... tìm chunghoạtđộngthựctiễn phải dựa vào chung để cải tạo riêng Trong hoạtđộngthựctiễn không hiểu biết nguyên lý chung (không hiểu biết lý luận) , khơng tránh khỏi rơi vào tình trạng hoạtđộng ... phươngphápluậnTừ việc phát mối quan hệ biện chứngchung riêng, Triết học Mác-Lênin nêu số ýnghĩaphươngphápluận cho mối quan hệ để ứng dụng vào thựctiễntư duy, cụ thể là: • Chỉ tìm chung riêng, ... riêng khác.” Để tìm hiểu cách rõ ràng mối quan hệ biện chứng riêng, chung đơn áp dụng vào sống nhóm chúng em chon đề tài “ Phântích mối quan hệ biện chứngchungriêngTừrútýnghĩaphương pháp...
... tượng * Mối quan hệ biện chứngthựctiễn lý luận: Đây mối quan hệ tác động qua lại chiều, thựctiễn định lý luận lý luận tác động lên thựctiễn - Thựctiễn định lý luận: + Thể chỗ định nội dung, ... kết nhận thức lý luận, thựctiễn người vật chất hoá tri thức, thực hoá lý luận, sở khẳng định sai lý luận - Lý luận tác động trở lại thực tiễn: Mặc dù lý luận có bị quy định thựctiễn có tính độc ... tương đối so vớithựctiễn tác động trở lại thựctiễn theo hướng sau: + Nếu lý luậnđời mà phù hợp vớithựctiễnthúc đẩy thựctiễn phát triển nhanh chóng + Nếu lý luậnđời mà khơng phù hợp với thực...
... I Phạmtrù riêng, chung mối quan hệ biện chứngchung riêng: Phạmtrù riêng, chung: Cáiriêng dùng để vật, tượng, trình định VD: Cái ghế, hoa, bàn…… Cáichung dùng để mặt, thuộc ... có Hồ Gươm HN có Đó đơn Quan hệ riêng chung: Cáiriêngchung tồn khách quan, biểu tính thực tất yếu, độc lập vớiýthức người Cáichung tồn riêng, thơng qua riêng mà phải tồn riêng cụ thể, xác ... Cáichungphận sâu sắc, chất riêng Bởi riêng tổng hợp chung đơn Còn chung biểu tính phổ biến,tính quy luật nhiều riêng 3 .Ý nghĩaphươngpháp luận: Cần phải nhận thứcchung để vận dụng vào riêng...
... trọng quan điểm lịch sử cụ thể, việc tuyệt đối hóa lý luận coi thường kinh nghiệm thực tiễn, coi lý luận bất di bất dịch, việc nắm lý luận dừng lại nguyên lý chung trừu tượng, không ý đến hoàn ... nguyên tắc lý luận vào thựctiễn không dừng lại công thức chung, sơ đồchung mà phải tính đến điều kiện lịch sử cụ thể vận dụng Nói cách khác, xem xét luận điểm, chân lý phải gắn với hồn cảnh ... lịch sử cụ thể vận dụng lý luận Bệnh giáo điều có dạng : giáo điều lý luận giáo điều kinh nghiệm Bệnh giáo điều lý luận việc thuộc lòng lý luận, cho áp dụng lý luận áp dụng vào đâu không xem xét...
... mảnh vườn lão Và lão chết khơng ăn con! Lòng tự trọng lão Hạc rực sáng thân xác lão đau đớn Lão chọn chết, chết khốc liệt để tâm hồn sạch, trọn vẹn tình nghĩavới người - kể với chó Vàng tội nghiệp ... trọng vàng đá Và nhờ vẻ đẹp tươi sáng lão Hạc mà Nam Cao chiệm nghiệm: “Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn” Chưa đáng buồn có người cao quý Lão Hạc Viết câu văn ấy, nhà văn bày tỏ thái độ tin tưởng đối ... Hạc, nhà văn thể tinh thần nhân đạo tiến sâu sắc Nam Cao đồng cảm đến tận với nghèo, đói người nơng dân Việt Nam nạn đói 1 945 Thời dồn họ đến đường lối nhanh chóng chết nghiệt ngã Nhưng hết, nhà...
... Kết luận Như vậy, nghiên cứu vấn đề liên quan đến phân chia lợi nhuận giới tưTừrútýnghĩathựctiễnvới Việt Nam Nhận thấy qua quản lý Nhà nước để kết hợp hài hồ lợi ích, nhờ làm cho động ... người lao động sản xuất; phân phối theo lao động hiệu kinh tế đồng thời kết hợp phân phối theo vốn phúc lợi xã hội " Thêm vào đó, đơivới việc xây dựng QHSX việc xác lập lại chế quản lý thích hợp ... trì phậntư Thương nghiệp Thứ hai là, phân tích, xét tư Thương nghiệp với vai trò tuý thực giá trị tư Thương nghiệp không tạo chút giá trị nào, tức hoạtđộng khơng mang lại chút lợi nhuận cho...
... nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản” Đốivới chủ nghĩa Mác-Lênin, Người nắm vững cốt lõi, linh hồn sống nó, phươngpháp biện chứng vật, học tập, lập trường quan điểm, phươngpháp biện chứng chủ nghĩa ... triết học phương Tây Là người nhiều năm sống tham gia hoạtđộng cách mạnh phương Tây, Người sớm tiếp xúc vớitư tưởng tiến văn hóa Pháp cách mạng Pháp Mỹ người nghiên cứu chi tiết từrút giá trị ... Câu hỏi: Phântích nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh từrútýnghĩathực tế Bài làm: Bất tư tưởng phải có nguồn gốc, sở hình thành đằng sau nó, tn theo qui luật hình hành tư tưởng từ gốc...
... n c coi quy nh thu c lĩnh v c pháp lu t thương m i i tư ng áp d ng ch y u c a thương nhân Qua phântích ây, có th rút m t s nh n xét b n v kinh nghi m qu c t l p pháp v xúc ti n thương m i sau: ... i m t văn b n pháp lu t ó t¹p chÝ lt häc số 9/2006 nghiên cứu - trao đổi Ho t ng l p pháp c a Vi t Nam lĩnh v c thương m i th i gian qua có nh ng c i m nh hư ng n vi c hồn thi n pháp lu t v XTTM, ... quy nh v c nh tranh x lí vi ph m v c nh tranh c a lu t c nh tranh, quy nh liên quan n b o v quy n l i c a ngư i tiêu dùng Như v y, văn b n pháp lu t thương m i văn b n không thu c pháp lu t thương...
... để tiểu luận hoàn thiện I CƠ SỞ LÝ LUẬNPhạmtrùthựctiễnThựctiễnphạmtrù triết học toàn hoạtđộng vật chất có tính lịch sử xã hội người nhằm cải biến tự nhiên, xã hội Vai trò thựctiễn nhận ... vận dụng vào thực tiễn, trình xây dựng xã hội Từýnghĩa lý luậnthựctiễn Nho gia vậy, em xin mạnh dạn chọn đề tài: “ Quan điểm trị - xã hội Nho gia Từrútýnghĩa liên hệ với trình xây dựng ... lý luậnThựctiễn tiêu chuẩn để kiểm tra tri thức, tiêu chuẩn chân lý Chỉ đem tri thức thu nhận kiểm nghiệm qua thựctiễn thấy rõ tính sai lầm hay đắn chúng Lênin nói: “Quan điểmđời sống, thực...
... tồn dân thực cơng xã hội 14 C Kết luận - Như vậy, nghiên cứu vấn đề liên quan đến phân chia lợi nhuận giới tưTừrútýnghĩathựctiễnvới Việt Nam Nhận thấy qua quản lý Nhà nước để kết hợp hài ... mình,phải biết vận dụng lý luận CN Mác-LêNin CNXH đường lên CNXH vận dụng kinh nghiệm thành công nước khác cách hợp lý cho phù hợp với hoàn cảnh nước - Thêm vào đó, đơivới việc xây dựng QHSX việc ... nhờ làm cho động lực lợi nhuận thực mang vai trò tích cực 15 - Như vậy, nói tóm lại thơng qua viết chưa đầy đủ phần xem xét, phântích tương đối đề tài nghiên cứu Tuy nhiên, cần linh hoạtđổi mặt...
... Tiểu Luận Triết học Lê Đắc Hoà Phần II: Nội dung I)Vận dụng cặpphạmtrù nguyên nhân- kết mối quan hệ biện chứngchúng 1 .Cặp phạmtrù nguyên nhân- kết quả: Nguyên nhân tác động lẫn mặt vật vật với ... .1 PhÇn II:Néi dung I- Vận dụng cặpphạmtrù nguyên nhân kết mối quan hệ biện chứngchúng 1 .Cặp phạmtrù nguyên nhân kết Líp 902 - HVNH 12 TiĨu Luận Triết học Lê Đắc Hoà 2.Mối ... đợc xử lý sơ lại thải trực tiếp vào nguồn nớc mặt.Điều chấp nhận đợc gần nh 100%nhà máy, công xởng tống nớc thải cha xử lý kênh rạch có xử lý cha đạt yêu cầuRiêng TP HCM, ngày có khoảng 45 0.000...
... sở lí luận giúp ta rútýnghĩaphươngphápluận học kinh nghiệm đời sống thựctiễn Những ví dụ mà nhóm em lấy vấn đề quan tâm ba mặt giới tự nhiên, xã hội, tư Hy vọng phântích mang lại ý nghĩa, ... thứcthựctiễn phải có cách nhìn mang tính tồn diện lịch sử - cụ thể phân tích, giải vận dụng quan hệ nhân - CHƯƠNG II: BA TÌNH HUỐNG TRONG THỰC TẾ LÀM RÕ NỘI DUNG VÀÝNGHĨACỦACẶPPHẠMTRÙ NGUYÊN ... CHƯƠNG I: PHẠMTRÙ NGUYÊN NHÂN VÀ KẾT QUẢ Phạmtrù khái niệm rộng nhất, phản ánh mặt, thuộc tính, mối liên hệ chung, vật tượng thuộc lĩnh vực định Phạmtrù nguyên nhân kết sáu cặpphạmtrù phép...
... chiều hướng tác động nguyên nhân, từ có biện pháp thích hợp tạo điều kiện cho ngun nhân có tác độngtích cực đến hoạtđộng hạn chế hoạtđộng nguyên nhân có tác động tiêu cực Kết có tác động trở lại ... khách quan nguyên nhân xuất tác động độc lập vớiýthức người, giai cấp, đảng… + Nguyên nhân chủ quan nguyên nhân xuất tác động phụ thuộc vào ýthức người lĩnh vực hoạtđộng cá nhân, giai cấp, đảng ... không bám sát thực tế Học không sâu vào thực tế mà lướt qua sâu vào lý thuyết Trang thiết bị thiếu thốn nên không phát huy khả sáng tạo sinh viên Bên cạnh đó, xã hội ngày phát triển với tốc độ cao...