dòng ii chỉ tiêu điều chỉnh giảm số thuế phải nộp

Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mang

Đặc điểm phát triển phê bình và nghiên cứu lí luận văn học trên mang

Ngày tải lên : 16/03/2013, 09:32
... văn h c m ng sôi n i H vi t v nh ng v n gì, n i dung c a nh ng v n ó s c trình bày rõ m c II dư i ây II KHÁI QUÁT N I DUNG VĂN H C M NG Vi c văn h c m ng có phát tri n hi n m t ph n m i l v hình ... tr Ch có th bi n m t dòng c m xúc i thư ng thành m t s i dây tình c m nh nhàng kéo c gi n v i qua câu chuy n c a m t cô gái có ng hình c bi t v i m t chàng trai mang ba dòng máu Brazil - Phillipines ... s ti p n i c a dòng văn h c tình c m ch nghĩa, hay theo cách di n t nôm na, i theo m ch “s n” v n m văn ngh Vi t Nam Có th th y nh ng tác gi vi t dư ng không t nhi u nh ng m c tiêu nghiêm tr...
  • 23
  • 1.2K
  • 2
Lí luận văn học

Lí luận văn học

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:45
... vàng cổ súy cho lối sống gấp, sống buôn thả, sống ăn chơi mà phải dồn tháng, dồn năm, phải kết tinh, phải sống có chất lượng, phải đánh thức tất giác quan phải mở hết tâm hồn yêu sống toàn tâm, toàn ... rút lại có biết theo điều hay, biết tránh điều dở Mà muốn tới mục đích ấy, tự phải xét lạicòn phải xét cách người với Đối với người, cần phải biết hai điều: Ai khen, chê phải, khen răn hay, phục, ... cách chất thẩm mĩ sống, người mà họ phải nắm bắt trọn vẹn phong phú, đa dạng tâm hồn người trước sống Và thế, họ phải sống sâu để cảm nhận hết “phong phú đa dạng” Bên cạnh họ phải người “lớn”...
  • 50
  • 2.8K
  • 21
Bài thi học phần: Lí luận văn học

Bài thi học phần: Lí luận văn học

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:25
... chỉnh, để lưu lại dấu ấn lòng lực đặc biệt cậu bé mười tuổi này.Bài thơ sáng tác đầy sáng tạo mặt nghệ thuật giàu giá trị mặt nội dung, thật đạt đến độ hài hoà hai mặt nội dung hình thức Đó điều ... độ “mỏng” có hướng “nghiêng” có Khoa mà Nhưng điều chứng tỏ Khoa người có kinh nghiệm quan sát thẩm thấu đựơc hình ảnh “chiếc chao nghiêng gió”, điều mà hẳn thấy mà không dễ nhận Độc đáo Khoa ... tượng hình ảnh đội ta ngày đêm canh giữ biên cương? Có lẽ lời giải đáp trả lời cách minh bạch song điều làm ta cảm thấy xao xuyến tình tác giả thơ Cái tình trào dâng muốn gửi đến tất cả, tất người...
  • 3
  • 2.8K
  • 33
ÔN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC

ÔN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC

Ngày tải lên : 16/09/2013, 21:10
... vẻ đẹp sống, tình người “Một giận”, “Đói”, “Gió lạnh đầu mùa”… Giúp ta tự biết độ lượng hơn, trắc ẩn hơn, vị tha “Hà nội băm sáu phố phường ”giúp ta sống phong phú với cảm nhận vẻ đẹp điều nhỏ ... vẻ đẹp sống, tình người “Một giận”, “Đói”, “Gió lạnh đầu mùa”… Giúp ta tự biết độ lượng hơn, trắc ẩn hơn, vị tha “Hà nội băm sáu phố phường ”giúp ta sống phong phú với cảm nhận vẻ đẹp điều nhỏ ... ta chưa đánh giá mức Thạch Lam, tác phẩm Thạch Lam Nếu đánh giá nhà văn phải qua tác động tác phẩm người đọc, mà họ nói sống văn học, ta khẳng định: Thạch Lam nhà văn xuất sắc văn học Việt Nam...
  • 8
  • 3.8K
  • 120
ỘN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC 2

