câu 3 hãy xắp xếp ý nghóa thích nghi của các tập tính ở một số động vật trong môi trường hoang mạc tương ứng với từng tính của chúng
tiet 1 hidro
Ngày tải lên :
18/09/2015, 14:03
... mạnh Khí hidro sinh cho Zn tác động với dung dịch HCl Hướng dẫn nhà • Đọc trước phần SGK đặc biệt ứng dụng Hidro • Làm tập 31 .3, 31 .5 SBT XEM TRƯỚC MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA HIDRO: HÀN CẮT KIM LOẠI NHIÊN ... XUẤT AMONIAC SẢN XUẤT AXIT HCl SẢN XUẤT PHÂN ĐẠM KHỬ OXI CỦA MỘT SỐ OXIT KIM LOẠI XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ CHÚ Ý THEO DÕI CỦA THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH! ... lửa H2 cháy vào vào lọ đựng khí O2 Quan sát tượng giải thích? II Tính chất hoá học: Tác dụng với khí oxi a Thí nghi m b Nhận xét tượng giải thích Khí hidro cháy lọ đựng oxi mãnh liệt không khí;...
- 18
- 239
- 0
Cảm nhận của thầy: THƯ GỬI CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU
Ngày tải lên :
17/09/2013, 14:10
... Thực người động kỷ XIX Hoài bão ước mơ động lực mục đích cho việc học tập sống Hãy xác định rõ mục tiêu mình, hiểu nhiệm vụ người gia đình, người học sinh nhà trường để học chơi cách Các em hoàn ... học sinh có động lực đắn, có cố gắng vượt bậc học tập rèn luyện Điều đáng mừng, thầy mong muốn tất em cố gắng học tập rèn luyện để trở thành người tốt, sẵn sàng bước vào sống mới, sống thời đại ... đích nhiệm vụ học tập mà ham chơi, ham vật chất, đòi hưởng thụ, lười học tập rèn luyện Việt Nam đất nước phải trải qua chiến tranh triền miên, hòa bình lập lại chưa bao lâu, ảnh hưởng chiến tranh...
- 3
- 780
- 0
Sự chú ý chuyển vào bên trong có thể giúp xoa dịu
Ngày tải lên :
10/07/2016, 22:16
... ủ s ự ý vào bên có th ểđ m l h ệ th ố n a e i ng tách bi ệ kh ỏ tâm trí trí suy ngh ĩ để giúp tìm th ấ s ự bình t i y tĩ nh Chúng ta không th ể ki ể soát tâm trí c ủ v tâm trí m a i c ủ chúng ... c ủ chúng ta, nh v s ự nh ậ th ứ bên trong, có th ể a ng i n c thoát kh ỏ nh ữ suy ngh ĩ ch nhanh c ủ "Hít h i ng y a i th ậ sâu" lúc t ứ gi ậ ho ặ s ợ hãi câu nói ph ổ bi ế tr ự t c n c n, c ... ậ ho ặ s ợ hãi câu nói ph ổ bi ế tr ự t c n c n, c ti ế ch vào kh ả n ă s d ụ nh ậ th ứ bên c ủ chúng p m ng ng n c a ta ...
- 2
- 220
- 0
Gián án “ Một số ý kiến về việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch Sử Trường THPT”
Ngày tải lên :
03/12/2013, 15:11
... 22 (50%) 15 (34 ,1%) (15,9%) * LỚP ĐỐI CHỨNG : LỚP TỔNG NHẬN THỨC NHẬN THỨC KHÔNG SỐ NHANH (%) TRUNG B ÌNH (%) 10A3 39 (18 %) 18 (46,1%) 14 (35 ,8%) 12A3 45 (17,8%) 20 (44,4%) 17 (38 ,8%) NHẬN THỨC ... dựng hệ thống câu hỏi vừa sức, hợp lí, gợi mở, kích thích tư duy, tò mò học sinh ( câu hỏi trả lời lớp, với câu hỏi khó, tập cần nhiều thời gian, đòi hỏi tư giáo viên hướng dẫn cách làm yêu cầu ... sáng kiến kinh nghi m với tên đề tài : “ Một số ý kiến việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch Sử học sinh Trường THPT » II NỘI DUNG 1/ MÔ TẢ THÔNG TIN ĐIỀU TRA KHẢO SÁT THỬ NGHI M : Bộ môn...
