các nhiệm vụ dạy học đại học
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học khoa học đại học huế
Ngày tải lên :
06/02/2014, 20:15
...
HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN
TÀI
LIỆU
GIẢNG
DẠY
KIỂM
TRA
ĐÁNH
GIÁ
PHƢƠN
G PHÁP
GIẢNG
DẠY
TRÁCH
NHIỆM –
SỰ
NHIỆT
TÌNH
NỘI
DUNG
GIẢNG
DẠY
- Sinh ... đối tƣợng khảo sát
1.
Gi
1
nh danh
2.
Khoa
1
nh danh
Phần 2: Các khía cạnh của hoạt động giảng dạy của giảng viên
t v tin cy, Nh vy, thang o ...
1
nh danh
3.
Lp hc
1
nh danh
4.
c
1
nh danh
Phần 2: Các khía cạnh của hoạt động giảng dạy của giảng viên
1.
u ging dy
3
Likert 5 m
2.
Ni dung ging...
- 11
- 553
- 1
Tài liệu tâm lý giáo dục trong dạy học đại học (đại học SPHN)
Ngày tải lên :
10/04/2014, 15:34
... nhà giáo giảng dạy ở các trờng đại học và cao đẳng đợc gọi là
giảng viên. Hoạt động của ngời giảng viên đại học là quá trình giải quyết các nhiệm vụ có
liên quan đến việc giảng dạy, giáo dục ... khoa
học, phổ biến koa học và tổ chức hoạt động học tập độc lập của sinh viên.
2. Nhiệm vụ của ngời giảng viên đại học
30
truyền tin. Mỗi ngời hiểu các thông tin mà ngời kia bộc lộ một cách ... yêu cầu
của học tập của sinh viên ở đại học qua một số mặt cụ thể của hoạt động học.
+ Về nội dung học tập: Trong mỗi học kỳ, sinh viên phải học tập nhiều môn học; ở mỗi
môn học khối lợng...
- 57
- 5.2K
- 37
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Đại học Khoa học - Đại học Huế
Ngày tải lên :
20/04/2014, 15:48
... VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC – ĐẠI HỌC HUẾ
Chuyên ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục
(Chuyên ngành đào tạo thí điểm)
LUẬN VĂN THẠC SĨ
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. ... dựng nhƣ sau:
5
3.1.2 Hoạt động Sinh viên đánh giá HĐGD của GV tại Trƣờng
Đại học Khoa học - Đại học Huế: 36
3.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 42
3.2.1 Mẫu nghiên cứu 42
3.2.2 Xây dựng ... ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN
TÀI
LIỆU
GIẢNG
DẠY
KIỂM
TRA
ĐÁNH
GIÁ
PHƢƠN
G PHÁP
GIẢNG
DẠY
TRÁCH
NHIỆM –
SỰ
NHIỆT
TÌNH
NỘI
DUNG
GIẢNG
DẠY
SINH...
- 16
- 542
- 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm của giảng viên trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên
Ngày tải lên :
02/11/2014, 22:14
... trình học tập nghiên cứu tại Trƣờng Đại học Sƣ phạm - Đại học
Thái Nguyên, em xin chân thành cảm ơn các thầy cô và cán bộ, chuyên viên các
phòng chức năng của Trƣờng Đại học Sƣ phạm - Đại học ... phạm của giảng viên trường Đại học Khoa học - Đại học Thái
Nguyên” em đã nhận đƣợc sự góp ý sâu sắc, chân thành của các Thầy cô trong Hội
đồng khoa học của Trƣờng Đại học Sƣ phạm. Đặc biệt em ...
pháp giảng dạy, nâng cao chất lƣợng dạy học.
- Quản lý tốt hoạt động học tập của học sinh theo Đặng Xuân Hải: “Quản lý học
sinh bao hàm quản lý thời gian học tập và chất lượng học tập, quản...
- 110
- 811
- 6
Các nhiệm vụ dạy học SH ở trường THCS doc
Ngày tải lên :
22/06/2014, 14:20
... việc so sánh các nhóm đối tượng cùng
loại để tách ra các dấu hiệu chung, các thuộc tính bản chất của chúng,
đây chính là con đường hình thành các khái niệm, quy luật.
Ví dụ: Khi dạy về tính ... lớn các sự kiện. Tuy nhiên trong dạy học người ta
cho phép dùng quy nạp đơn cử, nghĩa là chỉ dựa trên một vài hiện tượng,
thí nghiệm để rút ra kết luận. Đó là vì các kiến thức này đã được các ... càng chính
xác.
