dạy anh văn trẻ

... đổi mới phơng pháp dạy học. 2. Nhiệm vụ 2: Dạy Tiếng Anh lớp 6 + 7. a. Chỉ tiêu: - Phấn đấu môn Tiếng Anh khối 6 +7 trong năm học 2010-2011 phải đạt đợc kết quả cao. + Tiếng Anh khối 6: Kì I: ... giảng dạy của tôi. - Về nhà trờng, địa phơng: Số lợng tiết dạy môn Tiếng Anh 6, 7 là 3 tiêt/ tuần. Ngoài ra nhà trờng còn bố trí dạy buổi 2 cho mỗi lớp là 2 tiết/ tuần. Vì vậy buổi 1 tôi dạy ... trong kế hoạch chủ nhiệm) 2. Nhiệm vụ 2: Dạy Tiếng Anh 6 +7 a. Kế hoạch: Khối 6: Đối với học sinh lớp 6 vì các em là học sinh đầu cấp mà ở lớp 5 Môn Tiếng Anh đối với các em chỉ là môn tự chọn các...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 13:10

... 5 W r i t i n g a n d r e a d i n g Prepared test and keys . Revision I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... 9 W r i t i n g a n d r e a d i n g Prepared test and keys . Revision VI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY : Units Number of periods Attainment targets Language content Method Teacher's prepareation ...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 01:10

... tiếng anh lớp 7 I. đặc điểm tình hình 1. Yêu cầu của bộ môn - Nội dung chơng trình SGK tiếng Anh 7 đợc xây dựng cùng một quan điểm với sách tiếng Anh 6 . Nội dung sách đợc xẫy dung xung quanh các chủ ... khái quát về văn hóa các nớc sử dụng tiếng Anh + Hình thành các kĩ năng học tiếng và phát triển t duy. 2. Thực tế giảng dạy của giáo viên - Giáo viên đà quen với phơng pháp giảng dạy theo phơng ... tiếng Anh 7 học sinh đạt đợc những yêu cầu sau: + Nắm đợc kiến thức cơ bản tối thiểu và tơng đối hệ thống về tiếng Anh thực hành hiện đại, phù hợp với lứa tuổi + Có kĩ năng cơ bản sử dụng tiếng Anh...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 18:11

... tiếng anh lớp 7 I. đặc điểm tình hình 1. Yêu cầu của bộ môn - Nội dung chơng trình SGK tiếng Anh 7 đợc xây dựng cùng một quan điểm với sách tiếng Anh 6 . Nội dung sách đợc xẫy dung xung quanh các chủ ... khái quát về văn hóa các nớc sử dụng tiếng Anh + Hình thành các kĩ năng học tiếng và phát triển t duy. 2. Thực tế giảng dạy của giáo viên - Giáo viên đà quen với phơng pháp giảng dạy theo phơng ... tiếng Anh 7 học sinh đạt đợc những yêu cầu sau: + Nắm đợc kiến thức cơ bản tối thiểu và tơng đối hệ thống về tiếng Anh thực hành hiện đại, phù hợp với lứa tuổi + Có kĩ năng cơ bản sử dụng tiếng Anh...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:31

Ngày tải lên: 09/03/2014, 06:20

... bị bầm và không giữ được màu xanh tươi. Em có cách nào giúp chị em luộc rau cho xanh hơn không? 2. Ở nhà mẹ thường làm món “rau muống xào tỏi”, vẫn có màu xanh, ăn ngon nhưng không được giòn. ... Ví dụ: Dạy học nêu vấn đề Nghiền lá rau muống, chiết lấy dung dịch màu xanh cho vào ống nghiệm, không sử dụng hóa chất, làm thế nào để dung dịch chuyển sang màu nâu? THỰC TIỄN DẠY HỌC DỰA ... NHÓM (15 phút) Phân biệt sự khác nhau giữa Dạy học nêu vấn đề và Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề GIÁ TRỊ CỦA PBL  Thuộc nhóm phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm  Gắn nội...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 08:07