ỘN TẬP LÍ LUẬN VĂN HỌC 2

Ngày tải lên : 16/09/2013, 21:10
... vẻ đẹp sống, tình người “Một giận”, “Đói”, “Gió lạnh đầu mùa”… Giúp ta tự biết độ lượng hơn, trắc ẩn hơn, vị tha “Hà nội băm sáu phố phường ”giúp ta sống phong phú với cảm nhận vẻ đẹp điều nhỏ ... đẹp, làm cho đời sống người trở nên giàu có Thạch Lam nhà lý luận Ông nhà văn Thạch Lam nói để khuyên bảo ai, ông nói để khẳng định đường mình, cho Ông nói để làm theo Quả nhiên, số tác phẩm không ... ta chưa đánh giá mức Thạch Lam, tác phẩm Thạch Lam Nếu đánh giá nhà văn phải qua tác động tác phẩm người đọc, mà họ nói sống văn học, ta khẳng định: Thạch Lam nhà văn xuất sắc văn học Việt Nam...
  • 3
  • 2K
  • 36
Gián án LÍ LUẬN VĂN HỌC VỀ ĐỀ TÀI

Gián án LÍ LUẬN VĂN HỌC VỀ ĐỀ TÀI

Ngày tải lên : 01/12/2013, 11:11
... chủ quan giới khách quan" II TÁC PHẨM VĂN HỌC LÀ CHỈNH THỂ CƠ BẢN NHẤT ĐỜI SỐNG VĂN HỌC Tầm quan trọng tác phẩm đời sống văn học TOP Ðời sống văn học bao gồm nhiều chỉnh thể: tác phẩm, tác giả, ... chức đương quyền điều khó phải dũng cảm cách cách khác mà viết Có phải mượn chuyện đời xưa để nói làm phải giật mình, phải thấy nhột Trước đây, có tác phẩm mà phải xổ tọet, tác giả phải hứng chịu ... có tác phẩm nghệ thuật ! Nó số không ! Chúng ta phải hiểu Tư tưởng, nội dung tư tưởng phải nói mặt yêu cầu phải trăm phần trăm giá trị nghệ thuật cần thiết, đòi hỏi phải trăm phần trăm năm mươi...
  • 15
  • 3.7K
  • 65
Một số vấn đề cơ bản trong đời sống lí luận văn học việt nam sau 1985

Một số vấn đề cơ bản trong đời sống lí luận văn học việt nam sau 1985

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:35
... định đào sâu, tìm tòi , hớng tiếp cận nghiên cứu tợng chỉnh thể văn học Nhìn chung qua số công trình nghiên cứu, số viết tác giả đợc đời sống lí luận văn học sau 1985 diễn sôi động với chuyển ... lảng quên Trong phạm vi tính chất định có số công trình khoa học, số viết đề cập đến Tiêu biểu công trình khoa học cấp đợc nghiêm thu vào năm 1993 Về số vấn đề lí luận văn nghệ đợc tranh luận ... học bậc Đại học Phổ thông trung học Điều có ý nghĩa ngời ta đặt vấn đề cần phải đổi chơng trình môn lí luận văn học nhà trờng 1.4 Khảo sát Một số vấn đề đời sống lí luận văn học Việt nam từ sau...
  • 87
  • 915
  • 1
Tài liệu Ôn tập môn ngữ văn: Một số vấn đề lí luận văn học ppt

Tài liệu Ôn tập môn ngữ văn: Một số vấn đề lí luận văn học ppt

Ngày tải lên : 19/02/2014, 06:20
... ngắn: dung lượng nhỏ, thể nhân vật qua khoảnh khắc ngắn ngủi đời sống (tiểu thuyết: dài, theo sát toàn đời, số phận nhân vật…) => Tình phải giống thứ nước rửa ảnh làm lên hình sắc nhân vật tư tưởng ... tình thơ Giá trị thực + Là gì: - Phạm vi thực đời sống mà tác phẩm phản ánh - Tác phẩm có giá trị thực (Vì văn học bắt nguồn từ sống: thực đời sống sinh hoạt hàng ngày, thực tình cảm, tâm lí…) ... thuật - Có thống vận động trình sáng tác nhà văn + Vai trò: - Là điều kiện quan trọng để đánh giá vị trí, tài nghệ sĩ Một nhà văn lớn phải nhà văn có phong cách - Thể chất văn chương: hoạt động sáng...
  • 14
  • 3K
  • 81
GIÁO TRÌNH LÍ LUẬN VĂN HỌC PHẦN TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

GIÁO TRÌNH LÍ LUẬN VĂN HỌC PHẦN TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

