... cạnh việc ca ngợi những con người Thương người như thể thương thân”, vănhọc cũng phê phán những kẻ ích kỉ vô lương tâm. Đáng ghê sợ hơn nữa là những người cạn tình máu mủ. Điển hình là nhân vật ... những tác phẩm vănhọc trên, chúng ta có thể thấy được rằng: Vănhọc Việt Nam luôn đề cao lòng nhân ái, ngợi ca tình yêu thương con người và cũng lên án kịch liệt những kẻ vô trách nhiệm, thờ ơ, ... khi quan lớn ù vánbài to thì cả làng ngập nước, nhà cửa bị cuốn trôi hết, tình cảnh trông thật bi thảm. Thật đau xót cho số phận người dân thời ấy.Qua những tác phẩm vănhọc trên, chúng ta...
... hội hay nghịluậnvănhọc thì đều là vănnghịluận nhưng ở bàivănnghịluậnvănhọc đòi hỏi ở người viết khả năng cảm thụ tác phẩm vănhọc cao hơn. Người viết văn bản nghịluậnvăn học cần ... hội ) và phải đến kỳ II lớp 9 học sinh mới bắt đầu họcvà làm các bài nghịluậnvănhọc (nghị luận tác phẩm truyện hoặc đoạn trích vànghịluận về một bài thơ, một đoạn thơ). Thực ra nghịluận ... phẩm vàvấn đề nghị luận là bắt buộc phải có trong phần mở bài của bàinghịluậnvăn học. Từ đây các em sẽ có định hướng rõ hơn, đúng hơn và tự tin hơn khi bắt tay vào viết một bàinghịluận văn...
... yếu của văn chương là tìnhthươngvà lòng vị tha.Trước hết vănhọc của ta đề cập đến tình cảm trong gia đình, bởi gia đình là nơicon người sinh ra và lớn lên, là chiếc nôi khởi nguồn và nuôi ... thể. Tìnhthương là sự lắng nghe, lắng nghenhững gì người cùng khổ nói và lắng nghe con tim mình muốn đáp lại như thế nào.Không chỉ vậy, tìnhthương còn thể hiện trong văn chương. Như nhà văn ... thống Việt Nam, tình đoàn kết yêu thương con người từ lâu đã hình thành và tồn tại vĩnh hằng trông mỗi chúng ta.Mỗi chúng ta ai cũng có một con tim để yêu thương. Tình thương, tình nhânái là...
... trình nghị luận) II. Dựng dàn ý:a. Mở bài: lời dẫn – nội dung, phạm vi nghị luận. b. Thân bài: nhiều luận điểm. Tất cả đề tập trung làm nổi bật luận đề.c. Kết thúc vấn đề.III. Bài văn: 1. Mở bài: ... quan điểm mĩ học. * Tínhdân tộc trong tác phẩm văn học - Tínhdân tộc là gì? Nghĩa rộng, nghĩa văn học. - Tại sao vănhọc lại có tínhdân tộc? ( do quan hệ vănhọc – hiện thực; vănhọc – ngônngữ; ... (đương thời và nay). C. Kết bài: - Cảm nghĩ, ấn tượng về nhân vật. - Bàihọc tư tưởng, tình cảm (nếu thấy cần thiết).V. Nghịluận về một ý kiến bàn về văn học: phân tích, bình luận về: một...
... tuyển vào lớp 10 ở môn ngữ văn nhiều năm qua, học sinh làm bàivăn nghị luận về tác phẩm văn học: Nghịluận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích, nghịluận về nhân vật, nghịluận về tác phẩm thơ, ... của bàinghịluậnvăn học: 1. Mở bài: Yêu cầu Giới thiệu tác giả, tác phẩm truyện hoặc bài thơ; nêu ý kiến khái quát về bài thơ, nhân vật: SKKN: Tạo lập văn bản Nghịluận Giáo viên: Trần Văn ... cục của bài để tìm luận điểm. - Một bàinghịluận tác phẩm vănhọc nói chung vànghịluận về đoạn thơ, bài thơ cần phải xác định rõ ràng các ý có bản của đề bài qua đó giúp người viết trình bày...
... thượng, vĩ đại của Người. Đó là tiếng thương của nỗi đau xót khi mất Bác. Thương Bác lắm, nước mắt trào ra, thật đúng là tìnhthương của người Việt Nam, vô bờ bến và rất thật.“Muốn làm con chim ... thuật, bài thơ Viếng lăng Bác có nhiều điểm nghệ thuật rất đặc sắc, giúp biểu hiện thành công thêm về những giá trị nội dung. Bài thơ viết theo thể tám chữ, trong có có xen một vài câu bảy và chín ... người dân Việt Nam.Cuối cùng dẫu thương tiếc Bác đến mấy, cũng đến lúc phải rời lăng Bác để ra về. Khổ thơ cuối như một lời từ biệt đầy xúc động:“Mai về miền Nam thương trào nước mắt”Ngày mai...
