0

dàn ý bài văn nghị luận về đức hy sinh

iết 7: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.

iết 7: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.

Ngữ văn

... phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận. A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lập dàn ý cho bài viết văn. - Có ý thức và thói quen ... gồm 3 phần:+ Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận. + Thân bài: Triển khai luận đề bằng những luận điểm.+ Kết luận: Tóm tắt ý, mở rộng, đánh giá ý nghĩa của vấn đề, rút ra bài học.III. Ghi ... dẫn về nhà.- Nắm vững kĩ năng phân tích đề và lập dàn ý. - Tập phân tích đề và lập dàn ý hai đề luyện tập SGK.- Soạn bài theo phân phối chơng trình. Nhóm 3. - Phân tích đề và lập dàn ý cho...
  • 4
  • 32,351
  • 113
tiet 85: Lập dàn ý bài văn nghị luận

tiet 85: Lập dàn ý bài văn nghị luận

Ngữ văn

... Tiết 85Tiết 85Lập dàn ý Lập dàn ý bài văn nghị luận bài văn nghị luận 9 Dàn ý bài văn nghị luận Dàn ý bài văn nghị luận Luận điểm 1 Luận điểm 2 Luận điểm n Luận cứ 1 Luận cø 2LuËn cø nLuËn ... 15 Dàn ý bài văn nghị luận Dàn ý bài văn nghị luận Luận điểm 1 Luận điểm 2 Luận điểm n Luận cứ 1 Luận cø 2LuËn cø nLuËn cø 1LuËn cø nLuËn cø 1LuËn cứ 2 Luận cứ nKết bài Mở bài Thân bài ... lập dàn ý bài văn nghị luận Luận đề Luận đề Luận cø 1LuËn cø 2LuËn cø nLuËn cø 1LuËn cø 2LuËn cứ n Luận cứ 1 Luận cứ 2 Luận cứ n Luận điểm 1 Luận điểm nLuận điểm 21. Tìm ý cho bài văn 1....
  • 15
  • 9,608
  • 29
lap dan y bai van nghị luan

lap dan y bai van nghị luan

Ngữ văn

... 81Làm văn: Làm văn: LẬP DÀN Ý BÀI VĂN LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬNNGHỊ LUẬN II. Cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận Bài tập: lập dàn ý cho bài văn nghị luận với đề bài sau:Bàn về vai ... Nguyễn Du.+ Sự nghiệp văn học. III. Luyện tập1. Củng cố:- Tác dụng của việc lập dàn ý. - Cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận: + Tìm ý cho bài văn. + Lập dàn ý. 2. Bài tập Bài tập 1: (SGK/ ... để có đủ cả tài và đức. b. Thân bài - Luận điểm 1:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c.- Luận điểm 2:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b- Luận điểm 3:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c. Tiết...
  • 20
  • 5,723
  • 17
Tiết 79 Lập dàn ý bài văn nghị luận

Tiết 79 Lập dàn ý bài văn nghị luận

Ngữ văn

... văn: Ngày soạn: 06.3. 2010 I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức : -Nắm được tác dụng của việc lập dàn ý và cách thức lâp dàn ý bài văn nghị luận. -Lập được dàn ý cho bài văn nghị luận. ... laọp dàn ý: -Bao quát được nội dung. -Tránh xa đề, lạc đề, lặp ý, thiếu ý. -Phân bố được thời gian hợp lý.II.Cách lập dàn ý bài văn nghị luận: 1.Tìm ý cho bài văn: Đề ( Trang 89): a .Luận ... nghị luận. 2. Kó năng: -Lập được dàn ý cho bài văn nghị luận. 3.Thái độ: -Có ý thức và dần hình thành thói quen lập àn ý trước khi viết các bài văn nghị luận trong nhà thường cũng như ngoài...
  • 4
  • 4,151
  • 15
Lap dan y bai van nghi luan ( 11 nang cao)

Lap dan y bai van nghi luan ( 11 nang cao)

Ngữ văn

... Hoỹc sinh : Baỡi soaỷn, sgk, vồớ ghiD. TIN TRầNH BAÌI DAÛYI-ÄØn âënh låïp: Nàõm sé säúII- Kiãøm tra baìi cuợ : III- Nọỹi dung baỡi mồùi:HOAT ĩNG CUA THệY + TROè NĩI DUNG KIN THặẽCHoỹc sinh ... vàn) LUYÃÛN TÁÛPPHÁN TÊCH ÂÃÖ, LÁÛP DAÌN YÏ CHO BAÌI VÀN NGHậ LUN XAẻ HĩIA. MUCTIU: Giuùp hoỹc sinh: 1/ Kióỳn thổùc: Nừm vổợng caùch phỏn tờch õóử, lỏỷp daỡn yù cho baỡi vn NLXH2/Kyợ nng : Coù ... tỏỷp phỏn têch âãư cho âãư 1, 2, 3 v so sạnh sổỷ giọỳng vaỡ khaùc nhau giổợa 3 õóử trón.Hoỹc sinh tióỳn haỡnh tỗm yù cho õóử 2 vaỡ õóử 3- Âãö 2: Bäø sung thãm mäüt säú cáu hoíi âãø tỗm yù+...
  • 3
  • 2,227
  • 8
LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHị LUẬN

