuớa tỏỳt caớ moỹi ngổồỡi Cỏửn hoỹc tỏỷp, reỡn luyóỷn õóứ thi õọự...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 10:10

... - Thường xuyên rèn luyện để có đức lẫn tài b Lập dàn ý - Mở bài: Giới thiệu lời d y Bác định hướng nội dung viết - Thân bài: + Giải thích câu nói Bác + Ý nghĩa câu nói việc rèn luyện tu dưỡng ... luận điểm, luận trình b y phần tìm ý) c Kết luận: - Khẳng định vai trò tác dụng sách - Đề nghị hướng đọc sách tiếp cận sách Kết luận:(phần Ghi nhớ SGK, trang 108) III Luyện tập Bài tập a Bổ sung ... dung văn vào bố cục ba phần(mở, thân, kết bài) Tác dụng: -Giúp người viết bao quát nội dung chủ y u, luận điểm, luận phạm vi mức độ nghị luập(mức độ nhiều, ít) -Tránh tình trạng xa đề, lạc đề,...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 05:10

... phân tích Phân tích đề xác định y u cầu kiểu đề, đề văn nghị luận? nội dung, phạm vi tư liệu cần sử dụng, Công việc đòi hỏi y u cầu Y u cầu: nào? - Đọc kĩ đề + HS: Suy nghĩ, vận dụng kiến thức - ... mạnh: thông minh, nh y bén với (dẫn chứng) o Người Việt Nam có điểm y u: thiếu hụt kiến thức bản, khả thực hành sang tạo hạn chế (dẫn chứng) o Phát huy điểm mạnh, khắc phục đỉêm y u hành động thiết ... SGK ) luyện tập: IV Luyện tập: + GV : Chia lớp thành nhóm, y u Đề cầu nhón thảo luận tập a Phân tích đề: SGK - Dạng đề: định hướng rõ nội dung nghị + HS: thảo luận theo nhóm, trình b y luận kết...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... nghi n Internet thường đau khổ trầm uất, sợ sệt không sẵn lòng giao tiếp với người khác Nhiều em mắc bệnh rối loạn giấc ngủ, tê cóng hai tay Tuy nhiên, Internet chất xúc tác nguyên nhân g y nghi n ... hành xử hay thiếu tự tin bị nghi n Internet làm trầm trọng thêm, mà khứ, Internet, chúng tìm tới tội ác, ma t y, có tự tử để đối phó với vấn đề Để xử lý vấn đề n y, phủ Hàn Quốc x y dựng mạng ... Seoul, nơi để điều trị ca nghi m trọng Năm nay, trại tổ chức hai kỳ điều trị đầu tiên, kỳ kéo dài 12 ng y, lần có 16-18 học viên nam (các nhà nghi n cứu Hàn Quốc nói đa số user nghi n net nam giới)...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... người già y u, người tàn tật trẻ em qua đường quy định + Tuyên truyền luật giao thông: trao đổi với người thân gia đình, tham gia hoạt động tuyên truyền xung kích an toàn giao thông để góp phần ... chuyện trò đánh th y, trò đánh trò dã man báo động đến xã hội phần "tâm - đức" hệ niên thời đại bị lung lay “Chữ tâm ba chữ tài" - câu nói liệu có môi trường đ y đoạn phim nóng bỏng lan truyền ... nghi n ngập, nghi n rượu, nghi n ma t y, thói quen bỏ được, chẳng hạn bạc Giờ đ y, nhà tâm lý học nhiều quốc gia lại lưu ý đến tình trạng khẩn cấp phải đối phó chứng tật ham mê mới, nghi n Internet...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... hót Khiến cho khổ thơ hay nhất, đậm đà Cái giọng điệu tỉnh say rạo rực lịm hồn ta chủ y u say người lịm lí tưởng, niềm hạnh phúc mà lí tưởng đem lại Ở thưc lãng mạn hòa quyện vào tạo nên gợi cảm, ... lại, vang lên âm hưởng mạnh mẽ lắng đọng tâm hồn ta niềm cảm phục, quý mến người trai trẻ y u đời, y u người Với tình cảm cá nhân đằm thắm, sáng, "Từ y" nói cách thật tự nhiên nhuần nh y lí ... nghèo khổ bất hạnh, nguyện đứng vào hàng ngũ người "than bụi, l y bùn"là lực lượng tiếp nối "vạn kiếp phôi pha", lực lượng ng y mai lớn mạnh "vạn đầu em nhỏ",để đấu tranh cho ng y mai tươi sáng.