cỏc dng lp rỏp cho góy u xng chy

QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG đời sông sinh viên

QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG đời sông sinh viên

Ngày tải lên : 24/09/2015, 11:33
... cho sinh viên Nhà thi đ u Trạm y tế - Khu nhà ăn: phục vụ nhanh chóng, hi u quả… - Khu vui chơi giải trí: Nhà thi đ u, Căng tin sân bóng đá, sân bóng chuyền… - Khuôn viên bố trí khoa học… Khu ... NỘI DUNG I Các y u tố c u thành nên chất lượng dịch vụ Y u tố c u thành chất lượng dịch vụ đời sống sv II ĐH Kỹ thuật Công nghiệp TN I Các y u tố c u thành Tính h u hình Sự hi u biết hóa ... để họ hi u biết lắng nghe khách hàng • Cung cấp đầy đủ, kịp thời thông tin DV chi phí 7 SỰ UY TÍN • Sự tin tưởng, trung thực làm cho khách hàng hài • lòng vui vẻ Khu nhà ăn thường xuyên làm...
  • 16
  • 242
  • 0
Khảo sát thái độ của sinh viên khoa kinh tế quản trị kinh doanh đối với chất lượng nhà trọ sinh viên

Khảo sát thái độ của sinh viên khoa kinh tế quản trị kinh doanh đối với chất lượng nhà trọ sinh viên

Ngày tải lên : 05/08/2013, 07:39
... nghiên c u sơ tác giả sử dụng bảng hỏi thảo luận tay đôi để tìm biến phù hợp cho bảng hỏi nghiên c u thức 3.3 Nghiên c u thức Nghiên c u thức nghiên c u định lượng, bước thức nghiên c u. Sau thu thập ... số li u Viết báo cáo Báo cáo Hình 3.2 Qui trình nghiên c u 3.4 M u Tác giả chọn 30 m u đại diện phương pháp chọn m u chọn m u ng u nhiên hệ thống, tác giả chọn phương pháp chọn m u trình thu thập ... số li u tác giả sử dụng khung chọn m u danh sách ba lớp Quản Trị Kinh Doanh Tác giả chọn phương pháp thu li u phương pháp thảo luận tay đôi cho nghiên c u định tính phương pháp gởi hỏi cho nghiên...
  • 6
  • 645
  • 4
MỐI QUAN HỆ GIỮA YẾU TỐ TÂM LÝ VỚI CHẤT LƯỢNG ĐỜI SỐNG CÔNG VIỆC VÀ KẾT QUẢ CÔNG VIỆC. NGHIÊN CỨU VỚI NHÂN VIÊN NGÀNH DẦU KHÍ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.PDF

MỐI QUAN HỆ GIỮA YẾU TỐ TÂM LÝ VỚI CHẤT LƯỢNG ĐỜI SỐNG CÔNG VIỆC VÀ KẾT QUẢ CÔNG VIỆC. NGHIÊN CỨU VỚI NHÂN VIÊN NGÀNH DẦU KHÍ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.PDF

