... tin. 2Đề cơng ôntập môn t tởng HồChíMinh Câu 1: Trình by nguồn gốc v quá trình hình thnh t tởng HồChí Minh? 1. Nguồn gốc hình thnh t tởng HồChí Minh. T tởng HồChíMinh l sản phẩm ... Nguồn gốc hình thnh t tởng HồChíMinh 2 2. Quá trình hình thnh t tởng HồChí Minh. 3 Câu2 : Điều kiện xà hội hình thnh t tởng HồChí Minh? Vai trò của t tởng HồChíMinh đối với sự nghiệp lÃnh ... cơ bản t tởng HồChíMinhvề vấn đề dân tộc? Vận dụng t tởng HồChí Minh về vấn đề dân tộc trong công cuộc đổi mới hiện nay? 6 a. Những nội dung cơ bản t tởng HồChíMinhvề vấn đề dân tộc 6...
... 1CÂU 1: Trình bày nguồn gốc tưtưởng HCM.Ý nghĩa của việc học tập và nghiên cứu tưtưởng HCMđối với bản thân ? Trả lời : Tưtưởng HCM là một hệ thống những quan điểm toàn diện và sâu sắc về ... Ý nghĩa của việc học tập và nghiên cứu TưTưởng HCMđối với bản thân Là: nâng cao đạo đức CM, rèn luyện bản lĩnh chính trị , nâng cao Câu 2: Tại Sao nói sự ra đời của TưTưởng HCM là tất yếu ... mãi . Phải có văn hóa ,chính trị Vận dụng tư tưởng này vào công cuộc đổi mới hiện nay ở nước ta : chống tham nhũng ,ko có hiệu quả ,hệ thống pháp luật thìchưa liên minh Câu 11 : Phân tích những...
... thành tưtưởng HCM( tập trung nhiều vào những tiền đề tư tưởng- lý luận)6. Qúa trình hình thành và phát triển tưtưởng HCM7. Giá trị tưtưởng HCMChương 28. Tưtưởng HCM về vấn đề dân tộc và ... niệm tưtưởng HCM2. Nêu đối tư ng và nhiệm vụ của môn học tưtưởng HCM3. Nêu phương pháp nghiên cứu4. Ý nghĩa của việc học tập môn học đối với sinh viênChương 15. Nêu cơ sở hình thành tưtưởng ... lênin + Việc học tập và nghiên cứu, tuyên truyền CN Mác leenin phỉa phù hợp với từng đối tư ng. + Vận dụng phải phù hợp với hoàn cảnh.10CÂU HỎIÔNTẬP MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH Chương mở đầu1....
... học hành”. Ðây là lý tư ng chính trị cũng là lý tư ng nhânvăn của Người. Câu hỏi 9: TưtưởngHồChíMinhvề vận động thanh niên bao gồm nhữngvấn đề cơ bản gì?Trả lời: Tưtưởng vận động thanh ... Trong tưtưởngHồChí Minh, đại đoàn kết dân tộc là một chiến lược cơ bản,lâu dài cả trong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cũng như trong cách mạngXHCN. Câu hỏi 8: Tưtưởng nhân văn HồChíMinh ... địa, khẳng định thêm con đường mà Người đã chọn. Câu hỏi 3: TưtưởngHồChíMinh được hình thành từ những nguồn gốc nào?Trả lời: TưtưởngHồChíMinh được hình thành từ 3 nguồn gốc chủ yếu:1....
... Nguồn gốc ra đời tưtưởng HCM. Câu 3: HCM quan niệm thế nào là vấn đề dân tộc. Vận dụng tưtưởng của Người về vấn đề dân tộc trong công cuộc đổi mới hiện nay. Câu 4: Tưtưởng HCM về cách mạng giải ... mạng giải phóng dân tộc. Câu 5: Những quan niệm cơ bản của HCM về đại đoàn kết dân tộc. Câu 6: Tưtưởng HCM về xây dựng Nhà nước của dân do dân và vì dân Câu 7: Tưtưởng HCM về những phẩm chất đạo ... hộ của CM vô sản thế giới, CM Nga, thậm chí với CM vô sản Pháp. Tư tưởngvề CM bạo lực gắn liền với tưtưởngvề xây dựng lực lượng vũ trang được HồChíMinh suy nghĩ từ sớm và khi trở thành chủ...
... người Tư tưởngHồChíMinh Trang 2 Vềtưtưởng văn hóa fương Tây, HCM tiếp thu tưtưởng văn hóa dân chủ & CM của Pháp của Mỹ. Vềtưtưởng dân chủ của CM Pháp, HCM tiếp thu tưtưởng ... lợi của tưtưởng HCM, thời kỳ tiếp tục phát triển mới vềtưtưởng kháng chiến và kiến quốc Thời kỳ này tưtưởng HCM có bước phát triển mới trong đó nổi bật các nội dung sau: Tưtưởng k/c ... nâng cao tưtưởng đúng đắn, đồng thời loại bỏ những tưtưởng sai lầm, tình cảm thấp hèn. Lý tư ng là điểm hộitụ của tưtưởng lớn. HCM khẳng định văn hóa fải làm cho ai cũng có lý tư ng tự...
... tưtưởngHồChíMinhvề xây dựng nhànước của dân, do dân và vì dân. Câu 38. Hãy phân tích những nội dung cơ bản của tưtưởngHồChíMinhvề nhà nước? Câu 39. Phân tích tưtưởngHồChíMinhvề ... đại? Câu 28. Hãy phân tích những nội dung cơ bản tưtưởngHồChíMinhvề sự kết hợp sức mạnhdân tộc với sức mạnh thời đại? Câu 29. Trong sự nghiệp đổi mới hiện nay, tưtưởngHồChíMinhvề sự ... và phát triển tưtưởng của Người. Câu 6: Hãy trình bày các giai đoạn hình thành và phát triển tưtưởngHồChí Minh. Trả lời:Quá trình hình thành và phát triển tưtưởngHồChíMinh gồm 5 giai...
... a,b,c&d.63 .tư tưởng dạo dức hồchíminh bắt nguồn từ:a. Truyền thống đạo dức dân tộc việt nam.b. Kế thừa tưtưởng đạo dức phương đông và tinh hoa văn hoá nhân loại.c. Tưtưởng đạo dức và ... khối đại doàn kết dân tộc theo tưtưởnghồchíminh là:a. Công nhân.b. Công nhân,nông dân.c. Học trò,nhà buôn.d. Công nhân,nông dân,lao động trí óc.77.luận điểm công cuộc giải phóng anh em chỉ ... thương con người.c. Cần kiện,liêm chính ,chí công vô tư. d. Có tinh thần quốc tế trong sáng.e. Cả a,b,c,d.66.nguyên tắc xây dựng đạo dức mới theo tưtưởnghồchíminh gồm:a. 2 nguyên tắc.b. 3...
... nước đến công chức bình thường đếu phảiĐỀ CƯƠNG ÔNTẬP MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH Câu 1: Phân tích nội dung khái niệm tưtưởngHồChí Minh? Trả lời Tư tưởng là sự khái quát hiện thực thông qua ... nguồn tư tưởng, lý luận quyết định bước phát triển về chất của tưtưởngHồChí Minh - Chủ nghĩa Mác - Lênin là nguồn tưtưởng lý luận quyết định bước phát triển về chất của tưtưởngHồ Chí Minh ... phận tưtưởng và văn hóa nhân loại tác động lớn đến sự hình thành tưtưởngHồChíMinh là: tư tưởng và văn hóa phương Đông; tưtưởng và văn hóa phương Tây. Người đã kế thừa những nguồn tư tư ng...
... dụng phát huyyếu tố chính nghĩa củ cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc,Cau2:Phân tích tưtưởngHồChíMinhvề cách mạng giải phóngdân tộc Tư tưởng HCM về giải phóng dân tộc ... đắn.Theo HồChí Minh, giữa cách mạng giải phóng dân tộc ởthuộc địa và cách mạng vô sản ở chính quốc có mối quan hệ mật thiết vớinhau đó là cùng chung kẻ thù là chủ nghĩa dế quốc.Năm 1925, HồChí Minh viết: ... ngọn cờ tưtưởng phong kiến hay tư ng vô sản là không đáp ứngđược yêu cầu khách quan là dành độc lập tự do cho nhân dân Tháng 7-1920 sau khi đọc Sơ thảo lấn thứ nhất những luận cương về vấndân...