... phân tích đề, lập dànýbàivănnghị luận. A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lập dàný cho bài viết văn. - Có ý thức và thói quen ... gồm 3 phần:+ Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận. + Thân bài: Triển khai luận đề bằng những luận điểm.+ Kết luận: Tóm tắt ý, mở rộng, đánh giá ý nghĩa của vấn đề, rút ra bài học.III. Ghi ... dẫnvề nhà.- Nắm vững kĩ năng phân tích đề và lập dàn ý. - Tập phân tích đề và lập dàný hai đề luyện tập SGK.- Soạn bài theo phân phối chơng trình. Nhóm 3. - Phân tích đề và lập dàný cho...
... 81Làm văn: Làm văn: LẬP DÀNÝBÀIVĂN LẬP DÀNÝBÀIVĂN NGHỊ LUẬNNGHỊ LUẬN II. Cách lập dàný cho bàivănnghị luận Bài tập: lập dàný cho bàivănnghịluận với đề bài sau:Bàn về vai ... Nguyễn Du.+ Sự nghiệp văn học. III. Luyện tập1. Củng cố:- Tác dụng của việc lập dàn ý. - Cách lập dàný cho bàivănnghị luận: + Tìm ý cho bài văn. + Lập dàn ý. 2. Bài tập Bài tập 1: (SGK/ ... để có đủ cả tài và đức. b. Thân bài - Luận điểm 1:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c.- Luận điểm 2:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b- Luận điểm 3:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c. Tiết...
... văn: Ngày soạn: 06.3. 2010 I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức : -Nắm được tác dụng của việc lập dàný và cách thức lâp dàný bài vănnghị luận. -Lập được dàný cho bàivănnghị luận. ... laọp dàn ý: -Bao quát được nội dung. -Tránh xa đề, lạc đề, lặp ý, thiếu ý. -Phân bố được thời gian hợp lý.II.Cách lập dànýbàivăn nghị luận: 1.Tìm ý cho bài văn: Đề ( Trang 89): a .Luận ... nghị luận. 2. Kó năng: -Lập được dàný cho bàivănnghị luận. 3.Thái độ: -Có ý thức và dần hình thành thói quen lập àn ý trước khi viết các bài vănnghịluận trong nhà thường cũng như ngoài...
... 3 luận cứ) CÂU HỎI: 1. Thế nào là lập dàn ý? .2. Việc lập dàný có ý nghĩa gì?.(tác dụng)I. Lập dàný và tác dụng của lập dàn ý. 1. Lập dàn ý. Lựa chọn sắp xếp những nội dung cơ bản của bài ... mách bảo2. Lập dàný (sắp xếp các luận điểm và luận cứ trên vào bố cục sau):a. Mở bài: Nêu vấn đề nghịluận và phương hướng nghị luận b. Thân bài: (có thể sắp xếp các luận điểm, luận cứ như đã ... bày ở phần tìm ý) c. Kết luận: - Khẳng định vai trò và tác dụng của sách - Đề nghị những hướng đọc sách và tiếp cận sách II. Cách lập dànýbàivănnghị luận. Đề bài: Bàn về vai trò và tác...
... xã hội PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀNÝBÀIVĂNNGHỊLUẬN I. MỤC TIÊU BÀI DẠY : - Nắm được cách thức phân tích đề vănnghị luận. - Biết cách lập dànýbàivănnghị luận. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC ... Tú qua bài thơ ? 3. Bài mới: “Phân tích đề, lập dànývănnghịluận . Hồ Xuân Hương. b. Lập dàn ý: V. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI – BÀI MỚI: 1. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI: - GV chốt lại những ý chính ... động 2: Hướng dẫn HS lập dàn ý: + GV : Thế nào là lập dàný trong bài vănnghị luận? Tác dụng của việc lập dàný ? + HS: Suy nghĩ trả lời. + GV : Khi lập dàn ý, chúng ta cần là chủ yếu....
... ngày nay, đức tính trung thực là rất cần thiết cho mọi người, đức tính trung thực làmột trong những đức tính đáng quý mà mọi người cần phải có, nhất là giới học sinh chúng ta, rấtcần đức tính ... Trong cuộc sống ngày nay, đức tính trung thực được biểu hiện trong các kì thi của giới học sinh như không có hiện tượng quay cóp, chép bài hoặc xem bài của bạn… Và đức tính này cũngđược biểu ... cao những tấmgương về đạo đức cao cả.Là một con người sống trong xã hội hiện đại, đức tính trung thực là không thể thiếu cho bản thân,cần tích cực rèn luyện đức tính đáng quý này để tự hoàn thiện...
... thành, ta sẽ được hạnh phúc. GIÁO ÁN:LUYỆN TẬP LẬP DÀNÝ BÀI VĂNNGHỊLUẬNVỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌCLớp: 11 Chuyên Văn Sinh viên thực hiện: Nguyễn Ngọc AnhA. Mục tiêu ... sống giống và khác NL về 1 hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học như thế nào? Từ đó, xây dựng dàný chung cho bàivăn NL về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học như thế nào?I. ... thế nào?I. Những vấn đề lý thuyết cơ bản Dàn ý chung:1. Mở bài: 2. Thân bài: a. Giải thích- Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu chuyện/ tác phẩm/ đoạn trích.- Rút ra bài học từ câu chuyện để thấy...
... dẫn học sinh nhận diện đề và cách làm bàibàivănnghị luận về một hiện tượng đời sống, trước hết giúp các em nhận diện được yêu cầu củađề bài, từ đó biết cách làm bàivănnghịluậnvề một hiện ... phần vănnghịluậnvề một hiện tượng đờisống có sự hình dung dạng vănnghịluận này khác với các dạng văn khác màcác em đã học. Vì vậy, việc hướng dẫn các em nhận diện đề và cách làm bàivăn nghị luận ... và cách làm bàivănnghị luận về một hiện tượng đời sống sẽ giúp các em dễ dàng định hướng cách làm bài, nâng cao năng lực tư duy trong giờ thực hành làm vănnghị luận. Có 97,8 % ý kiến của các...