... “Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” Vănhọcvàtìnhthương Văn học là nghệ thuật sáng tạo mà nhà thơ nhà văn dùng ngôn từ của mình để diễn đạt và thể ... quan điểm, tư tưởng, tình cảm. Một đặc điểm chung mà bất kì tác phẩm nào cũng có chính là vănhọc luôn gắn với tình thương. Nói vănhọcdân tộc ta luôn ca ngợi tình yêu thương giữa người với ... tâm! Qua những tác phẩm vănhọc ở trên, chúng ta có thể thấy được rằng: vănhọc Việt Nam luôn để cao lòng nhân ái, ca ngợi những người thương người như thể thương thân”, và cũng lên án kịch liệt...
... ngoài xã hội thì có tình yêu đôi lứa, tình bạn bè hay nói chung đó là tình yêu thương đồng loại mà vănhọc cũng như người xưa luôn để cập đến qua các câu ca dao như: “Bầu ơi thương lấy bí cùng ... Qua những tác phẩm vănhọc ở trên, chúng ta có thể thấy được rằng: vănhọc Việt Nam luôn để cao lòng nhân ái, ca ngợi những người thương người như thể thương thân”, và cũng lên án kịch liệt ... cạnh việc ca ngợi những con người thương người như thể thương thân”, văn học cũng phê phán những kẻ ích kỉ, vô lương tâm. Đáng ghê sợ hơn nữa là những người cạn tình máu mủ. Điển hình là nhân...
... -Văn học thể hiện tình yêu thơng ca ngợi nững con ngời có tráitim nhân ái nhng đồng thời vănhọc cũng bày tỏ thái độ phê phánnghiêm khắc những ... quan ù vánbài to thìkhắp nơi nớc tràn lênh láng Tình cảnh đó đà lên án gay gắt một tênquan phủ lòng lang dạ thú, vô trách nhiệm.C, Kết bài: -Văn học đà khơi dậyt ình cảm yêu ghét đúng đắn cho ... đánh bài tổ tôm, khi báo đê vỡ , quan phụ mẫu không nhữngkhông hốt hoảng mà còn sai lính đuổi cổ bác nông dân ra ngoài, cònhắn vẫn ung dung vui vẻ ngôi chơi bài. Trong khi quan ù vánbài to...
... không kém, đó là tình cảm vợ chồng.Ví dụ như chị Dậu trong tác phẩm “Tắt đèn” của Ngô tất Tố, chị là một người phụ nữ đảm đang, yêu vănhọcvàtìnhthương Văn họcvàtìnhthương Chúng ta ... trong tất cả các tác phẩm văn học, không có tác phẩm nào là không nhắc tới tình thương. Thật vậy, vănhọcvàtìnhthương là hai khái niệm đan xen, không thể tách dời. Văn học là một bộ môn nghệ ... lại, các cung bậc tình cảm yêu thương đều được phản ánh rất sinh động trong các tác phẩm văn học. Còn tìnhthương là những biểu hiện tình cảm của người với người, là sự thương mến, xót xa,...
... được với các thao tác lập luận khác trong bàivăn nói chung vàbài làm vănnghịluậnvăn học nói riêng, làm chủ được các kỹ năng, viết được những bàivănnghịluậnvănhọc chặt chẽ, hoàn chỉnh, ... hành văn của mình. Đi vào thực tế để tiến hành khảo sát việc sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong bàinghịluận nói chung vàbài làm vănnghịluậnvănhọc nói riêng của học sinh trung học ... được cơ sở lí luận của biện pháp tu từ so sánh, của vănnghị luận và giá trị của việc sử dụng tu từ so sánh trong bàivănnghịluậnvănhọc - Luậnvăn đã đưa ra được hệ thống bài tập phù hợp...
... tôi nhận thấy nghịluậnvănhọc là một kiểu bài khó so với văn nghịluận nói riêng và phân môn tập làm văn nói chung. Nghịluậnvăn học nhằm hình thành, phát triển khả năng lập luận chặt chẽ, ... có bài văn nghịluận hay thì vừa phải có ý vừa phải có văn. Vậy để có một bàivăn nói chung cũng nh một bàinghịluậnvănhọc nói riêng tacần trải qua những bớc cụ thể nh thế nào ? Làm văn ... yêu cầu về diễn ý và hành văn * Thay đổi giọng văn trong bài viết :- Trong một bàivănnghịluậnvănhọc ngời viết bao giờ cũng thể hiện thái độ t tởng tình cảm nên giọng văn là sự thể hiện...