dạng 6 xác định các chất trong phản ứng

... 167 5,88 162 7,10 −C=C− 165 0 ÷ 160 0 162 6 ,60 160 2,87 −C−O−C− 56 360 0 ÷ 3200 3429,32 1150 ÷ 1100 1153, 16 1153,79 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(28).2008 3050 2927,55 3015 ,62 ... −OH 360 0 ÷ 3200 3 466 ,82 3511,27 −C=O 1750 ÷ 165 0 1705,0 162 7,10 −C=C− 165 0 ÷ 160 0 1493 ,67 160 2,87 −C−O−C− 1150 ÷ 1100 1052,23 1153,79 3050 2994,97 3015 ,62 160 0 - - 1500 - 1509,23 1470 - 1429 ,61 ... hình 38 38 36 3821.95, 36. 95 2 860 .23,35.27 34 3749.35,34.52 468 .78,34.24 32 2927.27,33.21 1233 .68 , 26. 32 30 8 56. 11,31.49 574.87,30.27 28 %T 964 .90,29.97 823.12,28.48 26 24 14 56. 89,25.20 162 7.00,21.14...

Ngày tải lên: 17/11/2012, 09:47

... lượng m lò xo có độ cứng k không đổi, dao động điều hoà Nếu khối lượng m = 200 g chu kì dao động lắc s Để chu kì lắc s khối lượng m A 200 g B 100 g C 50 g D 800 g  Bài tập 16 Một chất điểm dao động ... t  ) (x tính cm, t tính s) A lúc t = chất điểm chuyển động theo chiều âm trục Ox B chất điểm chuyển động đoạn thẳng dài cm C chu kì dao động s D vận tốc chất điểm vị trí cân cm/s Bài tập 17 Một ... 11 Một chất điểm dao động dọc theo trục Ox Phương trình dao động là: x = 2sin(2πt – π/2) cm Thời gian ngắn vật từ lúc bắt đầu dao động đến lúc vật có li độ x = A 2,4 s B 1,2 s cm là: C 5 /6 s D...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 04:21

... interface) Xác định phần tử thiết kế Hướng dẫn dự án Đặc tả phụ trợ Xác định phần tử thiết kế Mô hình thiết kế Mô hình phân tích Chuyển đổi lớp phân tích thành phần tử thiết kế Các lớp phân tích Các ... trợ truy cập CSDL Subsystem A  Các kiểu cấu trúc liệu Subsystem B  Các tiện ích chung Subsystem C  Các sản phẩm theo ứng dụng Xác định hệ thống “Superman Class” ... Nội dung Xác định phần tử thiết kế Hệ thống (Subsystem) Tính tái sử dụng lại (Reusability) Mô hình phân tầng trình thiết kế Mục đích Phân tích tương tác lớp phân tích xác định thành phần...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 16:56

... X IO - CP 128 128 64 , 92 c H CO 2,4 - DCP 162 162 164 , 83, 98 C.H,C1:0 2 ,6 - DCP 162 162 66 164 .63 CH.CUO - 2,4 ,6 - T3CP 1 96 1 96 198,93, 132, 62 c úH?c o 2,4,5 - T3CP 1 96 1 96 198, 97, 132 Q H ... chy c c ( 760 mnH) ( 760 mnHg) l - ophenol - CP 128, 56 174,9 2,4 - diclop h en ol 2.4 - DCP 163 ,00 210,0 45 ,6 - i o p h e n o l 2 .6 - DCP 163 ,00 219,0 68 - 69 - 2,4 .6 - iriclophenol 2.4 .6 - T,CP ... 197,45 2 46, 0 69 ,5 2,4.5 - iriclophenol 2.4.5 - TjCP 197,45 thnô hoa 68 - 70 ,4 - d icloph en ol 3.4 - DCP 163 , 56 ,5 68 ,3 - - tetraclophenol ,? ,4 ,6 - T4CP ,8 15 15 70 p en u clop h en ol PCP 6 ,3...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 12:46

... 0. 066 0 0.0759 0.0295 0.0301 7313.414 06 78 6 e 9882 6e 9496e6 483 67 184 2 06 84283 94 7 61 6.12445 2 961 . 161 13 43 7 e 64 22.42822 1.52 le5 100 .69 863 36. 63 366 510.25537 310.77771 19743 15 .62 149 ... 19743 15 .62 149 0.5 367 5 83.550 96 0.013 06 0.00558 0.02538 0.0 166 3 0.0305 0.0310 0.0355 0.0489 341.45850 5 76. 35400 149.95 569 14 0 169 .34428 280.7 369 4 66 .0 463 8 46. 80114 0.00922 0.015 56 0.00405 0.00389 ... sắc ký phương pháp tách xác định chất sử dụng hữu hiệu việc xác định chất ma tuý Trong sắc -ký lỏng áp suất cao m ột phương pháp có độ xác cao, thuận lợi phân tích xác định chất m a túy nhóm ATS...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 09:57

... chế phản ứng miễn dịch chất gây dị ứng xâm nhập vào thể: Chất gây dị ứng xâm nhập vào thể cách thông qua da, đường tiêu hóa hay đường hô hấp Với cá thể dị ứng với chất kể từ lúc phản ứng dị ứng ... Thứ tự mẫu Ara h1 Ara h (% Protein tổng) (% protein tổng) 13 6. 2 14 6. 3 13 6. 6 16 7.7 15 6. 6 16 8.3 16 6.1 15 6. 7 14 5.9 10 12 9.2 11 16 8.0 12 14 8.0 13 14 9.3 51 ... lympho B [4] 1.3.2 Các yếu tố tham gia vào phản ứng miễn dịch 1.3.2.1 Kháng nguyên Trong phản ứng miễn dịch dị ứng chất gây dị ứng có vai trò kháng nguyên a) Khái niệm kháng nguyên: Các yếu tố lạ...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 08:58

Ngày tải lên: 11/04/2015, 10:37

... Ca16O1H+ 46 Ti16O+, 46Ca16O+ 47 Ti16O+,46Ti16O1H+, 46Ca16O1H+ 48 Ti16O+, 48Ca16O+, 40Ar24Mg+ 47 Ti16O1H+, 130Ba2+ ,49Ti16O+ 46 48 40 Ti16O1H+, Ca16O1H+, Ar25Mg+, 132 Ba2+, 50Ti16O+ 40 Ar26Mg+, ... Ar+ 28 16 + 12 16 Si O , C O2+ 46 Ti+ 47 Ti+ 32 16 + S O 32 16 + S OH 34 16 + S O 40 Ar12C+ 94 Zr16O2+, 40Ar14N1H+ 96 Zr16O2+, 40Ar16O2+ 91 Zr16O+ 53 Cr16O+ 62 Ni16O+ 50 Ti16O2+ 59 Co16O+ 92 Mo18O+ ... Ar16O+ 40 Ar14N14N+, 40Ar12C16O+ 24 Mg2+ 26 Mg2+ 46 Ti2+, 46Ca2+ 48 Ti2+, 48Ca2+ 50 Ti2+ 40 Ar+, 24Mg16O+ 24 Mg16O+,24Mg16O1H+ 25 Mg1O+,25Mg16O1H+ 27 Al16O+, 26Mg16O1H+ 27 Al16O1H1, 28Si16O+...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 15:53

Ngày tải lên: 08/10/2015, 11:07

... 1 26 Lấy mẫu chủ POCIS4 Header Page 28 of 1 26 POCIS - UPLC - MSMS – xác định chất BVTV phân cực nước bề mặt CÁC ĐIỂM LẤY MẪU P1 (10.00088, 1 06. 3 062 6) P2 (9.98474, 1 06. 311 06) P3 (9.88921, 1 06. 33552) ... Hình 3.7: Sắc ký đồ chất BVTV nhiệt độ lò cột 45 oC 35 Hình 3.8: Đường chuẩn chất BVTV 36 Trang v Footer Page of 1 26 Header Page of 1 26 POCIS - UPLC - MSMS – xác định chất BVTV phân cực ... tan số tính chất khác [2-4] thể bảng 1.1 hình 1.1 Trang Footer Page 12 of 1 26 Header Page 13 of 1 26 POCIS - UPLC - MSMS – xác định chất BVTV phân cực nước bề mặt Bảng 1.1: Tính chất chất nghiên...

Ngày tải lên: 04/05/2017, 21:35

Ngày tải lên: 24/04/2013, 19:10

... đặt cố định, song song với cách 90cm Một thấu kính hội tụ đặt vật màn, người ta tìm thấy có hai vị trí đặt thấu kính cách 30cm cho ảnh rõ nét Tiêu cự thấu kính là: A 20cm B 30cm C 24cm D 36cm 10.Một ... 2/3 vật cách vật 50cm Tiêu cự thấu kính: A 9cm B.15cm C.12cm D 6cm 14 Đặt vật sáng nhỏ AB có dạng đoạn thẳng nhỏ vuông góc với trục thấu kính cuả TKPK , tieu cự thấu kính -10cm Khi AB cách thấu ... tâm thấu kính 16. Dùng TKHT để chiêu ảnh vật lên ánh đặt vuông góc với trục chính.Vật AB cao 1,5cm Ban đầu ảnh cao 3cm , cách vật 45cm Hỏi ảnh cao 4,5cm cách vật đoạn bao nhiêu? A 160 /3cm B 110/3cm...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 10:10

... lúc vật có li độ 8cm Phường trình dao động vật là: x =………………………………… Bài 16: Vật dao động điều hòa có phương trình : x = 6cos20πt ( cm) Vận tốc trung bình chu kì dao động vật là………………………………………………………………………ĐS: ... là………………………………………………………………… Bài 10: Vật dao động điều hòa có tần số f = 10 Hz, biên độ dao động 6cm Vận tốc vật qua VTCB π có độ lớn là……………………………………………………………………………… ĐS: vmax =…… Bài 11: Một vật ... cm/s 200 cm/s2 Biên độ dao động viên bi Câu 19: Một dao động điều hoà theo phương thẳng ứng với tần số góc ω = 20 rad/s vị trí, qua vị trí x = cm vật có vận tốc v = 40 cm/s Tính biên độ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 04:10

... 0 ,67 2s π Câu 5: Một lắc lò xo dao động điều hồ theo phương trình x = 5cos( 8πt - )(cm; s) Khoảng thời gian ngắn lần động A.0,125s B 0,25s C 0,5s D 0, 062 5s Câu 6: Một lắc lò xo treo thăng ứng ... thẳng ứng gồm vật nặng có khối lượng 100g lò xo nhẹ có độ cứng k = 100N/m Kéo vật xuống theo phương thẳng ứng đến vò trí lò xo dãn 4cm truyền cho vận tốc 40πcm / s theo phương thẳng ứng từ ... theo phương thẳng ứng Thời gian ngắn để vật chuyển động từ vò trí thấp đến vò trí lò xo bò nén 1,5 cm 1 s s s A 0,2s B C D 10 20 15 Câu 9: Con lắc lò xo treo thẳng ứng, độ cứng k = 80(N/m), vật...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 19:10

... hữu 4.2 Các kỹ thuật xử lý mẫu để xác định chất hữu Trần Mai Liên PP lấy mẫu xử lý mẫu 4.1 Khái niệm phân loại mẫu hữu    Mẫu hữu mẫu mà chất chất hữu Chất hữu đa dạng, dễ bị phân hủy chất vô ... lý mẫu 4.2 Các kỹ thuật xử lý mẫu để xác định chất hữu   Nguyên tắc chung  Chuyển mẫu thành dạng thích hợp để phân tích  Lấy lượng định để phân tích phương pháp: chưng cất, chiết… Các phương ... dạng, dễ bị phân hủy chất vô Vì yêu cầu chung, có yêu cầu riêng cho việc xử lý phân tích chất hữu  Khó tách chất khỏi mẫu đầu  Không bền dễ bị phân hủy  Phải có nhiều trang bị  Cần sử dụng nhiều...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 12:32

... 23523. 364 40 2 361 3.97552 2 361 5.74345 2 361 7. 869 62 2 369 9.94203 23701 .61 680 23703 .63 1 06 237 76. 11 060 23777 .67 853 23779. 564 41 23841.19319 23842 .63 935 23844.37895 23893 .66 843 23894.9 766 5 238 96. 55058 ... 23705.332 46 237 06. 6 762 6 23780 .64 392 23781.5 864 3 23782.84483 23845.8 968 1 238 46. 766 36 23847.92743 23898. 564 94 23899.35185 23900.40 267 234 16. 795 56 23418.71 362 23421.02019 12 065 3 1284 36 110204 0 064 55 ... 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 9 9 9 9 23519.28000 23521.17000 23523. 360 00 2 361 3.89000 2 361 5 .64 000 2 361 7.79000 2 369 9.81000 23701.50000 23703.50000 237 76. 07000 23777 .67 000 23779. 560 00 23841.35000...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:20

... thực thí nghiệm Trong thời gian chờ đợi màu hoa biến đổi GV chuyển qua phần Hoạt động : Tìm hiểu vận chuyển chất hữu qua mạch rây HS tự tìm hiểu lấy kiến thức qua thí Vận chuyển chất hữu : nghiệm ... ? Ở không phì ? HS trả lời GV : Gợi ý - Khi bóc vỏ bóc mạch rây chất hữu vận chuyển qua mạch rây bị ứ đọng lại mép phìn to Các chất hữu thân vận chuyển qua mạch rây đến đoạn bị đứt không vận ... nhóm làm nhanh, cho kết xác - Trình bày lại thí nghiệm vừa làm - Nhắc lại chức mạch gỗ mạ ch rây Hướng dẫn học nhà : - Về học bài, trả lời câu hỏi cuối bài, làm tập (trang 56) - Chuẩn bị cho sau...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... nhóm Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV thông báo nhóm có kết tốt - GV biểu diễn thí nghiệm cho HS lớp quan sát (trên cành mang hoa, cành mang lá) nhằm mục đích chứng minh vận chuyển chất thân ... chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ +Hoạt động 2: Tìm hiểu vận chuyển chất hữu  Mục tiêu Qua hoạt động hs tự tìm kiến thức Các chất hữu vận chuyển nhờ mạch rây HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA ... vi - GV phát số cành chuẩn bị hướng dẫn HS bóc vỏ cành - GV cho số HS qs mẫu kính hiển vi - > Xác định chỗ nhuộm màu -> trình bày vẽ lên bảng cho lớp quan sát *Tiểu kết : 1/Thí nghiệm: sgk 2/Kết...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... nhóm Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV thông báo nhóm có kết tốt - GV biểu diễn thí nghiệm cho HS lớp quan sát (trên cành mang hoa, cành mang lá) nhằm mục đích chứng minh vận chuyển chất thân ... chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ +Hoạt động 2: Tìm hiểu vận chuyển chất hữu  Mục tiêu Qua hoạt động hs tự tìm kiến thức Các chất hữu vận chuyển nhờ mạch rây HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA ... hiển vi - GV phát số cành chuẩn bị hướng dẫn HS bóc vỏ cành - GV cho số HS qs mẫu kính hiển vi > Xác định chỗ nhuộm màu -> trình bày vẽ lên bảng cho lớp quan sát *Tiểu kết : 1/Thí nghiệm: sgk 2/Kết...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... vệ trồng lên điều gì?  Bảo ảnh nói nào? Tiết 17- Bài 17 : VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN II Vận chuyển chất hữu cơ: Để chứng minh tác dụng mạch rây cây, tìm hiểu thí nghiệm bạn Tuấn * Dùng dao ... nước, muối khoáng chất hữu từ phận đến phận ? Đinh Việt Cường - THCS Đồng Hiệp • PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN GÒ VẤP • TRƯỜNG THCS TÂY SƠN Tiết 17 - Bài 17: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN Giáo ... nước L.kết phân tử nước Mạch gỗ Phân tử nước SỰ VẬN CHUYỂN NƯỚC QUA MẠCH GỖ Bài 17: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I/ Vận chuyển nước muối khóang hòa tan 1/Thí nghiệm 1: - Cắm cành hoa màu trắng...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 07:15