... Phân biệt phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (PBL) với các phương pháp: dạy học chủ đề, dạy học giải quyết vấn đề và dạy học dự án. 1.4.6.1. Dạy học dựa trên vấn đề và dạy học dự án Giống ... chức dạy học theo phương pháp dạy học dựa trên vấn đề . 33 1.4.6. Phân biệt phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (PBL) với các phương pháp: dạy học chủ đề, dạy học giải quyết vấn đề và dạy ... Nghiên cứu văn kiện Đảng về đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp dạy học.  Nghiên cứu tài liệu về giáo dục và các phương pháp giảng dạy vật lí.  Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc dạy học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... giảng dạy môn Tiêng anh, trước hết, giáo viên phải nắm vững cấu trúc của dạy học nêu vấn đề, bản chất của tình huống có vấn đề và các cách dạy cụ thể trong phương pháp này. Đối với việc giảng dạy ... vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong việc giảng dạy môn Anh Văn 1. Thực trạng dạy học ở Việt Nam hiện nay……………………………. 17 2. Đổi mới phương pháp dạy và học – thực trạng và giải pháp…………17 3. ... pháp nêu vấn đề trong việc giảng dạy môn Anh Văn …………………………………25 NHÓM 5-061E9 1 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ Vấn đề là bối cảnh trung tâm của hoạt động dạy và học - Sinh viên tự tìm tòi...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... dialogues and practice in pairs. Phương pháp dạy kỹ năng nói – Tiếng Anh 8 4 1. Tên đề tài: Phương pháp dạy kỹ năng nói (Speak) cho học sinh lớp 8 - môn tiếng Anh 2. Đặt vấn đề: Hầu hết học sinh lớp ... thì tiết dạy mới thành công. 4. Cơ sở thực tiễn: Qua nhiều năm giảng dạy tiếng Anh khối 8 ở trường và tham gia tập huấn cũng như dự giờ các giáo viên khác trong toàn huyện, vấn đề dạy kỹ năng ... pháp dạy kỹ năng nói – Tiếng Anh 8 6 Tài liệu tham khảo: 1. Chuyên đề dạy tiết SPEAK + LISTEN – Nguyễn Đức Nhuận- 11/ 2008 2. Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS. Môn Tiếng Anh...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

... Phương pháp hay dạy tiếng anh cho trẻ (P2) 1. Đặt một tên gọi ở nhà bằng tiếng Anh (nickname) cho con. Có khách đến nhà, giới thiệu với khách rằng “Cháu cũng có tên tiếng Anh đấy, con giới ... giỏi quá nhỉ!”, trẻ con thích được khen hơn bạn nghĩ đấy! 2. Tạo cho trẻ hứng thú học bằng cách liên kết những gì các em thích với tiếng Anh, “dụ dỗ” để các em tự tìm đến tiếng Anh một cách hào ... để con “sửa” cho mẹ. Đây là cách để trẻ không chán khi chơi. Tuy nhiên cần lưu ý đừng lạm dụng, nếu không bố mẹ sẽ mang một hình tượng không tốt trong mắt trẻ, làm mất đi lòng tin của các em...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 09:54

Ngày tải lên: 19/08/2013, 10:11

Ngày tải lên: 20/08/2013, 07:54

... TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ VĂN ANH VĂN Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc BIÊN BẢN ( V/v góp ý tiết dạy sau dự giờ của giáo viên) 1. Thời gian – địa điểm Hôm này, ... Thư kí - : GV dạy - Cùng giáo viên trong tổ (vắng ) 3. Nội dung Môn dạy: Lớp : Tiết theo PPCT: Tiết thứ: buổi: Tên bài dạy: 3.1. Giáo viên tự nhận xét rút kinh nghiệm sau tiết dạy - Về nội ... phương pháp mới phát huy tính tích cực của học sinh theo đặc thù bô môn?) - Sử dụng đồ dùng dạy học đạt hiệu quả? (ứng dụng CNTT) - Tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM,bảo...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 22:10

... thức thực tế và kiến thức thu được từ nhà trường. - Việc giảng dạy còn quá nặng về lý thuyết, còn quá coi trọng vai trò của người dạy, chưa sát thực và chưa đáp ứng được yêu cầu của thực tế. - ... triển như vũ bão của KHCN trong những thập niên gần đây, trái ngược với nó là khả năng không thể dạy hết cho người học mọi điều. - Kiến thức của người học thì ngày càng hao mòn từ năm này qua năm ... xuất hiện vào hai thời điểm đặc biệt được miêu tả trong chu trình dưới đây: Như vậy chu trình dạy học dựa theo vấn đề gồm 4 giai đoạn: Sau khi kết thúc giai đoạn 1 (Giới thiệu chủ đề, chuẩn...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 01:11

... old lady hid all her ………………………… under the floor. (save) Câu 4: Đọc hiểu (3 điểm) A. Đọc đoạn văn dưới đây và chọn một từ thích hợp trong khung để điền vào mỗi khoảng trống có đánh số. Took ... in other things and quite often this feeling helps them at (10) ……………………… jobs. B. Đoc đoạn văn sau và chọn câu trả lời đúng trong a, b, c, d, cho mỗi câu hỏi. There are many sources of...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 16:15

Ngày tải lên: 24/11/2013, 20:11

... WASTING ELECTRICITY WASTING GAS WASTING AIR CONDITIONER BỘ SƯU TẬP TRANH GIẢNG DẠY “GETTING STARTED” MÔN TIẾNG ANH LỚP 9 NĂM HỌC 2010-2011 NĂM HỌC 2010-2011 UNIT 4 LEARNING A FOREIGN LANGUAGE *How...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 20:11