- 19
- 1.2K
- 12
Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 3
Ngày tải lên :
17/07/2015, 07:15
... nhúm: - Bi luyn t: 76/126 bi, chim 60 ,31 % Trong ú bi m rng t ch cú 18 bi - Bi luyn cõu: 50/126 bi chim 39 ,9% Lng Th Lan Hng 33 K33B - GDTH Khúa lun tt nghip i hc Trng HSP H Ni u im chớnh l h ... bi dy th nghim v tin hnh dy th nghim Bc u ỏnh giỏ kh nng thc thi v hiu qu ca h thng bi khoỏ lun xut i tng v phm vi nghi n cu 4.1 i tng nghi n cu Lng Th Lan Hng K33B - GDTH Khúa lun tt nghip i ... (Ting Vit 3, mt, tr .33 ) Gii ụ ch: Bit rng cỏc t ct c in mu cú ngha l Bui l m u nm hc mi - Dũng 1: c hc tip lờn lp trờn (gm ting, bt u bng ch L) Lng Th Lan Hng 34 K33B - GDTH Khúa lun tt nghip i...
- 101
- 1.7K
- 8
Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2
Ngày tải lên :
28/11/2015, 15:28
... - Trường nghĩa: Theo thành phần ý nghĩa từ có hai trường nghĩa lớn trường biểu vật trường biểu niệm Tập hợp từ đồng với nghĩa vật gọi trường nghĩa biểu vật [2;171] Có thể hiểu: Trường biểu vật ... Việt Chúng tiến hành khảo sát thống kê 126 tập Luyện từ câu Bài tập chia làm nhóm: - Bài tập luyện từ: 76/126 bài, chiếm xấp xỉ 63, 31% Trong tập mở rộng vốn từ chiếm 18 - Bài tập luyện câu: 50/126 ... dựng tập đưa câu, đoạn văn để trống số chỗ, yêu cầu học sinh tìm chọn từ thích hợp vào chỗ trống Cách khác cho kiểu tập giáo viên đưa gợi ý từ cần điền, số ô vuông tương ứng với số chữ từ đó,...
- 62
- 3K
- 7
so theo doi ket qua kiem tra danh gia hoc sinh
Ngày tải lên :
05/09/2013, 22:10
... PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC TRƯỜNG TH NGÔ QUANG TÁM S T T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 PHẦN THEO DÕI KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH ... SINH Lớp :………………………… G.viên p.trách :………………………… G.viên môn :NGUYỄN ĐĂNG TRUẬT ĐÁNH GIÁ HỌC LỰC MÔN Xếp loại HỌ TÊN HỌC SINH HỌC KỲ I HỌC KỲ II HKI HKII CN 10 TSHS NỮ HK I HKII&CN H.T.A+ SL/NỮ % H.T.A...
- 3
- 3.6K
- 20
Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 3
Ngày tải lên :
10/10/2013, 02:11
... 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Môn đạo đức Kết nhận xét STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Xếp loại học lực môn 10 Học kì I Cả năm 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Nhận xét chứng ... 2.2 3. 1 3. 2 4.1 4.2 5.1 5.2 1.1 1.2 2.1 2.2 3. 1 3. 2 4.1 4.2 5.1 5.2 10 11 12 13 14 15 16 17 Học kì I Cả năm 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Nhận xét Một số biểu cụ thể (chứng ... 26 27 28 29 30 31 32 33 STT 24 Tháng thứ bảy Tháng thứ tám Tháng thứ chín Cuối kì I Cuối năm Học kì I Cả năm 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Tổng hợp...
- 29
- 3.2K
- 17
Hiệu lực của giáo dục cảm giác về nhận thức của các em học sinh -TIỂU LUẬN CẢM QUAN THỰC PHẨM
Ngày tải lên :
19/05/2014, 10:06
... 1: Số người tham gia nghi n cứu Nhóm & cấp Số bạn nam/nữ N (2005-2006) N (2007) theo 1 -3 theo dõi dõi Giáo dục 2-4 19/22 41 38 5-7 Kiểm soát 30 /25 55 38 2-4 12/22 34 31 5-7 Tổng cộng 26/19 45 30 ... 175 137 Vật liệu phương pháp 2.2 Phát triển lựa chọn công cụ cảm giác Nhóm Số lượng thành viên : 35 Loại thí nghi m: học vế ý thức hương vị Company Logo Nhóm Số lượng thành viên : 34 Loại thí nghi m: ... chung phương pháp nghi n cứu Vật liệu phương pháp nghi n cứu Kết nghi n cứu Thảo luận 1.Giới thiệu chung Mục tiêu nghi n cứu Phương pháp đối tượng áp dụng Một số đặc điểm chung cách sử dụng thực...