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHị LUẬN

Ngữ văn

... 3 luận cứ) CÂU HỎI: 1. Thế nào là lập dàn ý? .2. Việc lập dàn ýý nghĩa gì?.(tác dụng)I. Lập dàn ý và tác dụng của lập dàn ý. 1. Lập dàn ý. Lựa chọn sắp xếp những nội dung cơ bản của bài ... mách bảo2. Lập dàn ý (sắp xếp các luận điểm và luận cứ trên vào bố cục sau):a. Mở bài: Nêu vấn đề nghị luận và phương hướng nghị luận b. Thân bài: (có thể sắp xếp các luận điểm, luận cứ như đã ... bày ở phần tìm ý) c. Kết luận: - Khẳng định vai trò và tác dụng của sách - Đề nghị những hướng đọc sách và tiếp cận sách II. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận. Đề bài: Bàn về vai trò và tác...
  • 5
  • 11,690
  • 33
PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN ppt

PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN ppt

Cao đẳng - Đại học

... xã hội PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I. MỤC TIÊU BÀI DẠY : - Nắm được cách thức phân tích đề văn nghị luận. - Biết cách lập dàn ý bài văn nghị luận. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC ... Tú qua bài thơ ? 3. Bài mới: “Phân tích đề, lập dàn ý văn nghị luận . Hồ Xuân Hương. b. Lập dàn ý: V. HƯỚNG DẪN HỌC BÀIBÀI MỚI: 1. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI: - GV chốt lại những ý chính ... động 2: Hướng dẫn HS lập dàn ý: + GV : Thế nào là lập dàn ý trong bài văn nghị luận? Tác dụng của việc lập dàn ý ? + HS: Suy nghĩ trả lời. + GV : Khi lập dàn ý, chúng ta cần là chủ yếu....
  • 7
  • 8,770
  • 9
Một số bài văn nghị luận về đức tính con người

Một số bài văn nghị luận về đức tính con người

Ngữ văn

... ngày nay, đức tính trung thực là rất cần thiết cho mọi người, đức tính trung thực làmột trong những đức tính đáng quý mà mọi người cần phải có, nhất là giới học sinh chúng ta, rấtcần đức tính ... Trong cuộc sống ngày nay, đức tính trung thực được biểu hiện trong các kì thi của giới học sinh như không có hiện tượng quay cóp, chép bài hoặc xem bài của bạn… Và đức tính này cũngđược biểu ... cao những tấmgương về đạo đức cao cả.Là một con người sống trong xã hội hiện đại, đức tính trung thực là không thể thiếu cho bản thân,cần tích cực rèn luyện đức tính đáng quý này để tự hoàn thiện...
  • 13
  • 35,371
  • 290
giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

Ngữ văn

... thành, ta sẽ được hạnh phúc. GIÁO ÁN:LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌCLớp: 11 Chuyên Văn Sinh viên thực hiện: Nguyễn Ngọc AnhA. Mục tiêu ... sống giống và khác NL về 1 hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học như thế nào? Từ đó, xây dựng dàn ý chung cho bài văn NL về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học như thế nào?I. ... thế nào?I. Những vấn đề lý thuyết cơ bản Dàn ý chung:1. Mở bài: 2. Thân bài: a. Giải thích- Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu chuyện/ tác phẩm/ đoạn trích.- Rút ra bài học từ câu chuyện để thấy...
  • 7
  • 6,530
  • 21
skkn skkn hướng dẫn nhận diện đề và cách làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống

skkn skkn hướng dẫn nhận diện đề và cách làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống

Giáo dục học

... dẫn học sinh nhận diện đề và cách làm bài bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống, trước hết giúp các em nhận diện được yêu cầu củađề bài, từ đó biết cách làm bài văn nghị luận về một hiện ... phần văn nghị luận về một hiện tượng đờisống có sự hình dung dạng văn nghị luận này khác với các dạng văn khác màcác em đã học. Vì vậy, việc hướng dẫn các em nhận diện đề và cách làm bài văn nghị luận ... và cách làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống sẽ giúp các em dễ dàng định hướng cách làm bài, nâng cao năng lực tư duy trong giờ thực hành làm văn nghị luận. Có 97,8 % ý kiến của các...
  • 31
  • 1,923
  • 0
Tiết 81: Lập dàn ý làm văn nghị luận

Tiết 81: Lập dàn ý làm văn nghị luận

Ngữ văn

... bình luận ý kiến trên.II. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận II. Cách lập dàn ý bài văn nghị luËn 9Kết bài Mở bài Thân bài Xác định luận đề1Sắp xếp luận điểm, luận cứ4Tìm luận cứ3Tìm luận ... dàn ý bài văn nghị luận II. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận Luận đề Luận đề Luận cø 1LuËn cø 2LuËn cø nLuËn cø 1LuËn cø 2LuËn cứ n Luận cứ 1 Luận cứ 2 Luận cứ n Luận điểm 1 Luận điểm nLuận ... điểm2Triển khai luận điểm, luận cứ5 1. 16Chúc mừng bạn đúng rồi 15 Dàn ý bài văn nghị luận Dàn ý bài văn nghị luận Luận điểm 1 Luận điểm 2 Luận điểm n Luận cứ 1 Luận cø 2LuËn cø...
  • 17
  • 8,946
  • 57

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose