... Dàn • • • • • • • Hội chứng mạch vành cấp Tiêu chuẩn WHO Cácdấuấn tim lý tưởng Cácdấuấn tim Sử dụng lâm sàng dấuấn tim Tiêu chuẩn chẩn đoán hội chứng mạch vành cấp Tóm tắt Hội chứng ... tích: tự động Các dấuấn tim Lactat dehydrogenase (LDH), alanin transaminase (ALT), aspartam transaminase (AST) dấuấn hoại tử tim không đặc hiệu không nên sử dụng Cácdấuấn tim sử dụng ... Biến đổi điển hình men tim (dựa vào CK, CKMB) Các dấuấn tim • • • • • • Sự hoại tử làm tổn thương toàn vẹn màng tế bào tim, đại phân tử (các dấuấn tim) khuyết tán vào mô kẽ, hệ bạch huyết mạch...
... J deLemos, Univ of Texas SW Vai trò dấuấnsinhhọc NT-proBNP, hsTroponin T, Lipoprotein(a), high sensitive CRP & Homocysteine Các yếu tố nguy bệnh tim mạch Các yếu tố nguy (YTNC) truyền thống ... Lp(a) dấu hiệu dự báo nguy tin cậy HCVC Sau tiền sử NMCT, Lp(a) dấu hiệu dự báo HCVC tốt • Lp(a) xét nghiệm chung với YTNC khác để dự báo nguy bị HCVC tương lai1 • Lp(a) gần xem dấuấnsinhhọc ... Reactants CRP Myocardial Dysfunction BNP NT-proBNP TƯƠNG TÁC PHỨC TẠP GIỮA CÁC TẾ BÀO TRONG SỰ HÌNH THÀNH XƠ VỮA Cácdấuấn bệnh lý tim mạch Hoại tử Thiếu máu Mảng xơ vữa Huyết khối Loạn nhịp Kích...
... dấuấnsinhhọc bệnh viêm khớp tự phát thiếu niên” với ba mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng thể bệnh Viêm khớp tự phát thiếu niên theo tiêu chuẩn phân loại bệnh ILAR Khảo sát số dấuấnsinhhọc ... nhu cầu cá nhân trẻ em gia đình, trường học, lớp mẫu giáo chăm sóc sức khỏe ban đầu [61] 1.2 Một số dấuấnsinhhọc đánh giá bệnh VKTPTN 1.2.1 Yếu tố viêm Các protein sản xuất đáp ứng với viêm ... methotrexate Điều trị thuốc sinhhọc Những tiến hiểu biết hệ thống miễn dịch dẫn đến phát triển thuốc nhằm điều trị mục tiêu, can thiệp tới cytokine gây viêm Các thuốc gọi tác nhân sinhhọc Etanercept, 24...
... cao: 58,3% 3.2 Khảo sát số dấuấnsinhhọc bệnh VKTPTN thể viêm khớp viêm đa khớp 3.2.1 Một số số sinh hóa đánh giá phản ứng viêm thời điểm T(0) Bảng 3.20 Một số số sinh hóa đánh giá phản ứng ... điểm cận lâm sàng bệnh VKTPTN Các xét nghiệm huyết học, sinh hóa thực khoa phòng chuyên trách thuộc bệnh viện Nhi Trung Ương - Các tế bào máu ngoại vi: đo máy đếm huyết học tự động Hb giảm < 10 mg/dL, ... giai đoạn) dựa chức vận động khớp, dấu hiệu teo cơ, cứng khớp thay đổi Xquang 1.2 Một số dấuấnsinhhọc đánh giá bệnh VKTPTN 1.2.1 Một số yếu tố viêm: tế bào máu ngoại biên, tốc độ máu lắng,...
... dấuấnsinhhọc bệnh viêm khớp tự phát thiếu niên” với ba mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng thể bệnh Viêm khớp tự phát thiếu niên theo tiêu chuẩn phân loại bệnh ILAR Khảo sát số dấuấnsinhhọc ... nhu cầu cá nhân trẻ em gia đình, trường học, lớp mẫu giáo chăm sóc sức khỏe ban đầu [61] 1.2 Một số dấuấnsinhhọc đánh giá bệnh VKTPTN 1.2.1 Yếu tố viêm Các protein sản xuất đáp ứng với viêm ... methotrexate Điều trị thuốc sinhhọc Những tiến hiểu biết hệ thống miễn dịch dẫn đến phát triển thuốc nhằm điều trị mục tiêu, can thiệp tới cytokine gây viêm Các thuốc gọi tác nhân sinhhọc Etanercept, Footer...
... âm tim (EF < 30%) có tỷ lệ tử vong cao tháng thứ theo dõi [17] 1.4 CÁCDẤUẤNSINHHỌC TRONG NMCT CẤP 1.4.1 Cácdấuấnsinhhọc “tru ền thống” [6] 1.4.1.1 Creatine kinase (CK) isoenz me CK-MB: ... thời gian xuất the ấnsinhhọc course of biomarker appearance indấu general circulation tuần hoàn Hình 1.1 Phân bố protein enz me tế bào tim ĐỘNG HỌC CỦA CÁCDẤUẤNSINHHỌC BIOCHEMICAL MARKERS ... TRONG NMCT CẤP RELEASE, PEAK AND DURATION OF ELEVATION Hình 1.2 Động họcdấuấnsinhhọc NMCT cấp 10 1.4.2 Cácdấuấnsinhhọc “mới” 1.4.2.1 Troponin [3] Troponin protein điều hòa tìm thấy xương...
... ấn sinh học tuần hoàn Hình 1.1 Phân bố protein enzyme tế bào tim ĐỘNG HỌC CỦA CÁC DẤU ẤN SINH HỌC TRONG NMCT CẤP Hình 1.2 Động họcdấuấnsinhhọc NMCT cấp 1.4.2 Cácdấuấnsinhhọc ... âm tim (EF < 30%) có tỷ lệ tử vong cao tháng thứ theo dõi [17] 1.4 CÁCDẤUẤNSINHHỌC TRONG NMCT CẤP 1.4.1 Cácdấuấnsinhhọc “truyền thống” [6] 1.4.1.1 Creatine kinase (CK) isoenzyme CK-MB: ... trị tiên lượng số dấuấnsinhhọc (Troponin T, CRP, NT- proBNP) bệnh nhân nhồi máu tim cấp can thiệp động mạch vành qua da” với mục tiêu: Nghiên cứu nồng độ số dấuấnsinhhọc (Troponin T,...
... cấp tính 3 .Dấu ấnsinhhọc lên quan đến huyết khối Nhiều số thuộc hệ đông máu đề cập tới bệnh nhân bị thiếu máu não D-dimer, chất dấuấnsinhhọc tiêu hủy fibrin, thể hoạt tính sinhhọc plasmin, ... mạch máu não Cácdấuấnsinhhọc có ảnh hưởng lớn đến điều trị quản lý tai biến mạch máu não Bất kỳ dấuấnsinhhọc phải đánh giá thông qua việc phối hợp đặc điểm lâm sàng hình ảnh học sọ não Nghiên ... 2.5 Vai trò đa dấuấnsinh học: Hiện chưa có dấuấnsinhhọc biết để sử dụng thường xuyên thiết lập chẩn đoán tai biến mạch máu não cấp tính, để phân biệt thể tai biến, dự đoán nguy Các bảng đa...
... dụng dấuấnsinhhọc cho phát tế bào ác tính từ nguyên liệu lâm sàng khác Nó cung cấp khả phát ung thư sớm theo dõi tái phát bệnh nhân ung thư sau điều trị [] (Schulz 2005) Dấuấnsinhhọc methyl ... thống kê y sinhhọc phù hợp đề xác định độ nhạy độ đặc hiệu dấuấnsinhhọc tương ứng với phương pháp lấy mẫu khác (máu, sinh thiết, ngoáy họng tăm nước bọt) so với chuẩn vàng (kết sinh thiết ... tổ chức cách tự giác, tích cực Tham gia khóa học, tập huấn ngắn hạn chuyên gia nước giáo sư nước giảng dạy đợt tập huấn Đại học Y Hà Nội Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh Những lần học tập...
... dụng dấuấnsinhhọc cho phát tế bào ác tính từ nguyên liệu lâm sàng khác Nó cung cấp khả phát ung thư sớm theo dõi tái phát bệnh nhân ung thư sau điều trị [40] (Schulz 2005) Dấuấnsinhhọc methyl ... thống kê y sinhhọc phù hợp đề xác định độ nhạy độ đặc hiệu dấuấnsinhhọc tương ứng với phương pháp lấy mẫu khác (máu, sinh thiết, ngoáy họng tăm nước bọt) so với chuẩn vàng (kết sinh thiết ... qua Cácdấu hiệu sớm thường đauđầu thoáng qua, ngạt mũi thoáng qua, thấy chảy mũi, có thường bên, có ù tai Cácdấu hiệu muộn thường sau tháng kể từ xuất triệu chứng khối u phát triển chỗ xâm lấn...
... cấp tính 3 .Dấu ấnsinhhọc lên quan đến huyết khối Nhiều số thuộc hệ đông máu đề cập tới bệnh nhân bị thiếu máu não D-dimer, chất dấuấnsinhhọc tiêu hủy fibrin, thể hoạt tính sinhhọc plasmin, ... mạch máu não Cácdấuấnsinhhọc có ảnh hưởng lớn đến điều trị quản lý tai biến mạch máu não Bất kỳ dấuấnsinhhọc phải đánh giá thông qua việc phối hợp đặc điểm lâm sàng hình ảnh học sọ não Nghiên ... 2.5 Vai trò đa dấuấnsinh học: Hiện chưa có dấuấnsinhhọc biết để sử dụng thường xuyên thiết lập chẩn đoán tai biến mạch máu não cấp tính, để phân biệt thể tai biến, dự đoán nguy Các bảng đa...
... 71 3.2.5 Mối tương quan dấuấnsinhhọc .72 Bảng 3.17 Mối tương quan dấuấnsinhhọc 72 3.3 MỐI LIÊN QUAN GIỮA ĐẶC ĐIỂM VI SINH, NỒNG ĐỘ CÁCDẤUẤNSINHHỌC VỚI THỂ BỆNH VÀ MỨC ĐỘ NẶNG ... 71 3.2.5 Mối tương quan dấuấnsinhhọc .72 Bảng 3.17 Mối tương quan dấuấnsinhhọc 72 3.3 MỐI LIÊN QUAN GIỮA ĐẶC ĐIỂM VI SINH, NỒNG ĐỘ CÁCDẤUẤNSINHHỌC VỚI THỂ BỆNH VÀ MỨC ĐỘ NẶNG ... 71 3.2.5 Mối tương quan dấuấnsinhhọc .72 Bảng 3.17 Mối tương quan dấuấnsinhhọc 72 3.3 MỐI LIÊN QUAN GIỮA ĐẶC ĐIỂM VI SINH, NỒNG ĐỘ CÁCDẤUẤNSINHHỌC VỚI THỂ BỆNH VÀ MỨC ĐỘ NẶNG...
... ĐIỂM VI SINH, NỒNG ĐỘ CÁCDẤUẤNSINHHỌC VỚI THỂ BỆNH VÀ MỨC ĐỘ NẶNG ĐỢT CẤP 3.3.1 Tác nhân vi sinh 3.3.1.1 Với dấuấnsinhhọc Bảng 3.18 Phân bố nguyên vi khuẩn theo nồng độ dấuấnsinhhọc Cấy ... [10-31,5] ppb, 35% bệnh nhân có tăng FeNO 3.2.5 Mối tương quan dấuấnsinhhọc Bảng 3.17 Mối tương quan dấuấnsinhhọcDấuấnsinhhọc Hệ số tương quan Spearman p CRP 0,15 0,09 PCT 0,19 0,03 CRP ... 4.3 MỐI LIÊN QUAN GIỮA ĐẶC ĐIỂM VI SINH, NỒNG ĐỘ CÁCDẤUẤNSINHHỌC VỚI THỂ BỆNH VÀ MỨC ĐỘ NẶNG CỦA ĐỢT CẤP 4.3.1 Mối liên quan tác nhân vi sinh với dấuấnsinhhọc Khi sử dụng điểm cắt 0,25 ng/mL,...
... ĐIỂM VI SINH, NỒNG ĐỘ CÁCDẤUẤNSINHHỌC VỚI THỂ BỆNH VÀ MỨC ĐỘ NẶNG ĐỢT CẤP 3.3.1 Tác nhân vi sinh 3.3.1.1 Với dấuấnsinhhọc Bảng 3.18 Phân bố nguyên vi khuẩn theo nồng độ dấuấnsinhhọc Cấy ... [10-31,5] ppb, 35% bệnh nhân có tăng FeNO 3.2.5 Mối tương quan dấuấnsinhhọc Bảng 3.17 Mối tương quan dấuấnsinhhọcDấuấnsinhhọc BC CRP FeNO FeNO Hệ số tương quan Spearman p CRP 0,15 0,09 ... 4.3 MỐI LIÊN QUAN GIỮA ĐẶC ĐIỂM VI SINH, NỒNG ĐỘ CÁCDẤUẤNSINHHỌC VỚI THỂ BỆNH VÀ MỨC ĐỘ NẶNG CỦA ĐỢT CẤP 4.3.1 Mối liên quan tác nhân vi sinh với dấuấnsinhhọc Khi sử dụng điểm cắt 0,25 ng/mL,...
... 3.2.5 Mối tương quan dấu ấn sinhhọc .51 Bảng 3.17 Mối tương quan dấuấnsinhhọc 3.3 MỐI LIÊN QUAN GIỮA ĐẶC ĐIỂM VI SINH, NỒNG ĐỘ CÁCDẤUẤNSINHHỌC VỚI THỂ BỆNH VÀ MỨC ĐỘ NẶNG ... 3.2.5 Mối tương quan dấu ấn sinhhọc .51 Bảng 3.17 Mối tương quan dấuấnsinhhọc 3.3 MỐI LIÊN QUAN GIỮA ĐẶC ĐIỂM VI SINH, NỒNG ĐỘ CÁCDẤUẤNSINHHỌC VỚI THỂ BỆNH VÀ MỨC ĐỘ NẶNG ... 3.2.5 Mối tương quan dấu ấn sinhhọc .51 Bảng 3.17 Mối tương quan dấuấnsinhhọc 3.3 MỐI LIÊN QUAN GIỮA ĐẶC ĐIỂM VI SINH, NỒNG ĐỘ CÁCDẤUẤNSINHHỌC VỚI THỂ BỆNH VÀ MỨC ĐỘ NẶNG...
... - Xác định nguồn gốc, đời sống, khả sinh sản hoạt tính sinhhọc bọ đậu đen, làm sở liệu cho nghiên cứu - Nghiên cứu tạo chủng loại thuốc có nguồn gốc sinh học, không độc với người, tiêu diệt ... mặt côn trùng học bọ đậu đen a/Phân loại côn trùng: b/Nghiên cứu sinh học, vòng đời c/Khảo sát thực địa Nghiên cứu môi trường sống bọ địa bàn Bình dương: 2: Nghiên cứu hoạt tính sinhhọc có bọ đậu ... 16 BÁO CÁO TỔNG Chuyên đề 3: Nghiên cứu sinh học, vòng đời: Đặc điểm sinhhọc bọ đậu đen Mesomorphus siamicus (Tenebrionidae - Coleoptera) tỉnh Bình Dương Các pha thể Kích thước -Trứng 0,5-0,8...
... sinhhọcĐấu tranh sinhhọc dùng sinh vật để khống chế sinh vật hại rộng GVHD: PGS.TS NGUYỄN VĂN THUẬN 17 HV: HỒ THỊ HƯƠNG GIANG Tiểu luận: Cácsinh vật ăn thịt vai trò chúng đấu tranh sinhhọc ... THUẬN HV: HỒ THỊ HƯƠNG GIANG Tiểu luận: Cácsinh vật ăn thịt vai trò chúng đấu tranh sinhhọc ĐỀ TÀI: Cácsinh vật ăn thịt vai trò chúng đấu tranh sinhhọc I Phần mở đầu Hàng năm sản xuất nông ... Nguyễn Văn Thuận, Bài giảng đấu tranh sinhhọc ứng dụng, Đại học sư phạm Huế, 2003 Phạm Thị Thùy, Công nghệ sinhhọc bảo vệ thực vật, NXB ĐHQG HN, 2004 Các website có liên quan: http://www.vista.gov.vn/nongthon/index.asp?mstl=765&type=2...