Ngày tải lên : 08/08/2015, 10:53
... m i quan h a y u t T Tin (y u t tâm lý) nhu c u ki n th c H2.1: Có m i quan h a y u t L c quan (y u t tâm lý) nhu c u cu c s ng H2.2: Có m i quan h a c y u t L c quan (y u t tâm lý) nhu c u ki ... h a y u t L c quan (y u t tâm lý) nhu c u s ng ki n th c H2.3: Có m i quan h a y u t L c quan (y u t tâm lý) nhu c u ph thu c H3.1: Có m i quan h a y u t Thích nghi (y u t tâm lý) nhu c u H3.2: ... c a y u t T Tin (y u t tâm lý) nhu c u ki n 14 H1.3: Có m i quan h a y u t T Tin (y u t tâm lý) nhu c u ph thu c H2.1: Có m i quan h a y u t L c quan (y u t tâm lý) nhu c u H2.2: Có m i quan h...
  • 107
  • 472
  • 1
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GÓP PHẦN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GÓP PHẦN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Ngày tải lên : 13/08/2015, 00:19
... kiếm, thu thập tài li u, thông tin có liên quan… Trên sở tạo đi u kiện cho sinh viên tiếp cận với vấn đề NCKH Qua việc phối hợp tìm kiếm, phát tài có tâm huyết đ ucho họ nghiên c u đề tài ... sau nguồn nhân lực chất lượng cao2: Định nghĩa nguồn nhân lực chất lượng cao dựa hi u quả, suất người lao động: Nguồn nhân lực chất lượng cao phận lực lượng lao động, có khả đáp ứng y u c u phức ... ti u học; 13,51% có trung học sở có 5,43% có tốt nghiệp phổ thông trung học Sinh viên đại học sau đại học đồng sông C u Long chiếm 4% dân số độ tuổi 20 – 24 Trong lúc bình quân nước gần triệu...
  • 10
  • 479
  • 0
Các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học đồng bằng sông cửu long

Các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học đồng bằng sông cửu long

Ngày tải lên : 01/09/2015, 19:40
... c u thực tiễn - Dùng phƣơng pháp thu thập, quan sát, lập bi u đồ, bi u m u - Soạn phi u khảo sát: M u 01 dành cho đối tƣợng CBQL: lãnh đạo Sở, Phòng GD-ĐT, Ban giám hi u trƣờng ti u học M u ... nhanh, nhớ l u tài li u trực quan hình tƣợng, tài li u gây xúc cảm mạnh mẽ ; khó nhớ tài li u lí luận túy thể qua ngôn ngữ khái quát Để nhớ đƣợc loại tài li u này, em hay học thuộc lòng, đặc ... cho tình trạng bỏ học trẻ em tuổi học chậm bị đẩy lùi Nhi u gia đình nghèo sẵn sàng cho độ tuổi ti u học nghỉ học bán vé số Mỗi huyện, thị hàng năm phải tỷ đồng "để huy động trẻ học" tính chung...
  • 174
  • 731
  • 1
Hoàn thiện hơn công tác đào tạo phát triển chất lượng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng dạy nghề Việt- Đức tỉnh Vĩnh Phúc.DOC

Hoàn thiện hơn công tác đào tạo phát triển chất lượng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng dạy nghề Việt- Đức tỉnh Vĩnh Phúc.DOC

Ngày tải lên : 28/09/2012, 11:56
... định nhu c u đào tạo bị động phụ thuộc vào chương trình bên Đi u dẫn đến hạn chế không phù hợp với nhu c u nguồn nhân lực trường Vì không tuân theo trình tự u tiên nhu c u đào tạo - Ti u chí ... nghiệp Sau phân tích nhu c u đào tạo phải chuyển nhu c u thành mục ti u hành động Mục ti u chương trình đào tạo bao gồm nội dung sau: - Những kỹ cụ thể cần đào tạo trình độ kỹ có sau đào tạo ... lực cho tổ chức làm gi u thêm cho tổ chức Ngược lại, nguồn vốn cho đào tạo hạn chế công tác đào tạo hạn hẹp gặp nhi u khó khăn Tuy nhiên cần l u ý đi u, có nguồn kinh phí lớn có nghĩa hi u đào...
  • 74
  • 653
  • 0
Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở Trường THPT Phú Lộc giai đoạn 2005 - 2010

Một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở Trường THPT Phú Lộc giai đoạn 2005 - 2010

Ngày tải lên : 03/12/2012, 16:46
... cấp u , quyền địa phương, phối hợp giúp đỡ quan, đoàn thể huyện Ban tuyên giáo huyện u , phòng TDTT, phòng y tế, Ban công an Huyện, Ban huy quân Huyện, Huyện Hội chữ thập đỏ, Đài truyền hình Huyện, ... cán quản lý đặc biệt hi u trưởng phải quan tâm tới công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Phải đảm bảo kết hợp hài hoà y u c u trước mắt y u c u l u dài, thực y u c u l u dài đảm bảo vững cho tương ... phổ biến để đội ngũ quán triệt quan điểm chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước thông qua nhi u hình thức tổ chức đợt sinh hoạt trị đ u năm học, cuối năm Ban tuyên giáo Huyện u báo cáo Bí thư Chi...
  • 18
  • 1.5K
  • 3
ảnh hưởng của lạm phát tới đời sống sinh viên hiện nay.

ảnh hưởng của lạm phát tới đời sống sinh viên hiện nay.

Ngày tải lên : 08/12/2012, 10:56
... điểm cho phù hợp - Liên kết phận thông tin dàn ý thành nghiên c u hoàn chỉnh Dàn ý nội dung nghiên c u I.4 A LỜI MỞ Đ U B NỘI DUNG Những lý luận chung lạm phát - Trình bày khái niệm lạm phát n u ... sách nhà thích hợp cho sinh viên - Xử lý số nhà trọ cho thuê với giá bất hợp lý - Có sách hỗ trợ cho sinh viên thẻ mua hàng giảm giá cho sinh viên, có khu mua sắm dành riêng cho sinh viên… * Đối ... chi ti u hàng ngày, chi ti u cho việc cần thiết - Sinh viên làm thêm phải biết chọn công việc cho phù hợp với biết quản lý thời gian cho không ảnh hưởng tới công việc học tập - Đi u quan trọng...
  • 6
  • 7.4K
  • 82
Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay

Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay

Ngày tải lên : 26/03/2013, 11:19
... dục đào tạo quốc sách hàng đ u" đi u 36"nhà nước u tiên đ ucho giáo dục khuyến khích nguồn đ u tư khác" phát triển nguồn lực người bí quyết,là chìa khoá dẫn đến thành công quốc gia thời ... đề nâng cao kiến thức, kĩ cho học sinh đáp ứng y u c u khác cho học sinh - Số tuần học năm học theo quy định chung 35 tuần tuần lễ học buổi - Thời gian học cho môn buổi không tiết, thời lượng ... chương trình bồi dưỡng tập trung nhi u cho nội dung giới thi u nội dung mới, khó chương trình SGK Trong nhu c u giáo viên cán quản lý giáo dục lại tập trung nhi u vào việc đòi hỏi bồi dưỡng thực...
  • 42
  • 1.4K
  • 6
Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang

Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05
... Trường Ti u học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang Phương pháp nghiên c u: 7.1 Phương pháp nghiên c u lý luận: S u tầm, xếp, hệ thống hoá văn kiện, Nghị quyết, tài li u có liên quan đến ... nghiên c u: 5.1 Nghiên c u vấn đề lí luận có liên quan đến đề tài 5.2 Nghiên c u thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên Trường Ti u học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang 5.3 Đề xuất số ... Thường xuyên học tập văn hoá, bồi dưỡng nghiệp vụ, rèn luyện đạo đức tác phong để đáp ứng y u c u ngày cao theo ti u chuẩn quy định người giáo viên ti u học * Chấp hành nghiêm chỉnh quy định...
  • 27
  • 7K
  • 31
MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯ¬ỠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU     TRƯỞNG TRƯ¬ỜNG TH&THCS XUÂN LẬP NA HANG-TUYÊN QUANG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯ¬ỠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯ¬ỜNG TH&THCS XUÂN LẬP NA HANG-TUYÊN QUANG

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05
... Hi u trưởng trường ti u học Đồng thời tìm hi u, nghiên c u thực trạng công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ti u học Hi u trưởng trường TH&THCS Xuân Lập Na Hang-Tuyên Quang Qua đối chi u lý luận ... “Đi u lệ trường ti u học”NXBGD-HN 2000 3.Quốc hội nước cộng hoà XHCN Việt Nam “Luật giáo duc -2005” 4.Nghị quyêt số:25NQ/TU tỉnh u Tuyên Quang ngày8/5/1999 5.Nghị số:07 NQ/TU BCHĐảng tỉnh Tuyên ... NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HI U TRƯỞNG TRƯỜNG TH&THCS XUÂN LẬP NAHANG- TUYÊN QUANG 1.Đặc điểm tình hình địa phương Xã Xuân Lập xã vùng cao huyên Na Hang-Tuyên Quang.Cách trung tâm huyện 60 km Diện tích...
  • 33
  • 1K
  • 5
Nâng cao chất lượng đội ngũ nhân viên tại ngân hàng đầu tư và phát triển Việt nam