Ngày tải lên : 01/04/2014, 06:21
... khắc sống Tính chỉnh thể tác phẩm quan trọng không mối quan hệ chỉnh thể - phận mà quan trọng chỗ phải chỉnh thể nội dung hình thức đích thực tác phẩm xuất cắt nghóa tác phẩm II CẤU TRÚC CHỈNH ... TÁC PHẨM Tác phẩm văn học xem chỉnh thể nghệ thuật Vậy yếu tố làm nên chỉnh thể ? Lí luận tác phẩm thường phân tích chỉnh thể tác phẩm hai bình diện: quan hệ yếu tố chỉnh thể; quan hệ nội dung ... thời kì phát triển cao văn học Tác phẩm văn học chỉnh thể nghệ thuật độc đáo Xem tác phẩm văn học chỉnh thể nghóa xem thể sống trọn vẹn, có trình Tính chỉnh thể tác phẩm thể rõ quan hệ với nhà văn,...
  • 124
  • 9K
  • 144
SKKN: Dạy Lí luận văn học ở lớp 10 chương trình cơ bản

SKKN: Dạy Lí luận văn học ở lớp 10 chương trình cơ bản

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:33
... văn văn học?”, nhận thấy có 3% số học sinh khảo sát hiểu thấu đáo Lí luận văn học, 28% số học sinh khảo sát trả lời xác năm lớp 10 học Lí luận văn học nào, 17% số học sinh khảo sát nhớ kiến thức ... Ngô” có phải văn văn học không? Vì sao?”, 17% học sinh khảo sát biết dùng kiến thức lí luận để phân tích Nhận xét Qua khảo sát, điều tra, ta thấy thực trạng học Lí luận văn học học sinh có số đặc ... mục tiêu, nhiệm vụ phân môn Văn; tuân thủ vận dụng nguyên tắc, phương pháp chung dạy học Văn Tuy nhiên, Lí luận văn học có đặc điểm riêng đòi hỏi dạy người giáo viên phải cân nhắc Để dạy tốt, điều...
  • 31
  • 2.2K
  • 3
Bài thuyết trình môn: Lí luận văn học 3 pdf

Bài thuyết trình môn: Lí luận văn học 3 pdf

Ngày tải lên : 29/06/2014, 03:20
... đánh nhau, văng tục nhau… nhà đánh đập vợ không tiếc tay Cuộc sống tiếp diễn với họ từ đời sang đời khác Bác thợ nguội Mi-kha-in sống sống thế,bác tay thợ nguội giỏi nhà máy, đối xử thô bạo với ... Thời đại dòi hỏi tác phẩm mà nhà văn viết phải thể chân thực sống muôn màu muôn vẻ theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin ánh sáng đường lối Đảng Từ tư tưởng phải toát nhiệt tình chân thực lí tưởng ... với mẹ, thẳng thừng tâm với mẹ suy nghĩ anh đời sống công nhân với mẹ Là người có tư tưởng muốn hoàn thành nghiệp lớn lao cần phải luyện thử thách, phải có tinh thần thép vượt qua khó Bài thuyết...
  • 12
  • 2K
  • 0
Ôn thi đại học môn văn –1 số vấn đề lí luận văn học pptx

Ôn thi đại học môn văn –1 số vấn đề lí luận văn học pptx

Ngày tải lên : 11/07/2014, 00:20
... ngắn: dung lượng nhỏ, thể nhân vật qua khoảnh khắc ngắn ngủi đời sống (tiểu thuyết: dài, theo sát toàn đời, số phận nhân vật…) => Tình phải giống thứ nước rửa ảnh làm lên hình sắc nhân vật tư tưởng ... tình thơ Giá trị thực + Là gì: - Phạm vi thực đời sống mà tác phẩm phản ánh - Tác phẩm có giá trị thực (Vì văn học bắt nguồn từ sống: thực đời sống sinh hoạt hàng ngày, thực tình cảm, tâm lí…) ... thuật - Có thống vận động trình sáng tác nhà văn + Vai trò: - Là điều kiện quan trọng để đánh giá vị trí, tài nghệ sĩ Một nhà văn lớn phải nhà văn có phong cách - Thể chất văn chương: hoạt động sáng...
  • 32
  • 997
  • 16
nhân định li luận văn học

nhân định li luận văn học

Ngày tải lên : 12/07/2014, 03:00
... 15.Thơ ông người ông, điều mà ông gánh vác điều mà ông tu dưỡng (Trịnh Hoài Đức) 16 Văn học làm cho người thêm phong phú, tạo khả ... thuyết thực hứng thú tiểu thuyết không mua vui cho chúng ta, mà chủ yếu giúp đỡ nhận thức sống,lí giải sống (Giooc-giơ Đuy-a-men) **** ...
  • 2
  • 1.5K
  • 30
Văn bản văn học ( Lí luận văn học )

