dùng làm thiết kế bài giảng

... dụ: Lập kế hoạch kinh doanh nông nghiệp nông trại) Đáp án Bài giảng Lập kế hoạch KDNN trang trại thiết kế tài liệu để tập huấn cho cán khuyến nông Sau học xong phần này, học viên i Hiểu kế hoạch ... lớn Trẻ em Người lớn Thiết kế hội thảo Từ tập cán hướng dẫn kết luận tính chất vịêc học tập người lớn sử dụng để thiết kế khoá tập huấn thành công?Cán hướng dẫn tổng kết đưa kết luận + Những đặc ... tượng học viên khả thiết kế chương trình tập huấn có hiệu cao 1.2 Thiết kế tập huấn a Mục tiêu học tập Cuối phần này, học viên trả lời câu hỏi: - Những bước quan trọng việc thiết kế chương trình...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 23:36

... dụ: Lập kế hoạch kinh doanh nông nghiệp nông trại) Đáp án Bài giảng Lập kế hoạch KDNN trang trại thiết kế tài liệu để tập huấn cho cán khuyến nông Sau học xong phần này, học viên i Hiểu kế hoạch ... lớn Trẻ em Người lớn Thiết kế hội thảo Từ tập cán hướng dẫn kết luận tính chất vịêc học tập người lớn sử dụng để thiết kế khoá tập huấn thành công?Cán hướng dẫn tổng kết đưa kết luận + Những đặc ... tượng học viên khả thiết kế chương trình tập huấn có hiệu cao 1.2 Thiết kế tập huấn a Mục tiêu học tập Cuối phần này, học viên trả lời câu hỏi: - Những bước quan trọng việc thiết kế chương trình...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 08/08/2013, 22:08

Ngày tải lên: 15/10/2013, 06:11

... để dụ em Đi đâu? Một vấn đề lớn mà gà hay gặp phải làm quen với em là: Làm để rủ em chơi được, rủ đâu, làm gì? Trong suy nghĩ gà luôn cho phải làm thật đặc biệt, thật lãng mạn nàng "cảm động" "yêu" ... bị làm em í đề phòng đâu Nếu biết cách em hồi hộp chờ đợi thổn thức Nói chung em vô tình gặp đường thường khó làm quen thiếu thời gian Nói chung anh không khuyên làm quen đường Nếu định phải làm ... phải cáo phù hợp cáo "rung động" đặc biệt với cậu -Cậu làm cho cáo cảm động, rung động , cậu làm nâng cao cảm xúc đó.Có thể chừng mực , cậu làm cho cáo nghĩ cậu không gà cáo thật rung rinh,nhưng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 03:11

... Môn Toán - Lớp Bài 1: ( điểm) a) Hãy xếp số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 2 ; 0,36 ; ; 45% ; 0,54 ; 27% b) So sánh hai phân số sau mà không quy đồng mẫu số: 2001 2005 ; 2006 2010 Bài : ( điểm) ... lấy chữ số thứ chia cho chữ số thứ đợc thơng số d Bài : ( điểm) Tìm quy luật điền thêm số vào dãy số sau: a) , , , 13 , 21 , b) , , , , , , , , Bài 4: ( điểm) Mẹ sinh mẹ 24 tuổi Hỏi: a) Khi tuổi ... sinh mẹ 24 tuổi Hỏi: a) Khi tuổi mẹ gấp lần tuổi tuổi b) Có tuổi mẹ gấp lần tuổi không? Tại sao? Bài : ( điểm) Một học sinh viết: MUNGXUANBINHTUAT Em thay chữ chữ số (chữ giống chữ số giống nhau,...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

... khí không màu, không tạo kết tủa B Sủi bọt khí xuất kết tủa trắng xanh C Sủi bọt khí, có kết tủa trắng xanh, kết tủa tan ra, dung dịch suốt D Xuất kết tủa trắng xanh, sau kết tủa tan ra, dung dịch ... phân tử liên kết ba, vòng cạnh Khi phản ứng với H2 thu ancol no có công thức phân tử C20H40O Hỏi công thức cấu tạo vitamin A chứa vòng liên kết đôi? A B C D Câu 23 Tên quốc tế anken dùng để điều ... NaOH B HCl C Ca(HCO3)2 D A,B Câu 17 Một lit dung dịch nước cứng tạm thời làm mềm 100ml Ca(OH) 0,01M (vừa đủ) thu 0,192 gam kết tủa Tính nồng độ mol/l cation gây tính cứng nước A 5.10-4 2,5.10-4...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 04:12

... Cần phải phân biệt    Chức nhiệm vụ: Làm theo hiểu biết người dân Tầm quan trọng: Có cần thiết hay không theo thực tế mà họ cảm nhận Ảnh hưởng: Đã làm gì, theo thực tế mà người dân thấy Công ...  Lúa Làm đất Hè Thu Đông Xuân Cán PRA giải thích thật rõ mục đích, ý nghĩa bước tiến hành thực hiện:  Rau màu  Sâu bệnh  Chăn nuôi (bò, heo, dê) Bán giá vào dịp trước tết   Cá  Làm đất ... sắc tiềm đất đai cộng đồng dân cư sử dụng kế hoạch phát triển địa phương đánh giá chi tiết khu vực đất đai, trồng, vật nuôi tiềm nội cộng đồng từ lập kế hoạch cho hoạt động tương lai    Mô...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 07:15

... Hanoi, Vietnam Tel: +84.43.7623533 * Fax: +84.43.7623534 * Email: addahanoi@vnn.vn 84 Đào rãnh làm hàng chắn Rónh sõu 30 cm v rng 50 cm 50 cm 30 cm t b mt t khoỏng o rónh trờn ng ng mc, xỳc lp ... suất mận tăng 25% -Cải thiện độ phì đất -Giảm cạnh tranh trồng cỏ dại -Cung cấp 50 70 tấn/ha/năm làm thức ăn gia súc/ phân xanh Che ph bng tn d cõy trng gi m, hn ch c di v s trụi t ma ln C di...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 21:21

... bỏ mầm cỏ dại Ở nơi mà nước đọng lại luống nên làm cao làm thành gò Làm đất canh tác Làm đất nông (xới nhẹ đất) trồng thiết lập xới cỏ cuốc Nó làm tăng thoáng khí, đồng thời giảm bốc nước đất ... trở làm hại cho trồng vụ sau Làm đất lần đầu Đối với vùng đất canh tác hay gieo trồng hàng năm, việc làm đất lần đầu thường làm máy cày loại dụng cụ tương tự Vì có nguyên tắc phải đạt sau làm ... phủ Các hoạt động làm tổn hại tới cấu trúc đất: Canh tác điều kiện đất ướt nguyên nhân làm đất dí chặt Thường xuyên làm đất làm giảm hàm lượng chất hữu Sử dụng giới hóa cao làm đất máy phá hủy...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 21:23

... trường tập huấn cho nông dân kỹ cần thiết để trồng lúa Bây đồng đất vùng ĐBSCL sản xuất từ vụ đến vụ lúa/năm Diện tích đất lúa ĐBSCL khoảng 1,7 triệu nhờ làm vụ/năm nên vòng xoay đất trồng lúa ... lý nông dân áp dụng tiến kỹ thuật số biện pháp liên hoàn như: giống ngắn ngày suất cao, đẩy mạnh làm thủy lợi để mở rộng diện tích cao sản, tăng thêm phân bón vật tư nông nghiệp khác, phòng trừ ... 2011, sản lượng lúa ĐBSCL vượt mốc 22 triệu Đằng sau số ấn tượng nhiều băn khoăn: Có nơi nông dân làm lúa đạt suất 7-8 tấn/ha, xem ngưỡng suất tối ưu bối cảnh nay, có nơi đạt tấn/ha Nhìn vào số...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 08:47

... hội khó khăn theo qui định Luật đầu tư, miễn thuỷ lợi phí toàn diện tích đất, mặt nước dùng vào nông nghiệp, lâm nghiệp, nuôi trồng thuỷ sản, không phân biệt hay hạn mức giao đất Đối ... qui định) để phục vụ cho hoạt động quản lý thủy nông HTX dịch vụ nông nghiệp Các tổ chức, đơn vị làm nhiệm vụ quản lý, khai thác công trình thủy lợi ngân sách hỗ trợ thực miễn thủy lợi phí bao ... Công ty TNHH thành viên Quản lý công trình Đô thị Hải Dương; - Các Hợp tác xã dịch vụ nông nghiệp làm dịch vụ tưới nước tiêu nước cho sản xuất nông nghiệp nuôi trồng thủy sản hỗ trợ theo mức thu...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 22:20

... - Kế thừa tư tưởng C.Mác Ph.Ăng Ghen, tổng kết thành tựu khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX từ nhu cầu đấu tranh chống chủ nghĩa tâm, Lê nin định nghĩa : “Vật chất phạm trù triết học dùng ... riêng: Là phạm trù triết học, dùng để vật, tượng, trình riêng lẻ định Ví dụ : Cái bàn, ghế, cụ thể b Cái chung: Là phạm trù triết học dùng để mặt, thuộc tính có kết cấu vật chất định, mà lặp ... riêng lẻ Phân biệt riêng với đơn nhất: Cái đơn phạm trù dùng để nét, mặt, thuộc tính mà có vật, kết cấu vật chất, mà không lặp lại vật, tượng, kết cấu vật chất khác Ví dụ : Thủ đô Hà nội “cái riêng”,...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 08:33

Ngày tải lên: 24/01/2015, 10:17

Ngày tải lên: 18/03/2015, 05:52

... Lập kế hoạch đánh giá giáo dục tr.40 2.1 Đối tượng chủ thể đánh giá giáo dục tr.40 2.2 Xác định mức độ đạt mục tiêu giáo dục, kết đầu tr.41 2.3 Gắn kết thành tố chương trình với mục tiêu, kết ... phát triển 24 II Lập kế hoạch đánh giá giáo dục 2.1 Đối tượng chủ thể đánh giá 2.2 Xác định mức độ đạt mục tiêu giáo dục, kết đầu 2.3 Gắn kết thành tố chương trình với mục tiêu, kết đầu 2.4 Các bước ... Sử dụng kết khảo sát đánh giá tr 86 28 I Quản lý hoạt động đánh giá lớp học 1.1 Lý luận đánh giá kết học tập lớp học 1.1.1 Khái niệm đánh giá kết học tập lớp học 1.1 Tiến trình đánh giá kết học...

Ngày tải lên: 10/08/2015, 15:51

... gắn với học cụ thể, sử dụng làm sở để lựa chọn KTĐG Bước 3: Lựa chọn thiết kế kỹ thuật, công cụ đánh giá - Lựa chọn thiết kế kĩ thuật ĐG phù hợp - Lựa chọn thiết kế nhiệm vụ, công cụ ĐG… giúp ... học tr.60 2.5 Thiết kế thực kỹ thuật kiểm tra đánh giá lớp học tr.61 2.6 Quy trình kỹ thuật thiết kế đề kiểm tra, thi trắc nghiệm khách quan tr.65 2.7 Quy trình kỹ thuật thiết kế đề kiểm tra, ... • 4.1 Kết học tập • 4.2 Đánh giá kết học tập đánh giá hoạt động học tập 31 V Thiết kế thực kỹ thuật kiểm tra đánh giá lớp học 5.1 Kỹ thuật kiểm tra đánh giá lớp học 5.2 Quy trình thiết kế thực...

Ngày tải lên: 10/08/2015, 15:51

... nông thôn Hi n nay, t ng s lao ñ ng ñang làm vi c lĩnh v c c a n n kinh t qu c dân 47 tri u ngư i, ñó lao ñ ng ñang làm vi c nông thôn chi m g n 70%, làm vi c lĩnh v c nông nghi p chi m 51% ð ... không bi t ph i làm công vi c mà chưa ñư c h c th ho c có th làm không ñúng, hi u qu công vi c không cao; sau trình ñào t o có ñ ki n th c, k ngh nghi p c n thi t ñ bi t ph i làm th cho ñúng, ... lý thuy t, ngư i h c s ñư c th c hành bư c ñ u làm th sau ñó làm toàn b công vi c dư i s ch d n c a ngư i d y k t h p v i vi c quan sát ngư i d y làm trao ñ i có v n ñ khúc m c ð n ngư i h c thành...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00