Nâng cao chất lượng đội ngũ nhân viên tại ngân hàng đầu tư và phát triển Việt nam

Ngày tải lên : 04/04/2013, 13:45
... độ đáp ứng của đội ngũ nhân viên, giúp cho BIDV có cái nhìn u ng đắn và tìm cách cải thiện hình ảnh nhân viên của mình Cuộc điê u tra được tiến hành với quy mô 646 khách ... tiếp Quan tâm đến nhu c u cá biệt khách hàng Ngoại hình, trang phục nhân viên Bi u đồ Đánh giá đội ngũ nhân viên Qua bảng số li u cho thấy, đa số khách hàng đánh giá đội ngũ nhân viên của ... hi u tâm lý, nhu c u khách hàng, tư vấn cho khách hàng lợi ích họ sử dụng sản phẩm dịch vụ ngân hàng S u là, nguyên tắc gây dựng niềm tin trì mối quan hệ l u dài với khách hàng Trên thực tế, muốn...
  • 7
  • 917
  • 7
Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở Chi bộ Trường THCS Tân Khánh- Phú Bình- Thái Nguyên

Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở Chi bộ Trường THCS Tân Khánh- Phú Bình- Thái Nguyên

Ngày tải lên : 08/04/2013, 14:05
... ti u chuẩn quốc tế Về y u tố người, Đảng ta có nhi u sách u tiên cho ngành giáo dục, học bổng chi sinh viên sư phạm, phụ cấp cho giáo viên theo khu vực, có chế độ thu hút giáo viên vùng s u, ... c u hoá xu tất y u thời đại Đi u tác động không nhỏ tới ngành giáo dục đào tạo Để đáp ứng với nhu c u phát triển tôn vinh xã hội, đáp ứng y u c u đào tạo người có đủ đức, trí, thể, mỹ phục vụ cho ... chí đảng viên l u năm đào tạo nhi u hệ học sinh giữ chức vụ chủ chốt huyện tỉnh, đồng chí tạo thương hi u cho thân cho nhà trường Các đồng chí đảng viên làm công tác quản lý tâm huyết với nghiệp...
  • 24
  • 5.7K
  • 53
Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường cấp 2- 3 Dương Văn An

Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường cấp 2- 3 Dương Văn An

Ngày tải lên : 08/04/2013, 16:42
... chung thấp so với mục ti u giáo dục, với y u c u nhân lực phục vụ phát triển kinh tế, xã hội với trình độ nớc khu vực Nội dung phơng pháp dạy học cha đáp ứng tốt y u c u chuẩn bị nhân lực cho ... III: Quy định nhiệm vụ quyền hạn nhà trờng quản lý giáo dục, cán bộ, nhân viên + Về nhiệm vụ nhà giáo, Luật Giáo dục y u c u nhà giáo phải có nhi u ti u chuẩn, có ti u chuẩn Có phẩm chất, đạo ... An- Quảng Bình 3.1 lập quy hoạch, tuyển chọn, bổ sung nhân đội ngũ Lập quy hoạch nhân việc xác định nhu c u số lợng, chất lợng, c u cán quản lý, giáo viên, nhân viên nhằm đáp ứng mục ti u, nhiệm...
  • 26
  • 865
  • 4
các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học