- 35
- 911
- 0
Nghiên cứu sử dụng một số vật liệu hữu cơ và chế phẩm vi sinh trong sản xuất chè an toàn
Ngày tải lên :
29/05/2014, 16:33
... 69 3. 2.1 Một số tính chất đất trước thí nghi m 69 3. 2.2 Ảnh hưởng mức che tủ đến số tính chất đất 70 3. 2 .3 Ảnh hưởng mức che tủ đến suất 74 3. 2.4 Ảnh hưởng mức che tủ ... đất trước thí nghi m 55 v 3. 1.2 Ảnh hưởng vật liệu che tủ hữu đến số tính chất đất trồng chè 55 3. 1 .3 Ảnh hưởng vật liệu che tủ hữu đến suất giống chè LDP1 60 3. 1.4 Ảnh hưởng vật liệu che ... chè số vùng chè Việt Nam 1 .3 Tình hình nghi n cứu sử dụng vật liệu tủ sản xuất chè 13 1 .3. 1 Tác dụng che tủ thực vật 13 1 .3. 2 Nghi n cứu loại vật liệu che tủ cho chè 15 iv 1 .3. 3...
- 206
- 752
- 0
d6:su tu quay quanh truc cua trai dat va cac he qua
Ngày tải lên :
15/07/2014, 00:00
... giờ? Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thế Hùng Hình 20 .Các khu vực Trái Đất ĐA :Ở Anh 19 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thế Hùng Hãy chọn câu trả lời cho câu hỏi Trên Trái Đất, khu vực phía Đông sớm khu ... Đất 24 khu vực 2.Hệ vận động tự quay quanh trục Trái Đất - Khắp nơi Trái Đất có ngày đêm - Các vật chuyển động bề mặt Trái Đất bị lệch hướng Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển động BBC: Lệch bên phải ... có ngày đêm Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thế Hùng CH: Ở BBC vật chuyển động theo hướng từ P N từ O S bị lệch phía bên phải hay bên trái (nếu ứng vị trí P O) Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thế Hùng...
- 28
- 716
- 0
Tài liệu tập huấn dổi mới kiểm tra và đánh giá học sinh theo năng lực dạy học môn hóa học
Ngày tải lên :
14/08/2014, 09:05
... đất nước, nhân loại môi d) Xác định lý tưởng sống cho thân; có ý thức sống theo lý tưởng g) Chủ động, tích cực tham gia vận động người khác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội h) Quan ... mê; nêu nhiều ý tưởng học tập sống; không sợ sai; suy nghĩ không theo lối mòn; tạo yếu tố dựa ý tưởng khác a) Đánh giá ảnh hưởng yếu tố tác động đến hành động, việc làm mình, học tập sống hàng ngày; ... nhận thức ý đến đặc điểm học tập định hướng lực, xây dựng tập theo dạng: - Các tập dạng tái hiện: Yêu cầu hiểu tái tri thức Bài tập tái trọng tâm tập định hướng lực - Các tập vận dụng: Các tập vận...
- 250
- 2.2K
- 15
Sự vận động tự quay của Trái Đất và các hệ quả
Ngày tải lên :
18/10/2014, 02:00
... gốc tính nào? Cách tính: * Nếu khu vực nằm phía Đông khu vực gốc: ( Nằm từ k/v đến k/v 12) T = Giờ K/v + Số múi chênh lệch * Nếu khu vực nằm phía Tây khu vực gốc: (Nằm từ k/v 13 đến k/v 23) T ... Hình 20: Các khu vực Trái Đất Hình 20: Các khu vực Trái Đất Vd: Ở khu vực 7h sáng, lúc k/vực giờ? TL: K/vực nằm phía Đông K/vực nên: 7h + 5h = 12h trưa Hình 20: Các khu vực Trái Đất VD: Ở k/vực ... - Một nửa chiếu sáng ( ngày), nửa nằm bóng tối (đêm) • Vì có tượng đó? - Vì Trái Đất hình cầu b Sự lệch hướng vật chuyển động Trái Đất * Dựa vào H 22, cho biết Bắc bán cầu: - Vật chuyển động...
- 22
- 1.5K
- 1
bai 7: su van dong tu quay cua trai dat va cac he qua
Ngày tải lên :
26/10/2014, 21:00
... qua Việt Nam nằm khu vực thứ Bài 7: Sự vận động tự quay quanh trục trái đất hệ Sự vận động tự quay quanh trục Trái đất - Trục Trái Đất nghi ng: 66 033 với mặt phẳng quỹ đạo - Hớng: Từ Tây sang ... 20: Cỏc khu vc gi trờn Trỏi t Bài 7: Sự vận động tự quay quanh trục trái đất hệ Sự vận động tự quay quanh trục Trái đất - Trục Trái Đất nghi ng: 66 033 với mặt phẳng quỹ đạo - Hớng: Từ Tây sang ... lợt có ngày, đêm Sự chuyển động Trái Đất quanh trục làm cho vật chuyển động bề mặt Trái Đất bị lệch hớng Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển động, nửa cầu Bắc, vật chuyển động lệch bên phải, nửa cầu...
- 21
- 607
- 0