Điệp...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... bạn y u lửng lơ bay đường Anh em pao ,em không bắt Em không y u pao rơi Em y u người nào, em bắt pao…” Cũng với việc phát miêu tả sống nội tâm phong phú cua Mị ,Tô Hoài cho người đọc th y tính ... Mị:”A Sử bước lại phải nắm Mị, l y thắt lưng chói tay Mị sách thúng sợi đay chói đứng Mị vào cột nhà Tóc Mị xõa xuống A Sử quấn tóc lên cột làm cho Mị không cúi, không nghi ng đầu Chói xong vợ A Sử ... th y sức sống nội tâm mạnh mẽ phong phú Trong đêm mùa xuân bị trói y, thể xác bị hành hạ, cầm tù, tâm hồn Mị hoàn toàn tự do’’ rượu nồng Mị nghe tiếng sáo đưa Mị theo chơi, đám chơi”.Mị bay bổng...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... người ông thể qua việc hay kể tích cho cháu, kết thúc câu chuyện thể hò lên câu N y đặc biệt độc đáo người đàn ông có sổ ghi chép chuyện gia đình Cuốn sổ ghi đ y đủ chuyện thỏn mỏn nhiều hệ, minh ... thoại D y anh biết y u em từ thuở nôi Biết quý công cầm vàng ng y lặn lội Biết trồng tre mà đợi ng y thành g y Đi trả thù mà không sợ dài lâu Đoạn thơ Đất nước thành công Nguyễn Khoa điềm góp ... đâu ta th y Những đời hoá núi sông ta Đất nước chiều sâu văn hoá, phong tục tâm hồn tính cách dân tộc Việt Nam Thật cách nói mới, Bình Ngô đại cáo Nguyễn Trãi đề cao truyền thống, phong tục tính...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... thân} Tình trạng môi trường Việt Nam nghi m trọng cứu vãn người dân biết góp sức mình, chung tay bảo vệ môi trường Vì v y, cần chung tay bảo vệ môi trường tránh g y ô nhiễm Vì tương lai Việt Nam xanh, ... nhiễm môi trường thiếu trách nhiệm doanh nghi p Do đặt nặng mục tiêu tối đa hóa lợi nhuận, không doanh nghi p vi phạm quy trình khai thác, góp phần đáng kể g y ô nhiễm môi trường Bên cạnh đó, chưa ... nước tiếp tay cho hành vi phá hoại môi trường tiếp diễn Việt Nam thiếu sách quy định bảo vệ môi trường nghi m ngặt thu hút mạnh nguồn vốn đầu tư để phát triển nên dễ mắc vào "cạm b y" : trở thành...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... ràng, cụ thể 3) Củng cố: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc phần ghi nhớ cho làm luyện tập 4) Dặn dò: Soạn “ Truyện Kiều” ... đời sống tinh thần người, nhà văn M.Go-rơ-ki có viết: “ Sách mờ rộng trước mắt chân trời mới” H y giải thích bình luận ý kiến - GV cho học sinh tìm ý theo hệ thống sau cho lập dàn ý Tìm ý cho ... theo sách tốt, phê phán sách có hại + Tạo thói quen lựa chọn sách có nội dung tốt + Học điều hay liên hệ với sống Lập dàn ý: GV cho HS tìm thêm luận lý lẽ, dẫn chứng để làm sáng tỏ nội dung tìm...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:23

Ngày tải lên: 23/10/2014, 08:00

Ngày tải lên: 28/03/2015, 17:15

Ngày tải lên: 08/05/2015, 15:00

Ngày tải lên: 14/05/2015, 12:00

Ngày tải lên: 04/06/2015, 17:00