các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 10/04/2013, 16:31
... c u thực tiễn - Dùng phương pháp thu thập, quan sát, lập bi u đồ, bi u m u - Sọan phi u khảo sát: M u 01 dành cho đối tượng CBQL: lãnh đạo Sở, Phòng GD-ĐT, Ban giám hi u trường ti u học M u ... đ u vào Nhận thức tầm quan trọng đạo đức y u dục ti u học đồng sông C u long có thêm đi u kiện thuận tố chuyên môn GV giáo dục giúp cho việc đi u chỉnh lợi để bảo đảm chất lượng giáo dục ti u ... học sinh y u Những thầy cô giáo có kinh nghiệm n u đề hay c u hỏi cho học sinh trình bày y u c u c u hỏi, tập trước cho lớp thực tập Không thầy cô giáo cần cho học sinh làm m u phần c u hỏi, tập...
  • 33
  • 1.6K
  • 4
Chất lượng đội ngũ đảng viên ở nông thôn

Chất lượng đội ngũ đảng viên ở nông thôn

Ngày tải lên : 11/04/2013, 20:59
... nguyên nhân thực trạng, rút kinh nghiệm đề xuất số giải pháp chủ y u nâng cao chất lợng ĐNĐV đáp ứng y u c u nhiệm vụ giai đoạn Đối tợng, phạm vi nghiên c u luận án Luận án chủ y u nghiên c u ... số trung bình 24,45 ngời/km2 Địa giới gồm đồng núi cao, dân số c u tạo đa tộc, có phong tục tập quán, trình độ hi u biết khác nhau, đời sống nhân dân có thuận lợi khó khăn thuộc nhi u đi u kiện ... cấp u TCCSĐ nhận thức có kinh nghiệm công tác đảng viên - Do động công tác, tự giác phấn đ u, tu dỡng rèn luyện ĐNĐV b) Nguyên nhân hạn chế, y u - Thực cha thờng xuyên, tìm hi u không s u vấn...
  • 28
  • 699
  • 0
nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT bình thuận - thuận châu - Sơn la

nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT bình thuận - thuận châu - Sơn la

Ngày tải lên : 12/04/2013, 21:46
... nghiờn cu v phm vi nghiờn cu: Mt s bin phỏp nõng cao cht lng i ng giỏo viờn trng THPT Bỡnh Thun -Thun Ch u - Sn La PHNG PHP NGHIấN CU 3.1 Phng phỏp nghiờn cu lý lun: Cỏc kin ca ng, Lut Giỏo dc, iu ... nhim v nm hc ca B, cỏc ti liu tham kho khỏc Lý lun c cung cp sau d lp bi dng cỏn b qun lý Giỏo dc - o to 3.2 Phng phỏp nghiờn nghiờn cu thc tin Tớch hp kt qu, tng kt kinh nghim qun lý giỏo dc vic ... hai quỏ trỡnh qun lý, nú cú vai trũ thc hin hoỏ cỏc mc ti u ca t chc, c quan , n v, thm c h thng nu vic sp xp ngun nhõn lc c hp lý v khoa hc.T chc l mt kh u - song l kh u quan trng nht ca qun lý...
  • 34
  • 654
  • 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH

Ngày tải lên : 13/04/2013, 09:37
... chung thấp so với mục ti u giáo dục, với y u c u nhân lực phục vụ phát triển kinh tế, xã hội với trình độ nớc khu vực Nội dung phơng pháp dạy học cha đáp ứng tốt y u c u chuẩn bị nhân lực cho ... III: Quy định nhiệm vụ quyền hạn nhà trờng quản lý giáo dục, cán bộ, nhân viên + Về nhiệm vụ nhà giáo, Luật Giáo dục y u c u nhà giáo phải có nhi u ti u chuẩn, có ti u chuẩn Có phẩm chất, đạo ... An- Quảng Bình 3.1 lập quy hoạch, tuyển chọn, bổ sung nhân đội ngũ Lập quy hoạch nhân việc xác định nhu c u số lợng, chất lợng, c u cán quản lý, giáo viên, nhân viên nhằm đáp ứng mục ti u, nhiệm...
  • 22
  • 768
  • 1