Văn bản văn học ( Lí luận văn học )

Ngày tải lên : 15/07/2014, 21:00
... đơn giản III-Từ văn đến tác phẩm văn học -VB để nguyên (trong thư viện, giá sách ) không đọc văn chết với kí hiệu vô hồn -Nhưng VBVH ngưười tìm đọc, hiểu tầng nghĩa sâu xa trở thành TPVH sống động, ... chiến sĩ- bà cụ =>Hàm nghĩa thơ: Phát nơi dựa sâu sắc sống.Nơi dựa thơ ngược lai với lẽ thường nơi dựa thuộc tinh thần, tình cảm Rộng ra, sống với hi vọng vào tương lai, nhớ ơn khứ tình cảm làm ... I -Tiêu chí chủ yếu văn văn học -VBVH gọi VB nghệ thuật, VB văn chưương VBVH sâu phản ánh thực khách...
  • 9
  • 1.4K
  • 10
Truyền cho lí luận văn học linh hồn của chủ nghĩa Mác là phép biện chứng pot

Truyền cho lí luận văn học linh hồn của chủ nghĩa Mác là phép biện chứng pot

Ngày tải lên : 23/07/2014, 05:21
... tích, đánh giá, điều chỉnh hoạt động sáng tạo nghệ thuật thời đại Thế kỉ XVII chưa nhận nghệ thuật cổ đại trở thành đối tượng nghiên cứu lịch sử Mĩ học chủ nghĩa cổ điển kỉ XVII đề cao vai trò ... Nghệ thuật thơ ca, Boalô đưa nguyên tắc mô tự nhiên, mô cổ đại, xem điều kiện lí tưởng để tạo tác phẩm hoàn thiện Phải đến kỉ XVIII, mĩ học lí luận văn học thực trở thành khoa học Cách mạng tư sản ... tả thực đời sống hoạt động quốc gia, ngày “đều cách mạng” Nó biết đến hào hùng cao khiết tinh thần, mà không quan tâm tới phồn tạp sống thường nhật đầy chất văn xuôi Nó tỏ bất lực phải nhận thức...
  • 13
  • 619
  • 2
Nửa thế kỉ giới thiệu những tư tưởng mĩ học và lí luận văn học nước ngoài ở Việt Nam potx

Nửa thế kỉ giới thiệu những tư tưởng mĩ học và lí luận văn học nước ngoài ở Việt Nam potx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 05:21
... có số viết Phạm Quỳnh thể loại văn học: Bàn tiểu thuyết, Khảo diễn kịch, Thơ gì? , Hải Triều nhà phê bình văn nghệ, nhà tuyên truyền cách mạng, số viết vào cuối năm 30 đôi lúc có giới thiệu số ... lượng kiểm định môi trường học thuật nước có trình độ khoa học cao Liên Xô, số nước xã hội chủ nghĩa khác Trong số có bật Số phận lịch sử chủ nghĩa thực, hai tập Viện sĩ thông Viện Hàn lâm khoa học ... định kiến với trường phái nào, nghĩa tính khách quan, cầu thị tăng lên Mặc dù số lượng sách dịch chưa phải nhiều song số trường phái lớn giới thiệu: Cấu trúc ký hiệu học, Chủ nghĩa hình thức Nga,...
  • 15
  • 629
  • 1
Lí luận văn học trước yêu cầu đổi mới và phát triển ppsx

Lí luận văn học trước yêu cầu đổi mới và phát triển ppsx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 05:21
... sót phần hợp lí tiếp thu để mở rộng khả nghiên cứu sáng tạo Suy cho cùng, hai thái độ cần phải điểu chỉnh trái với nguyên lí phát triển Mười năm cuối kỉ XX, giới rung chuyển biến động xã hội ... thuyết có tính khoa học cách mạng thành giáo điều tư tưởng nghệ thuật, công thức cứng nhắc, gò bó mà phải chủ động sáng tạo, phát triển học thuyết Marx điều kiện lịch sử mới, phù hợp với thực tiễn ... chung học thuyết phát triển, mô hình xã hội, môi trường sống người; có lí luận văn học mĩ học đặt hệ đương nhiên trình đổi phát triển Cần phải ghi nhận thức tỉnh thành tựu quan trọng có ý nghĩa...
  • 14
  • 502
  • 3