... Tiết 8: Học Hát Bài : Lý Cây Xanh (Dân caNam Bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và ... HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. Tiết 9: Ôn Tập Bài Hát: Lý Cây Xanh (Dân caNam Bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và ... HS trả lời: + Bài :Lý Cây Xanh. + DânCaNamBộ - HS nhận xét - HS thực hiện. - HS thực hiện. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập...
... - HS chú ý. -HS ghi nhớ. Tiết 9: Ôn Tập Bài Hát: Lý Cây Xanh (Dân caNam Bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và ... dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời: + Bài :Lý Cây Xanh. + DânCaNam Bộ - HS nhận xét - HS thực hiện. - HS chú ý. -HS ghi nhớ. Hoạt Động Của Giáo Viên ... bài hát có tên là gì? Dâncadân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết? - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của...
... dân ca. Lý là một loại dânca đặc sắc của Việt Nam. Lý có cả ở 3 miền Bắc,Trung ,Nam của Việt Nam, nhưng có lẽ lý phát triển mạnh nhất ở NamBộ và thể loại này chiếm tỉ lệ lớn trong dânca ... lớn trong dâncaNam Bộ Lý NamBộ có hệ thống tiếng đệm lót,đệm phụ nghĩa,láy đưa hơi….phong phú.Đó cũng là nghệ thuật phát triển ca dao thành dân ca của lý. Nam Bộ có địa hình bằng ... điệu,phong cách và bản sắc•Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc với nền văn hóa lâu đời,do đó dân ca Việt Nam thật phong phú• Dân ca của mỗi nước,mỗi dân tộc hay của mỗi vùng,mỗi miền...
... nhân dân trong việc xây dựng một nền văn học nghệ thuật tiên tiến có tính chất dân tộc và tính nhân dân sâusắc. Dân caNamBộ - một kho tàng âm điệu dân gian phong phú Nói đến nghệ thuật ca ... thác các chất liệu cổ truyền trong dâncaNam Bộ. Anh đã thể nghiệm cách áp dụng và xử lý chất liệu dâncaNamBộ qua nhiều tác phẩm, nhưngphải nói rằng, trong ca khúc Hồ Chí Minh đẹp nhất tên ... nhằm tìm hiểu tính chất phong phú của nền dâncaNam Bộ, một bộ phận trong kho tàng âm điệu dân gian phong phú và quíy bàu của đất nước ta. Nói đến Nam Bộ, chúng ta nghĩ đến một vùng đất màu mỡ...
... thể, ca dao Nambộ thể hiện tất cả những đặc điểm chung của ca dao Việt Nam, nhưng đồng thời ca dao Nambộ còn là tiếng nói tâm tình của người dân miền sông nước nơi đây. Có những câu ca dao ... Những món ăn dân dã trong ca dao, dâncaNambộ Ăn với cá rán chẳng thua món nào. Kèo nèo (hay còn gọi là “cù nèo” theo cách phát âm của một số người dân miền Tây) đó là một ... Một món ăn khác cũng được tìm thấy trong ca dao Nambộ mà có lẽ chỉ những người dân có thâm niên sống ở miền Tây mới biết. Đó là: Canh chua điên điển cá linh Ăn chỉ một mình thì...
... phát huy Đờn ca Tài tử NamBộ 69 3.2.1. Xây dựng “Đờn ca Tài tử” thành sản phẩm du lịch hấp dẫn ở Nam Bộ 69 3.2.2. Các giải pháp nhằm bảo tồn và phát huy Đờn ca Tài tử ở NamBộ 76 KẾT LUẬN ... loại hình âm nhạc cổ truyền dân tộc trên đất Nam Bộ. 1.2.1. “Đờn ca Tài tử” góp phần thúc đẩy sự phát triển của du lịch sông nước NamBộ 19 1.2.2. “Đờn ca Tài tử” đã tạo nên nét khác ... khác như: Giá trị văn hóa của đờn ca tài tử Nam Bộ, tham luận Kỷ yếu Hội thảo khoa học "Tìm hiểu đặc trưng di sản văn hóa - văn nghệ dân gian Tây Nam Bộ& quot;, Nxb. Khoa học xã hội, 2004....
... Một bát canh cá chua chua cay cay nóng hổi theo phong cách NamBộ sẽ giúp cho gia đình bạn ấm lòng hơn những ngày mưa lạnh. Nguyên ... thái miếng cau, 1 quả băm nhỏ 100g giá đỗ ¼ quả dứa 2 cây dọc mùng 1-2 quả ớt cay 3-4 quả đậu bắp Nước me chua Nước mắm, đường Mùi tàu, ngổ Canh chua cáNamBộ Mức ... bị: 10 phút Chế biến: 20 phút Các bước thực hiện: 1 Cá rửa sạch, tẩm ướp chút tiêu, mắm, bột nêm vừa ăn, rán cho vàng mặt, để ra một bên. Cho hành khô phi thơm, rồi cho cà chua băm...
... chương dân gian Nambộ 1.3. Giới thiệu về nguồn tư liệu khảo sát 1.4. Ý niệm con người trong ẩn dụ tri nhận TIỂU KẾT Chương 2 ẨN DỤ TRI NHẬN VỀ CON NGƯỜI TRONG VĂN XUÔI DÂN GIAN NAMBỘ 2.1. ... VĂN CHƯƠNG DÂN GIAN NAMBỘ 1.1. Khái quát về ẩn dụ tri nhận 1.2 Các loại ẩn dụ tri nhận (Ẩn dụ ý niệm) 1.2.1. Ẩn dụ cấu trúc (Structural Metaphors) 1.2.2. Ẩn dụ bản thể (Ontological Metaphors) ... động sản xuất của cư dân sông nước. Việc câu cá không dành riêng cho bất cứ ai, ai cũng có thể câu được vì việc này tương đối dễ dàng. Tuy nhiên trong văn chương dân gian Nam bộ, câu cá không...
... Đông Nam Bộ - Phân tích vai trò của ĐNB trong cơ cấu công nghiệp cả nước nói chung và từng vùng công nghiệp nói riêng4. Củng cốPhân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ. 5. ... cáo ngắn- Củng cố kiến thức học về vùng Đông Nam Bộ 3. Thái độ - Hành vi- Học sinh cần thấy rõ được tầm quan trọng của công nghiệp của Đông NamBộ nói riêng và của cả nước nói chungB. Chuẩn ... thực hànhGIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12Bài 40: Thực hành: Phân tích tình hìnhphát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ A. Mục tiêu1. Kiến thứcRèn luyện kĩ năng phân tích, xử lí số liệu để rút ra các nhận xét...
... vùng.B. Chuẩn bị của giáo viên và HS.1. Thầy:- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, bản đồ hành chính Việt Nam, kinh tế Việt Nam - Bản đồ vùng kinh tế ĐNB và ĐBSCL2. Trò:- SGK, Atlat, đọc trước bàiC. ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12Bài 39 Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ A. Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:1. Kiến thức:- Nắm đựơc các thế mạnh và hạn chế của vùng ... của ĐNB có thuận lợi gì choviệc hình thành các vùng chuyên canhcây công nghiệp lớn của cả nước?+ Xác định trong at lat địa lí Việt Nam các vườn quốc gia, khu dự trữ sinh quyển của DNB?+ Tài...