Đồng thời tập dượt cho HS các kĩ năng thu lượm mẫu vật, nhận
dạng, phân loại, cố định các mẫu vật sống, làm các bộ sưu tập mẫu vật
về các nhóm TV, ĐV, hay thu thập tranh ảnh về...
- 4
- 610
- 3
Báo cáo TK 08-09,nhiệm vụ 2009-2010(Đại học)
Ngày tải lên :
16/09/2013, 05:10
... TẮT
TỔNG KẾT NĂM HỌC 2008 - 2009 và
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 - 2010
KHỐI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
Để chuẩn bị tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2008 - 2009 khối các trường
đại học, cao ... Bộ Chính trị về triển khai cuộc vận
động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; là năm học thứ ba
các đại học, học viện, các trường đại học và trường cao đẳng thực hiện Nghị quyết
số ... công
văn số 5551/BGDĐT-GDĐH gửi các đại học, học viện, các trường đại học, cao
đẳng yêu cầu báo cáo tổng kết năm học theo 9 nội dung: 1) Tình hình và kết quả
thực hiện các cuộc vận động lớn của ngành;...
- 16
- 297
- 0
Este trong đề thi tuyển sinh các năm gần đây vào đại học cao đẳng
Ngày tải lên :
31/08/2014, 21:00
... August 30, 2014 [ESTE TRONG TH 2007-2014]
Este qua các năm thi đại học
Năm 2007 Khối A
Cõu 1: Mnh đề không đúng là:
A. CH
3
CH
2
COOCH=CH
2
cùng dãy đồng ... và CH
3
COOC
2
H
5
Câu 8: Cho các chất: etyl axetat, anilin, ancol (rượu) etylic, axit acrylic, phenol, phenylamoni clorua, ancol (rượu)
benzylic, p-crezol. Trong các chất này, số chất tác dụng ... nhanh. Chú ý các em 1 chút:
Random ko nên lạm dụng, trong TH ko còn time, ko thử đc ĐA thì hãy áp dụng. Bỏ qua tư duy làm ra ĐA đến
cùng, mà làm đến đâu, phán đoán và thử ĐA tới đó. Các em Share...
- 7
- 926
- 7
PHẦN 5: LẬP TRÌNH ỨNG DỤNG QUẢN LÝ TRÊN WEB: XÂY DỰNG CÁC LỚP XỬ LÝ - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM pot
Ngày tải lên :
30/03/2014, 11:20
... này khi xây dựng các lớp xử
lý nghiệp vụ
khác
class database
{
// khai báo các
thuộc tính
// xây dựng các phương thức trong lớp xử
lý bảng
}
18
18
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM
TRUNG ... TP.HCM
TRUNG TÂM TIN HỌC
HỌC PHẦN 5
23
23
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM
TRUNG TÂM TIN HC
S
dng cỏc lp x
lý cho ng dng
ã
Chèn lớp xử
lý
−
Chèn các lớp xử
lý nghiệp vụ
cần thiết ... database
{
// các thuộc tính riêng
// các phương thức
}
5
5
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HCM
TRUNG TÂM TIN HC
Lp x
lý bng
ã
Gii thiu
Lp x
lý bng dùng để
xử
lý các công việc...
- 24
- 915
- 1
các chuyên đề luyện thi đại học(đại cương kim loại)
Ngày tải lên :
11/07/2014, 15:00
... ra:
A) ăn mòn hoá học. B) ăn mòn điện hoá.
C) ăn mòn hoá học và điện hoá. D) sự thụ động hoá.
Mọi thắc măc xin liên hệ : nguyễn văn hải _đại học y hải phòng (01679345989)
Chúc các bạn thi đạt ... qua các ống mắc nối tiếp đựng các oxit nung
nóng như hình vẽ sau:
CaO CuO Al
2
O
3
Fe
2
O
3
Na
2
O
Ở ống nào có phản ứng xảy ra:
1 2 3 4 5
Mọi thắc măc xin liên hệ : nguyễn văn hải _đại học ... kết hoá học giữa các nguyên tử trong phân tử các chất rắn NaCl, I
2
và Fe
thuộc loại liên kết:
A) NaCl: ion.
B) I
2
: cộng hoá trị.
C) Fe: kim loại.
D) A, B, C đều đúng.
Câu 6: Cho các chất...
- 25
- 408
- 1