dạy giải phâu hình thái học
Lịch sử nghiên cứu giải phẫu hình thái thực vật
... biến thái hình thái khi xem xét về nguồn gốc hoa, lá, chồi của thực vật. Dựa vào đó, nhà tự nhiên học người Đức Goeth đã nâng lên thành học thuyết biến thái trong công trình “Thử giải thích ... khoa học mới là tế bào học . Vào nửa sau của thế kỷ XX, việc nghiên cứu về giải phẫu hình thái thực vật càng được đẩy mạnh và các kết quả nghiên cứu đã được tập hợp trong một số sách Giải ... triển của thực vật học thì giải phẫu hình thái được phát triển tương đối sớm. Hơn 2300 năm trước đây, Theophrastus (371- 286 TCN) lần đầu tiên đã đề cập đến các dẫn liệu về hình thái và cấu tạo...
Ngày tải lên: 11/08/2012, 22:58
SK - KN Dạy giải toán hình cho học sinh năng khiếu
... tiểu học kiến thức hình học chỉ dừng lại ở mức độ kiến thức mở đầu. Bước đầu cung cấp các công thức cơ bản về các hình: Hình chữ nhật, hình vuông, hình thang, hình tròn, hình tam giác, hình lăng ... phương pháp cơ bản khi giải toán hình ở tiểu học: Như phần trên đã trình bày việc giải toán hình ở tiểu học đòi hỏi người thầy, người trò và nói chung là những người giải toán cần có một sự ... phương pháp giải toán hình thông thường ở tiểu học như sau: 1/ Phương pháp thứ nhất: Phương pháp lật hình Phương pháp này dùng để giải quyết các bài toán hình có nội dung mở rộng hình về 1 phía,...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 02:00
Dạy Giải toán hình cho HS năng khiếu bậc tiểu học
... phía đối với các hình: Tam giác, hình thang, hình chữ nhật, hình vuông Khi giải các bài toán này ta lật hình để đa đợc về dạng các hình cơ bản: Hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác đối ... Bớc đầu cung cấp các công thức cơ bản về các hình: Hình chữ nhật, hình vuông, hình thang, hình tròn, hình tam giác, hình lăng trụ, hình hộp chữ nhật, hình lập phơng. Cha có và cha sử dụng các công ... là: 1008m2. Tìm cạnh của ao và khu đất? Bài giải C D P Q N F E 1 2 7 A M B Bài 8: Dạy giải toán hình ở tiểu học A/ Kiến thức khái quát: Đối với tiểu học kiến thức hình học chỉ dừng lại ở mức độ kiến thức...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 18:10
Tài liệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CHẤT LƯỢNG DẠY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC Ở BẬC TIỂU HỌC doc
... lượng học sinh rất yếu khi giải bài hình học thì hơn nửa lớp giải không đúng hoặc giải không được một câu hình học đơn giản. Xin dẫn chứng 1 câu thuộc kiến thức hình học có hơn 70% học sinh giải ... toán hình học nâng cao, giúp các em xây dựng được các tư duy về tóan hình học, nhằm tạo “vốn liếng” cho các em học sinh học về toán hình học phẳng và toán hình không gian ở bậc trung học. ... em học sinh đã được học về hình học đơn giản ở các lớp 1 – 2 – 3 và sự liên kết khá chặt về phần hình học của khối 4 với khối 5. Chính vì vậy, nếu giáo viên tổ chức dạy tốt các kiến thức hình...
Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20
NHỮNG đặc điểm về mặt từ VỰNG và HÌNH THÁI học của các văn bản y dược và ỨNG DỤNG TRONG GIẢNG dạy
Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:22
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CHẤT LƯỢNG DẠY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC Ở BẬC TIỂU HỌC
Ngày tải lên: 23/04/2015, 15:40
Giảng dạy theo mô hình" Trường học kiểu mới" môn toán
... thức toán học, từ đó khắc sâu kiến thức đã học. Kiểu cấu trúc bài học được khuyến khích sử dụng trong mô hình EN, cũng như ở nhiều nơi trên thế giới và ở Việt Nam, đó là tổ chức dạy học thông ... điển hình thường mắc trong quá trình giải bài toán dạng cơ bản. Tự tin về bản thân mình. Giảng dạy theo mô hình “Trường học kiểu mới” Môn Toán Chu trình dạy học thông qua trải nghiệm này bao ... được các bước giải dạng toán này. Cách làm: -Dùng các câu hỏi gợi mở, câu hỏi phân tích, đánh giá để giúp HS thực hiện tiến trình phân tích và rút ra bài học. - Sử dụng các hình thức thảo...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:38
Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học
... việc dạy học toán bậc tiểu học. Học sinh học tập chủ động, tích cực hơn. Sẽ tạo đợc hứng thú trong học toán thực sự học toán là: Học vui. Học mà chơi, chơi mà học. Đem lại hiệu quả cao trong học ... giáo viên có các phơng pháp dạy giải toán có hiệu quả bằng sơ đồ cho học sinh. 4/ Dạy cho học sinh phơng pháp giải toán bằng sơ đồ: Khi dạy cho học sinh thực hiện giải toán bằng phơng pháp này ... việc dạy học và giải toán cho các em học sinh bậc tiểu học. Xin chân thành cám ơn! Thanh Sơn, tháng 4 năm 2007 Ngời viết Phạm Anh Tuấn 1 Dạy giải toán nói chung và dạy kỹ năng thực hành giải...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01
Hình thái học nhiễm sắc thể eukaryote
... chải đèn (lampbrush chromosomes) bắt gặp trong noãn bào sơ cấp của động vật có xương Hình thái học nhiễm sắc thể eukaryote Để tìm hiểu sâu hơn về cấu trúc và chức năng của các nhiễm ... hầu như ở trạng thái mở xoắn. Vì vậy chúng có thể chứa tới cả ngàn sợi chromatid dính nhau trong một bó, với chiều dài hơn100 lần so với các nhiễm sắc thể bình thường (hình 3.6). Và đã xác ... đó là các nhiễm sắc thể 13, 14, 15, 21 và 22; xem hình 3.5b). Eo thứ cấp thường chứa các gene tổng hợp các RNA ribosome, tích tụ tạm thời và hình thành nên tổ chức gọi là hạch nhân loài có...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 22:15
Phương pháp hình thái học và một số thuật toán làm mảnh ảnh
Ngày tải lên: 10/12/2013, 14:08
Báo cáo: Phân lập và nhận dạng nấm Colletotrichum gây bệnh thán thư cà phê ở Việt Nam dựa trên đặc điểm hình thái học và phương pháp phân tử docx
... hình thái học Các isolate Colletotrichum nghiên cu có c im hình thái và sinh lý rt a dng. im d phân bit nht là c im bào t ca các isolate ưc chia thành 3 nhóm vi hình ... bào t hình tr, tròn hai u hoc nhn mt u, còn loài C. acutatum có bào t hình thoi. Chúng tôi nhn thy các c im hình thái khuNn lc không th hin s liên quan n hình thái bào ... nhn hai u (isolate BMTQ18) và nhóm 3 là isolate vi bào t có hình lưi lim (isolate BV8.80b) (hình 2). Hình 2. Hình thái bào tử nấm Colletotrichum: (a) hóm 1; (b) hóm 2; (c) hóm 3...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:20
Nghiên cứu nhận dạng pháp y bằng phương pháp hình thái học và phân tích ADN một số locus STR ở người Việt
... giảm - mà các phơng pháp hình thái học không thể thực hiện đợc. ở Việt Nam nhiều nhà khoa học có những công trình nghiên cứu về nhận dạng cá thể ngời bằng hình thái học và các locus ADN phục ... nhận dạng bằng hình thái học đà xác định đợc cá thể, do vậy không cần tiến hành các phơng pháp khác. Trong các trờng hợp không thể tiến hành nhận dạng đợc bằng phơng pháp hình thái học hoặc nhận ... trờng hợp cụ thể. Phơng pháp hình thái học căn cứ vào các đặc điểm hình thái của cơ thể con ngời, phơng pháp phân tích ADN dựa trên đặc trng cấu trúc và tính đa hình của phân tử ADN để nhận...
Ngày tải lên: 07/04/2014, 17:49
Đề tài : Đối chiếu lâm sàng và hình thái học vi thể của một số bệnh lý cầu thận nguyên phát mạn tính ở người trưởng thành
... cầu thận dựa vào lâm sàng kết hợp tổn thơng hình thái học vi thể, đối chiếu đặc điểm lâm sàng-sinh học với các týp tổn thơng cầu thận trên hình thái học vi thể Danh sách các bài báo đà đăng ... nhân cần đợc gây mê toàn thân. [30]. 1.4. Kỹ thuật chẩn đoán tổn thơng hình thái học vi thể mô thận Hiển vi quang học: mẫu bệnh phẩm sinh thiết thận đợc cắt mỏng và nhuộm với các chất màu ... lọc trên hình ảnh điện di protein niÖu. DÊu hiÖu T û l Ö ( % ) a b Hình 3.5. Viêm cầu thận màng-tăng sinh. BN Nguyễn Thị T. (9987B), x 200. H&E. Hình 3.6....
Ngày tải lên: 02/05/2014, 05:53
Giáo trình giải phẫu thực vật học pot
... ngắn gọn các giai đoạn hình thành môn Hình thái giải phẩu thực vật. 3. Nêu những đặc điểm cho thấy có sự liên quan giữa môn Hình thái giải phẩu thực vật và các môn học khác. 4. Tại sao ... bào (lông đa bào), lông có thể phân nhánh hay không. Hình dạng của lông rất thay đổi: hình sợi, hình vẩy, hình que, hình kim, hình sao, hình đầu, có khi lông phát triển thành dạng móc có thể ... tế bào có hình cầu (Chlorella), hình cong như lưỡi liềm (Closterium), hình trứng (Chlamydomonas) Ở thực vật bậc cao, tế bào có dạng hình chữ nhật, hình nhiều cạnh g ần tròn hoặc có hình kéo...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20
SKKN các PP dạy giải toán ở tiểu học
... là giải toán. Do vậy, dạy học giải toán rất quan trọng trong dạy học toán. Nên đối với người giáo viên điều đầu tiên là phải nắm được mục đích của việc dạy giải toán ở Tiểu học đó là: Giúp học ... vậy việc dạy kỹ các bài toán đơn là một công việc chuẩn bị tốt cho việc giải các bài toán hợp. b, Hoạt động làm quen với giải toán: Trong việc dạy giải toán ở tiểu học, giáo viên cần giải quyết ... thể đi đầu trong lĩnh vực đổi mới phương pháp dạy học bậc Tiểu học. - Cung cấp thêm các thiết bị dạy học cho từng khối lớp đáp ứng yêu cầu dạy học hiện nay. Tôi xin chân thành cảm ơn! Xuân...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:00
Nghiên cứu hình thái học và một số đặc điểm sinh học, sinh thái học của loài bọ xít hút máu triatoma rubrofasciata (De Geer, 1773) (Heteroptera Reduviidae) ở Hà Nội
... Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ DANH MỤC HÌNH Hình 1. Đặc điểm hình thái của BXHM T. rubrofasciata 16 Hình 2. Thiếu trùng tuổi 1 của BXHM T. rubrofasciata 19 Hình 3. Thiếu ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 3.1.3. Đặc điểm hình thái của trưởng thành (hình 8) Cả trưởng thành đực và trưởng thành cái đều có hình thái bên ngoài tương tự ... 1.1. Tình hình nghiên của loài Triatoma rubrofasciata trên thế giới 3 1.1.1. Tình hình nghiên cứu về phân bố và hình thái của loài T. rubrofasciata 3 1.1.2. Tình hình nghiên cứu về sinh học của...
Ngày tải lên: 19/07/2014, 22:32
GIÁO TRÌNH HÌNH THÁI HỌC TIẾNG ANH ppsx
... 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Giaùo trình Toâ Minh Thanh NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 01:20